寫(xiě)我的同學(xué)的作文[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的同學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫張恩華。
記得有一次，我們一班的.同學(xué)比賽跑，跑著跑著，他不小心把我絆倒了，我本想把他痛打一頓，張恩華走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師不是說(shuō)不能隨便打人嗎?你把這件事告訴班主任不就行了嗎?”我把這件事告訴了班主任，沒(méi)想到班主任把它痛打了一頓，然后……
還有一次，我上課時(shí)鋼筆沒(méi)墨了，他給我了一個(gè)墨囊，我心里真想說(shuō)一句“謝謝你!”可是就是“吐”不出來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是愿意和他交一個(gè)朋友呢?
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，她叫李雨晴，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)臉上面有一雙大大的、水汪汪的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的、翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴一唱起歌來(lái)清脆又好聽(tīng)。
她是個(gè)樂(lè)于幫助的人!
記得有一次放學(xué)，天下著雨，我沒(méi)有帶傘，其他人都從我身邊經(jīng)過(guò)，我多么希望有一個(gè)人來(lái)借我一把傘呀!這時(shí)候，李雨晴說(shuō)：“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問(wèn)她，她說(shuō)跟她媽打一把回去。第二天，我把傘還給她，并說(shuō)：“謝謝你李雨晴，要不是你我昨天變成落湯雞了。”她說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)互相幫助!
有這么一個(gè)同學(xué)真幸福!
寫(xiě)我的'同學(xué)的作文 篇3
如果你問(wèn)我們班同學(xué)誰(shuí)的頭發(fā)最長(zhǎng)，那這個(gè)桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長(zhǎng)，她的長(zhǎng)頭發(fā)的故事還真不少呢！
頭發(fā)長(zhǎng)有益也有弊。我們先說(shuō)有益之處吧。就拿那件事來(lái)說(shuō)，她走在街上，忽然看見(jiàn)街的盡頭有許多人，小嵐快步跑上去，一看前邊有一口井，她問(wèn)了一問(wèn)周圍看熱鬧的人，原來(lái)呀，有個(gè)年輕人走路不看路，掉進(jìn)井里去了，因?yàn)榫苌�，好多人都拿他沒(méi)辦法。小嵐靈機(jī)一動(dòng)，把她的長(zhǎng)頭發(fā)放到了井里，一邊放一邊說(shuō)：“哎，里面的人，快抓住我的頭發(fā)，我拉你上來(lái)！”就這樣，年輕人被安然無(wú)恙得救了出來(lái)。后來(lái)才得知，年輕人原來(lái)是市長(zhǎng)的兒子，羅嵐就因?yàn)榫攘怂辉u(píng)為了市優(yōu)秀公民呢（就是因?yàn)檫@件事讓我暈了半個(gè)多鐘頭）！
�。渴裁�？你說(shuō)有弊之處��！哎喲，這說(shuō)起來(lái)還比有益之處多呢！有一次，學(xué)校要到省上去演出，因?yàn)闆](méi)提前通知小嵐，害得她演出當(dāng)天梳頭發(fā)都梳了12小時(shí)了，還差一半沒(méi)梳完。就這樣，演出以失敗而告終。那天演出啊，可用了不少的定發(fā)劑，她回到家以后，急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)（因?yàn)槊魈煲蠈W(xué)，而她回家時(shí)就已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了）�？墒茄剑念^發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)太長(zhǎng)太長(zhǎng)……（以下N個(gè)太長(zhǎng)省略，以免編者叔叔浪費(fèi)紙張）了，每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液，害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店，也常常因?yàn)闃巧线@個(gè)“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲！小嵐來(lái)到洗手間后，洗頭發(fā)就用了差不多6個(gè)半小時(shí)零5秒的時(shí)間，導(dǎo)致小嵐還沒(méi)將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)又來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)寫(xiě)作業(yè)，可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，被滲入到頭發(fā)中，使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當(dāng)小嵐寫(xiě)完作業(yè)，她的頭發(fā)也差不多干了，一看時(shí)間，呀，都已經(jīng)七點(diǎn)五十九分五十九秒了，小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發(fā)編制出來(lái)的“現(xiàn)代版飛毯”，一溜煙兒來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們坐在教室里，看著拖著長(zhǎng)頭發(fā)的.小嵐來(lái)到學(xué)校。就在這時(shí)，滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開(kāi)始發(fā)揮作用了，里面蘊(yùn)涵的維生素使得頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……長(zhǎng)到可以走路到火星上去玩耍了。就是因?yàn)檫@樣，那天學(xué)校里一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，他們干什么去了？他們呀，踩著小嵐的頭發(fā)到各個(gè)星球去旅游了！哎，這可憐的小嵐，誰(shuí)叫她頭發(fā)這么長(zhǎng)呢？
什么？你問(wèn)她現(xiàn)在怎么樣啊？她呀，早就把她的頭發(fā)剪啦，而那些頭發(fā)呢，已經(jīng)賣給了聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南，安南說(shuō)要用這些頭發(fā)來(lái)造一段路，就是地球通往月球，火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐，還免費(fèi)送她了到各個(gè)星球旅游的聯(lián)程機(jī)票。剩下的一些頭發(fā)，就留在了安南家里，留著做啥呢？哈哈，想不到吧，安南秘書(shū)長(zhǎng)要用小嵐的頭發(fā)為自個(gè)兒家里織地毯，再剩下的呢，就用來(lái)給各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)做衣服。這樣說(shuō)來(lái)，小嵐還應(yīng)該感到榮幸呢！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
我要夸夸我的同學(xué)李依，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任感的同學(xué)，雖然她做事總是慢吞吞的，但她還是有閃光點(diǎn)的!
