[經(jīng)典]實(shí)用的夸夸我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)聰明、可愛(ài)的同學(xué),她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,烏黑亮麗的'頭發(fā),她笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
她很節(jié)約。一次,一個(gè)小女孩上完廁所洗手時(shí),忘記關(guān)水龍頭了,她主動(dòng)上前去把水龍頭關(guān)掉,并對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“洗完手要關(guān)掉水龍頭,我們要節(jié)約用水!蹦莻(gè)小女孩說(shuō):“對(duì)不起,以后我不會(huì)這樣了!
她不僅節(jié)約,成績(jī)還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)!
她除了節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的畫(huà)都貼在教室內(nèi)外的墻上呢!她說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要用心,一不小心就會(huì)畫(huà)錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“對(duì)啊,一不小心就會(huì)畫(huà)錯(cuò)!
這就是節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫(huà)畫(huà)的沐沐。
老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作先描寫(xiě)同學(xué)的外貌,接著介紹她的優(yōu)點(diǎn),敘述很有條理。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)王嘉欣是位小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,特別漂亮。王嘉欣長(zhǎng)得很漂亮,不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口,她的.嘴邊經(jīng)常帶著幾絲愉快的微笑。
她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,特別漂亮。有一天下課,我經(jīng)過(guò)她的座位,看見(jiàn)她正專心致志地畫(huà)著一幅畫(huà),畫(huà)的是一位漂亮的小公主,大大的眼睛,頭戴金色皇冠,身穿華麗的拖地長(zhǎng)裙……”畫(huà)的真好!“我不禁贊嘆道!蔽疫要再畫(huà)一位王子!八靡獾恼f(shuō)。
她不但給自己畫(huà),平時(shí)還為同學(xué)們畫(huà)。那次王嘉欣正在畫(huà)仙女,我見(jiàn)了很喜歡,就讓她幫我畫(huà)一張。讓我感動(dòng)是她給我畫(huà)的比她自己的那張還要漂亮。
王嘉欣很了不起把?你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的`同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛(ài)發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳小芃。
吳小芃特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳芃看見(jiàn)了,馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友:“你們沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”說(shuō)完,他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書(shū),他看書(shū)看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè)于助人的小男孩,我可佩服他了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)籃球時(shí),就會(huì)想起那一節(jié)與眾不同的體育課,想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景,特別是那一位同學(xué)。
一個(gè)圓圓的臉,肉嘟嘟的,不知什么時(shí)候傷了一個(gè)手指,即使這樣也無(wú)法阻擋他那實(shí)力。一場(chǎng)四對(duì)四的比賽開(kāi)始了。他搶到了球,奔跑起來(lái),單憑他一只手也十分無(wú)敵,他拿著球,傳給了隊(duì)友,可隊(duì)友不靠譜,被一群人圍著,只好把球傳出去。他見(jiàn)此狀,一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球,身體下蹲,球進(jìn)了!他擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)。
第二輪比賽開(kāi)始了,他仍氣勢(shì)如虹,他再次搶到了球。他拍著球,目光鎖定在籃筐上,他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮Γ略诹怂那懊,他?dāng)然也不甘示弱,向我們沖來(lái),可終究還是敗了,球落到了我們手中,我們把球傳來(lái)傳去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,!是他!他由于手的.關(guān)系,把球傳給了別人,這回,這位隊(duì)員沒(méi)有讓他失望。他站在后邊,掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過(guò)我們的臉頰。他用袖子一擦,繼續(xù)投入到比賽中。
隊(duì)員跑到了球框周邊,用盡全力,如猛虎附體,沖向籃筐,猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過(guò),那個(gè)矯健的身影又出現(xiàn)了,他搶過(guò)球,使盡渾身解數(shù),猛地一投,球正好進(jìn)了籃筐,他們歡呼著。我望著他,仿佛看見(jiàn)了一位運(yùn)動(dòng)健將……
大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧,他其實(shí)很可愛(ài)哦。
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