夸夸我的同學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班的班長叫金則玉,他不僅是我的同學(xué),更是我的好朋友,全班同學(xué)心中他是最棒的!可是,他變了,變得不聽話了……
“最不聽話”的金則玉,醫(yī)生說他是不聽話的孩子,老師說他是最不聽話的學(xué)生,家長勸也沒有效果。事情是這樣的……
聽說老師生病了,他帶上藥品、水果去家里看望。不料,在路上,他的'腳扭傷了,他沒有與別人說起過這件事。
回家后,腳越來越疼,在媽媽一再勸說下才去醫(yī)院治療。臨走時,醫(yī)生囑咐多臥床休息,不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請假在家休息,班長一下變成了病號?墒牵安宦犜挕钡慕饎t玉回家涂些藥,假裝讓家長看到他在休息。家長一看不到他,他就坐在書桌前做小月卷、做功課,還讓我給他帶來學(xué)校的作業(yè)。
“你這么不聽話,不在床上躺著,偷偷做題,腳什么時候才能好呀?”我看望他時著急地問。
“噓!別讓我媽媽聽見,我今天晚上就和媽媽說,我腳不疼了,好多了,明天我就去和你一起上學(xué)啊!
“哎,你應(yīng)該聽醫(yī)生和媽媽的話呀!
“一次,就一次,就這一次,我以后肯定聽話。”
看著他裝著不疼的樣子,輕松地說。我知道了他每次考試的好成績不止是在學(xué)校的認真聽講,還有在家里,在任何可以學(xué)習(xí)的時間里的“不聽話”。
我們班的金則玉,值不值得被我們夸講呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
郭珈亦是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,黑黑發(fā)亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的嘴巴,她不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里,她是一名好同學(xué),也是一個好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時很溫柔,對同學(xué)說話和和氣氣,要是她值班時,沒有老師,她也能把班里整治的安安靜靜,和有老師在的時候一樣。
郭珈亦樂于助人,有同學(xué)有了困難,她就會立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過來關(guān)切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室?”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次,老師布置的作業(yè)本我沒有找到,回家后才發(fā)現(xiàn),把我急得團團轉(zhuǎn),像熱鍋上的.螞蟻。這時,我靈機一動,趕緊給郭珈亦打電話,那時已經(jīng)晚上六點了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件,我才可以寫作業(yè)。平時,有同學(xué)哪天沒有來上課,她就會給同學(xué)補習(xí),是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的`,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍色邊框眼鏡。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳晨走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳晨又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我奧數(shù)題目浪費了所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但陳晨助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。
陳晨那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),我的同學(xué)長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長著一張能說會道的小嘴巴。
我的同學(xué)十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了我的同學(xué)一腳,雖然我的同學(xué)哭了,但是我的同學(xué)還堅強地說:“沒關(guān)系!”從這一點,我就可以看出,我的同學(xué)對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和我的同學(xué)一起踩自行車,我一不小心撞倒了我的同學(xué),我的'同學(xué)還是堅強地說:“沒關(guān)系!”
我的同學(xué)還經(jīng)常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,我的同學(xué)就不假思索地說:“這支紅筆借給你了。”等我要還我的同學(xué)紅筆的時候,我的同學(xué)卻說:“這支紅筆不用還了!睆倪@一點我又可以看出我的同學(xué)既助人為樂,又很大方!
我的同學(xué)的愛好是:打乒乓球。我的同學(xué)打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋,我覺得我的同學(xué)還是值得夸夸的吧!
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