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【合集】我的同學的作文4篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的同學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同學的作文 篇1
“每一次幫助了一個人,那個人露出的微笑,會使我的心像草塘一樣,清澈……”這句話是我的一個朋友——杜依飛說的。
杜依飛是我們班上最安靜的學生,只要接近他,心里就會有一股恬靜的感覺。
這天,陽光從天空中傾瀉下來,普照大地,這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時,杜依飛卻愁容滿面。我走過去,輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及,他竟在我毫無心理準備時問我:“放學后可以跟我去一個地方當義工嗎?那兒缺一個人!蓖惹械难凵,令人實在無法忍心拒絕他!昂冒伞!彪m然當義工對我來說根本是一件苦差事,但,只是這一次而已嘛……
來到當義工的地方,我才發(fā)現(xiàn),這個差事,真的很惡心。我跟著杜依飛到了“唐氏癥兒童治療所”。那里的小孩不管年齡多大,表現(xiàn)都像嬰兒一樣,上廁所、吃飯、走路……都需要別人幫忙,偶爾還會不小心尿褲子?墒,杜依飛幫他們時,臉上卻洋溢著滿足的表情,和那些唐氏癥兒童玩得不亦樂乎?粗麨槟切﹥和辽眢w,按摩,我越發(fā)覺,他令我敬佩。
等到那些兒童的父母把他們接回去后,杜依飛問我累不累,出于禮貌,我硬著頭皮說我一點都不累。于是,杜依飛便把我?guī)У揭黄莸厣稀?/p>
我被那片草原給征服了。光是綠,就有那么多種!深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠,所有的'綠融合在一起,令人感到心曠神怡。這片草原,像是老天用他那纖細的毛筆,在大地上畫出城市,一筆一劃描繪出來的杰作。沒有任何的修飾,卻顯得如此純樸。
杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形,帶著我在草叢中穿梭。由于沒有任何人修剪過這些草,草都長得與我一般高了,加上我本身就矮,完全被那些草擋住了視線。
杜依飛突然停了下來,撥開擋在我面前的一束草。
一個草塘突然呈現(xiàn)在我的眼底,一整天的疲憊,都被那清澈的水洗滌干凈了。
草塘的藍與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經(jīng)意的一撇,卻又是那么得恰當。
杜依飛坐在草塘邊,看著草塘里活蹦亂跳的魚,對著波光粼粼的水說:“每一次幫助一個人,那個人露出的微笑會使我的心像草塘一樣,清澈……”
從那一刻起,我與他有了同樣的感受。
直到今天,我依然記得這句話。在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——杜依飛。
我的同學的作文 篇2
我最熟悉的同學是韓加子,她是我們班學習最好的。
她是女生,她一笑眼睛就會瞇成一條細小的縫,韓加子的嘴巴小小的,她的耳朵像一個小木耳一樣的,韓加子個子不是很高,身材很苗條。
其實,她也很樂于助人的.,有一次,我和韓加子一起去抱數(shù)學作業(yè),我一不小心沒有看好給摔了一跤,這時我的心里想:我真是太不小心了!韓加子就把我扶了起來,說:“你沒事吧,你要不要去醫(yī)務(wù)室看一下?”我回答:“不用了,謝謝你!”然后我們倆人一起去把數(shù)學作業(yè)給抱了下來。
韓加子是我的好朋友,她體育也不錯,每年的運動會我和韓加子都會積極參加,而且她跑步總拿第一。
韓加子是我的好朋友,我希望她能保持這種樂于助人的精神,還希望體育運動會每次都參加哦!
我的同學的作文 篇3
令我敬佩的同學是許佩君,因為她打掃的時候都很認真的掃,而且還掃得一塵不染,叫我望“塵”莫及、自嘆弗如!
她的興趣是打躲避球,而且還過關(guān)斬將,打贏好多人。她的另一項專長是跑步,跑得飛快,我管她叫“彈簧腿”。她的'外型很亮麗,身高是“鶴立雞群”,烏溜溜的頭發(fā)長隨風飄散,晶瑩剔透的眼睛,任誰看了都會著迷的。
上體育課時,她總是很認真的做暖身,從不打馬虎眼。打躲避球時,更是少不了她,因為她是我們的主攻手,想要得分全靠她。巧妙的傳球和進攻,把對方打得落花 流水、片甲不留;跑步時,她的雙腳好像長了彈簧似的,飛快的奔跑,有如羚羊般,每次都拿第一名,而且她還代表學校參加運動會比賽,真的是好厲害!
她的個性很活潑開朗,而且還有很多好朋友,令我好羨慕!她參加小校長選舉,高票當選,全班高聲歡呼同賀,F(xiàn)在她有很多的機會可以為全校的同學和老師們服務(wù),讓我好佩服!
我很高興能夠和她在同一班學習,個性開朗的她,總是能帶給大家歡樂。我要向她學習認真負責的態(tài)度,樂觀進取的精神,好好的學習,我相信有一天我也能像她一樣這么棒,成為別人敬佩的對象!
我的同學的作文 篇4
世界之大,無奇不有。班上總有那么幾個“惹眼”的同學。下面我就來給大家介紹介紹。
黑色小肥龍
身后傳來一陣清脆的“咔嚓”聲,一整香氣撲鼻而來;叵肫鹜5膱鼍埃揖兔靼,又是我身后的黑色小肥龍在行兇作惡!翱,你又在吃什么好吃的?為什么不叫上我?難道又想獨吞?”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進黑色的外套里,并用那還沒吃完東西的嘴說道:“沒……沒有,我啥也沒吃!”想蒙我,嘿嘿,沒那么容易,我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳,“不!我的大波浪薯片,我求求你快把它還給我!”這就是我們班小肥龍,貪吃的小肥龍。
課堂上的MP4
課上英語老師在講臺上一絲不茍地分析難題。忽然,從我的斜后方傳來一陣歌聲:“我是一條小青龍,小青龍……”老師見此情景,立刻火冒三丈,朝我們這邊大吼一聲“:“朱炫豪!上課在干嘛呢!這是英語課,不適音樂課!再唱就出去罰站!”朱炫豪若無其事地坐在位置上,無動于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了,可是誰知道他又開口唱起來:“就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!”這回沒等老師開口,他就自覺地站了出去。
穩(wěn)如泰山的學霸
只見遠處的數(shù)學老師捧著一疊奧數(shù)試卷,我們班大多數(shù)同學都發(fā)出一陣陣驚嘆,接著不用說,情況就是炸開了鍋:“媽媽!我要回家!”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見我們班的學霸鎮(zhèn)靜地答著題目,手在卷子上勻速地“行進”著,30分鐘后她寫完了,老師迅速地批完了她的`十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子!皸钣疖100分,林雨陽23分……”下課后,我們一群人圍繞著那獨占鰲頭的學霸,爭先恐后地請教。學霸解析完題目送給我們一句名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
班上的同學正是個性鮮明,又各有千秋。
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