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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-18 14:12:38 我的同學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的我的同學(xué)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))實(shí)用的我的同學(xué)的作文

我的同學(xué)的作文 篇1

  她,圓圓的腦袋,一頭烏黑的短發(fā),鼻子上架著一幅眼鏡,穿著打扮總是酷酷的,是個(gè)時(shí)髦的“假小子”。沒(méi)錯(cuò),她就是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)——牛若晨。

  牛若晨是個(gè)熱情大方的人。

  一天,我又去她家玩,因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)了滑板,所以我對(duì)滑板越來(lái)越有興趣。于是我到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備拿滑板下去玩。突然,我看到一個(gè)新的BK牌滑板在陽(yáng)臺(tái)上,我兩眼發(fā)直地盯著新滑板看,心想:哇!這是滑板中彈性最好的,牛哥(我對(duì)她的昵稱(chēng))也太牛了吧!

  牛若晨走過(guò)來(lái),拍了拍我:“看什么呢?那出神!”我指了指新滑板。

  “哦!那個(gè)啊……”

  我想:“算了,那是人家的新滑板,而且BK牌滑板很貴,我這種新手把它弄臟弄壞可不好!薄澳阏娴南牖?”

  我還沒(méi)來(lái)得及思考,牛若晨就說(shuō):“新的拿下去滑吧,就讓你試試我的`新滑板吧!”“真的?”我半信半疑。

  “那可不嗎?走啦,下去玩啦!”于是我們手牽手,拿著滑板,下去玩!

  牛若晨也是個(gè)善解人意的人。

  一個(gè)周末,天空藍(lán)藍(lán)的,明媚的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)了,我已按捺不住喜悅,早早的起床了,因?yàn)槲覀円患液团H舫恳患乙g樂(lè)谷玩了!

  一進(jìn)去,牛若晨就把我拉到DISCO面前說(shuō):“先玩這個(gè)吧!”“嗯!”我勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,但聲音仿佛被恐懼壓了回去。

  我看了看正在玩得人們,他們好像被“死神”甩了出去,又被無(wú)情的拽回來(lái),一下子轉(zhuǎn)到左邊的高點(diǎn),一下子轉(zhuǎn)到右邊的高點(diǎn),我不禁有點(diǎn)害怕。

  排隊(duì)時(shí),我因害怕,手有點(diǎn)抖,冷汗冒出來(lái)了,還時(shí)不時(shí)咬嘴巴,牛若晨好像看透了我:“不用害怕,這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目叫‘迪斯科’,你就像跳著迪斯科,跟著音樂(lè),舞動(dòng)起來(lái),你就不會(huì)害怕了!”“嗯!”我給自己加油。

  到我們了,我們走向娛樂(lè)設(shè)備,系好安全帶后,便開(kāi)始了。

  我按牛若晨說(shuō)的,放輕松,跟著音樂(lè),隨著舞動(dòng)。不一會(huì)兒,我便找到感覺(jué),不再害怕了,還放開(kāi)把手,動(dòng)了起來(lái)。

  游樂(lè)結(jié)束后,牛若晨說(shuō):“怎么樣?好玩吧!”“嗯!”我笑著說(shuō)。

  這就是我的同學(xué)——一個(gè)熱情大方、善解人意的人。

我的同學(xué)的作文 篇2

  初中時(shí)光已過(guò),高中悄悄來(lái)了。帶著父母的期望,我背上行囊,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)上學(xué)。面對(duì)一張張生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在沒(méi)有人的地方,偷偷地哭泣。然而,現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我想象的那般殘酷,很快,我就有了許多的新朋友。望著一張張清純而開(kāi)朗的笑臉,我也破泣而笑。

  第一堂英語(yǔ)課我就很難堪,沒(méi)有回答上missTang的問(wèn)題。但我依然笑嘻嘻,擺擺手,補(bǔ)回一句:“小小失誤,算什么!贝藭r(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我放浪形骸又死不要臉。其實(shí),我也很難過(guò),也很想努力答題,也很想聽(tīng)到一聲“verygood”,但我實(shí)在沒(méi)有那個(gè)能力。

  幾個(gè)月過(guò)后,就和同學(xué)們鬧矛盾,而且大打出手。我沒(méi)有想到后果,沒(méi)有顧及到一個(gè)女生應(yīng)有的自尊自重。此時(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我是如此地潑辣和野蠻。其實(shí),在這悲劇的背后,又有我多少不為人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面慫恿,才使我一錯(cuò)再錯(cuò)。我是如此的后悔,也對(duì)周?chē)呐⒆邮?/p>