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的臉蛋，嘴紅潤(rùn)得像飽滿的櫻桃，漂亮極了!
記得她當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，很負(fù)責(zé)任。放學(xué)了，我和溫新月、丁文娟還在抄筆記，她問(wèn)我們，說(shuō)：“抄完了嗎?”我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)---有�！边^(guò)了一會(huì)兒我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的'一樣，然后認(rèn)真地檢查起衛(wèi)生來(lái)，瞧，她那樣子還真像一個(gè)小小的衛(wèi)生檢查員呢!
下午，她早早地來(lái)到了教室，把門打開(kāi)，我們來(lái)到教室后，看到上午還是垃圾成堆的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染，我們又可以在整潔的教室里學(xué)習(xí)了。
看她有責(zé)任心吧，她保管鑰匙時(shí)，她能早早地到校開(kāi)門，不讓一個(gè)同學(xué)等候;看她熱愛(ài)勞動(dòng)吧，她做值日時(shí)，能耐心等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5
回眸曾經(jīng)走過(guò)的那段歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼接，忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動(dòng)著一種酸酸甜甜的感覺(jué)……
剛進(jìn)入初中時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)班級(jí)很陌生，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。就在教師節(jié)那天，我改變了對(duì)這新班級(jí)的看法。
我記得，那天，在上課前，同學(xué)們商量著要送什么禮物給老師。突然，有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無(wú)視的多媒體，神秘地說(shuō)：“我知道了！”上課的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了�？匆�(jiàn)多媒體上跳出了一行字：祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，老師，您辛苦了。
——全班同學(xué)至上
老師們看了之后，都欣慰、開(kāi)心地笑了，有的眼里還滲著淚水……這一刻，我覺(jué)得這個(gè)班級(jí)一點(diǎn)兒也不陌生，很有愛(ài)，很有家的感覺(jué)……
有一次，期中考成績(jī)公布后，班主任走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“全級(jí)排名100名后的同學(xué)把書(shū)包收拾后背出來(lái)，你們得退到普通班去讀。”同學(xué)們一臉驚愕地看著班主任�？粗切┩瑢W(xué)一個(gè)、一個(gè)地走出教室，想挽留，卻又不知該如何開(kāi)口。我們都哭了，內(nèi)心充滿了留戀與不舍。當(dāng)他們走出去后，一會(huì)兒又背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我們疑惑地看著班主任，她卻不緊不慢地說(shuō)：“剛剛只是嚇嚇你們而已，是想讓你們提高警惕，不然一不小心就會(huì)名落孫山。”我們又驚又喜，緊緊地?fù)肀е舜�。這一刻，真的體會(huì)到了那種失而復(fù)得的.喜悅感。
如今，我們卻要離開(kāi)這個(gè)“家”，各奔東西。可是有句話說(shuō)得好：天下無(wú)不散的宴席。只要心中有彼此，分開(kāi)得再遠(yuǎn)，也不會(huì)阻礙到這深厚的友誼。
別了，我難忘的同學(xué)。不管怎樣，也只能說(shuō)再見(jiàn)。只能希望這只是再見(jiàn)，而不是再也不見(jiàn)……
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇6
古人云：“短者持長(zhǎng)戟，長(zhǎng)者持弓弩，強(qiáng)者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)�！昂猛呓硾](méi)有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說(shuō)話，班里就沒(méi)人敢嚷嚷。每到早讀，她總會(huì)拿著課本，站上講臺(tái)，用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長(zhǎng)，是老師的好助手的，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí)，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)的，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學(xué)語(yǔ)法；記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大，但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)摹Ｋ俏覀兊念I(lǐng)導(dǎo)者，是我們尊敬的.大班長(zhǎng)，她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，在我看來(lái)，她有謙遜的品德的，有隨和的個(gè)性，具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學(xué)多才的人的。
雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)，愚者錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長(zhǎng)——張慧馨。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇7
我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學(xué)，他叫姚欣銳，他有時(shí)頑皮，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)又很友好。
說(shuō)起姚欣銳，我們班的同學(xué)都知道，他特別愛(ài)搞惡作劇。比如，把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來(lái)；偷偷拍一下同學(xué)的屁股后，就一溜煙兒地跑掉了；或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過(guò)�？墒�，大家都拿他沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是跑步健將，讓你恨得牙癢癢，就是追不上呢！
但自從他當(dāng)了體育委員，整個(gè)人像變了個(gè)人似的'，變得嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心，有時(shí)還去外面玩一圈再回來(lái)做，現(xiàn)在他會(huì)全神貫注地做每一件事情，他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊(duì)，他以身作則，喊著整齊響亮的口號(hào)，站在最前頭領(lǐng)路。如果隊(duì)伍中有人講話或者做小動(dòng)作，他都會(huì)指出來(lái)。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
有一天，我沒(méi)有帶傘，眼看天上烏云密布，就像一只兇狠的惡獸在瞪著我，我也一直關(guān)注著老天爺，生怕它掉“眼淚”。正想著，傾盆大雨就從天而降了�！鞍Γ】峙禄夭蝗チ�。”我低聲嘆氣道。這時(shí)，姚欣銳遞給我一把溫暖的傘，我感動(dòng)得不知該說(shuō)什么好，而他早已不知去向。
這就是我的朋友，也是我的好對(duì)手，更是我的好榜樣！他就是五（2）班的一員姚欣銳。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇8
她的眼睛是雙眼皮，還是三角眼，有股神秘的感；她戴著一副紅黑相間的眼鏡，讓人看著就心動(dòng)；她戴著銀光閃閃的頭箍，顯得格外開(kāi)朗活潑，她漆黑的頭發(fā)非常飄逸；她——就是醬醬，即是我的同學(xué)，又是我的好友，一個(gè)溫文爾雅的女孩兒。
醬醬不僅相貌堂堂，還是白羊座，白羊座的女生非常熱情。記得在春游的`前一天，她高興得一蹦三尺高，而且笑的合不攏嘴，我看到她那模樣，不禁哈哈大笑。上課時(shí)，我看她心不在焉的樣子，屁股在凳子上還閑不住，還時(shí)不時(shí)地把凳子搞得一搖一擺的。剛一下課，她先奔向我，請(qǐng)我進(jìn)她組，出于高興，我迫不及待的答應(yīng)了。然后，她紛紛把自己的好友全部邀請(qǐng)她們進(jìn)她組。當(dāng)天晚上，我睡時(shí)想到了她邀請(qǐng)她們的畫(huà)面：醬醬先走過(guò)去，露出一副討人喜歡的神情，親切友好地說(shuō)：“親愛(ài)的XXX，我邀請(qǐng)你進(jìn)我們組吧。我們帶多一點(diǎn)的零食，因?yàn)橐粚W(xué)期就一次春游嘛，得好好珍惜同時(shí)也得開(kāi)心�！彼�，她的好朋友全部被邀請(qǐng)來(lái)了。春游的日子來(lái)臨了，她的零食包里的東西有些多，光薯片就兩包，還有一些棒棒糖分給大家，雜七雜八的零食占了角落的空隙。可后來(lái)，下雨了，天氣一點(diǎn)也不給面子，雨越下越大，陰陰的天，濕漉漉的大地�？粗@情景，不得不取消活動(dòng)，只能去府山公園繞著烈士紀(jì)念碑走一圈。美好的春游氣氛被打破了，醬醬的笑容凝固住了，可她還是安慰自己說(shuō)：“不就是一個(gè)下雨天嘛，在教室里看電視也挺好的�！边@次春游平平淡淡的，希望下次春游不要下雨，快樂(lè)一點(diǎn)。
我喜歡白羊座的她，那么的活潑開(kāi)朗！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇9
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。
記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像是熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)就是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō)：“借給你�！�
我感動(dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得特別的認(rèn)真，畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝。”他接著說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
符吉慶對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎？”“可以�！薄拔覀儛�(ài)校園就要就像是愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的�！薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)��！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
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