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。帶著些許的遺憾和自信,走進(jìn)教室,望著一張張熟悉而又陌生的臉孔,我居然找不到自己坐的'位置。此時(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我是那么地卑微,一錢(qián)不值。其實(shí),淚水早已浸透了成績(jī)單,心碎代替了所有的快樂(lè)。我是如此的絕望,幾乎挺不住了。

  然而,上天終有一天眷戀著我,我收到了她的道歉信和生日禮物。我實(shí)在管不住自己的淚水,多少日子里,我寫(xiě)好了一封封道歉信,卻又沒(méi)有勇氣送出;準(zhǔn)備了一聲聲的問(wèn)候,卻經(jīng)受不住同學(xué)們?cè)尞惖难凵,始終沒(méi)有saysorry。此時(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我是如此的善變和多愁善感。其實(shí),我也不是一個(gè)無(wú)情的人,卻將昔日的好友變成了對(duì)敵!我多想挽回?fù)p失,卻經(jīng)不起輿論的壓力。我是多么地?zé)o奈。

  在同學(xué)們眼中,我好像什么都不在乎,像個(gè)頑世不恭、不務(wù)正業(yè)的假小子。其實(shí),我在乎很多,我在乎成績(jī),在乎名利,在乎老師們對(duì)我的看法,在乎朋友間的真誠(chéng)。好可惜,大家不是很理解我,我只有去隨大流,用笑臉換回一份份不值錢(qián)的和諧了。

我的同學(xué)的作文 篇3

  我是一個(gè)喜歡東瞧瞧,西瞧瞧的女孩子。不管你在什么時(shí)候看我,我都在東張西望。可無(wú)論我怎樣張望,都沒(méi)能把未來(lái)看透,于是我的目光便停在了我的四面八方。

  前

  下課時(shí),我總能清楚的看見(jiàn)她那張眉清目秀的臉,她笑起來(lái)很可愛(ài)。看著她,我就很快樂(lè),因?yàn)槲铱匆?jiàn)了快樂(lè)的人。她的笑容就像春天剛落下來(lái)的雨珠,滋潤(rùn)著我的心田。

  后

  上課時(shí)我不回頭,所以我看不見(jiàn)她的臉。但并不是見(jiàn)不到,雖然只是在下課的時(shí)候。她的行動(dòng)不太方便,卻并不沉默寡言。因?yàn)樵谒鍤q時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)意外,造成她一輩子只能在輪椅上度過(guò),但她并不泄氣。下課時(shí),還和同學(xué)嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà),因此我認(rèn)定他是個(gè)十分開(kāi)朗的人。

  左

  我總是能在無(wú)意間瞟見(jiàn)他的右臉,那輪廓有些生硬、死板,就像他的人一樣。他是個(gè)認(rèn)真的`人,印象中他總是低著頭在一張紙上寫(xiě)一寫(xiě),算一算,只有手和頭在微微顫動(dòng),而身體的其他部位卻像壞死一般靜止。

  右

  他是一個(gè)執(zhí)著的人。因?yàn)槊慨?dāng)他在做一件事情時(shí),他是不做好不罷休。例如:他在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了比較難的題目,他不會(huì)做,就算做到晚上十一點(diǎn),他也要做出來(lái)。

  前的笑容讓我感動(dòng),后的開(kāi)朗讓我幸福,左的沉默讓我崇敬,右的執(zhí)著讓我敬佩。

  時(shí)光如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活也快要畫(huà)上句號(hào)了。回首這六年的學(xué)習(xí)生活,真是充實(shí)又有趣。一起泛舟書(shū)海的熱情,復(fù)習(xí)課上的竊竊私語(yǔ),下課時(shí)追逐嬉鬧的身影,體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我們與同學(xué)之間美好的記憶。這些也都是我眼中的“同學(xué)”。

我的同學(xué)的作文 篇4

  世界之大,無(wú)奇不有。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué)。下面我就來(lái)給大家介紹介紹。

  黑色小肥龍

  身后傳來(lái)一陣清脆的“咔嚓”聲,一整香氣撲鼻而來(lái)。回想起往常的場(chǎng)景,我就明白,又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪。“咳,你又在吃什么好吃的?為什么不叫上我?難道又想獨(dú)吞?”只見(jiàn)小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里,并用那還沒(méi)吃完?yáng)|西的嘴說(shuō)道:“沒(méi)……沒(méi)有,我啥也沒(méi)吃!”想蒙我,嘿嘿,沒(méi)那么容易,我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳,“不!我的大波浪薯片,我求求你快把它還給我!”這就是我們班小肥龍,貪吃的小肥龍。

  課堂上的`MP4

  課上英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一絲不茍地分析難題。忽然,從我的斜后方傳來(lái)一陣歌聲:“我是一條小青龍,小青龍……”老師見(jiàn)此情景,立刻火冒三丈,朝我們這邊大吼一聲“:“朱炫豪!上課在干嘛呢!這是英語(yǔ)課,不適音樂(lè)課!再唱就出去罰站!”朱炫豪若無(wú)其事地坐在位置上,無(wú)動(dòng)于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了,可是誰(shuí)知道他又開(kāi)口唱起來(lái):“就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!”這回沒(méi)等老師開(kāi)口,他就自覺(jué)地站了出去。

  穩(wěn)如泰山的學(xué)霸

  只見(jiàn)遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷,我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆,接著不用說(shuō),情況就是炸開(kāi)了鍋:“媽媽?zhuān)∥乙丶遥 蓖腊l(fā)出一陣陣嘆息。只見(jiàn)我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目,手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著,30分鐘后她寫(xiě)完了,老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子!皸钣疖100分,林雨陽(yáng)23分……”下課后,我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸,爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明,又各有千秋。

我的同學(xué)的作文 篇5

  “喜報(bào)來(lái)臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光,表?yè)P(yáng)!崩蠋煗M(mǎn)臉笑容地宣布好消息。

  瞬間,班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐著,盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上,從她身上我看到了一種學(xué)神之風(fēng),可惜她帶著一個(gè)扁平的眼鏡,看不見(jiàn)她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,顯得乖巧聽(tīng)話(huà),她在我眼中就是學(xué)習(xí)的女王。

  甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽(tīng)話(huà)、厲害,相信大家也這么認(rèn)為,可是看了下文你們就錯(cuò)了。

  可愛(ài)的下課鈴終于響起了,老師剛一走全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了,那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開(kāi),只見(jiàn)她快到李旭言的座位邊上時(shí),立馬豎起蘭花指,娘娘腔地在李旭言頭的一周繞了一圈,李旭言也裝著萌,問(wèn):“干嘛,你這個(gè)‘甘大大’!备受畦宦(tīng)李旭言給她起的外號(hào),生氣地把李旭言的`頭使勁一點(diǎn),諷刺的說(shuō)道:“哎呦,你這個(gè)‘李二狗’說(shuō)話(huà)這么不講禮貌!崩钚裱粤ⅠR反駁道:“你這個(gè)‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我,我罵你,吵了一個(gè)課間。上課了,他們倆怒視著對(duì)方,似乎一對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中的仇人。我則搖搖頭,心想:哎!沒(méi)想到我心目中的“學(xué)神”竟然是這樣!

  我眼中的同學(xué)就是甘芷璇,一個(gè)老師面前一面,老師背后一面的“學(xué)神”。

我的同學(xué)的作文 篇6

  在六年的小學(xué)生活,有一位跟我同窗六年的同學(xué),令我印象最難以忘懷。

  他叫田同學(xué),一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點(diǎn)兒泛黑,還有一對(duì)靈敏的耳朵,班里發(fā)生的任何事沒(méi)一件他不知曉的。有時(shí)他喜歡耍點(diǎn)小調(diào)皮,所以我們共同為他取了一個(gè)外號(hào)“淘氣包”。

  在同學(xué)們的眼中,田同學(xué)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個(gè)人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時(shí),就叫他掃了一個(gè)星期的地,作為懲罰。

  雖然田同學(xué)有時(shí)喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂(lè)于幫助人的同學(xué)。

  一次,我正在寫(xiě)著老師布置的作業(yè),忽然,我寫(xiě)錯(cuò)了,就準(zhǔn)備拿修正帶涂改?墒钦l(shuí)想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶, “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來(lái),在那兒毫無(wú)頭緒地修理著了半天,這時(shí),正在做游戲的田同學(xué)看見(jiàn)了,便走到我身邊熱心地說(shuō):“讓我來(lái)幫你修吧!”我一直推辭著:“這怎么行呢?”“我們可是朋友啊!”田同學(xué)說(shuō)道,就在這個(gè)時(shí)候,韓東駿走過(guò)來(lái)對(duì)田同學(xué)說(shuō):“田同學(xué),你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了。”“不了,我還得把黃家驛的修正帶修好!碧镏辛x答道,聽(tīng)了這一句話(huà),我被田中義給深深打動(dòng)了,激動(dòng)不已說(shuō)了一聲“謝謝”,可他卻笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,給你,我修完了。”就在這時(shí),上課的'鈴聲響起了,田同學(xué)便飛快地跑到座位上。望著他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:

  田同學(xué)!你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng),讓我愉悅成長(zhǎng)。田同學(xué),謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!

我的同學(xué)的作文 篇7

  我在潘南小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了兩年,這兩年,我在學(xué)校里學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

  我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的,一下課就跑出教室玩,還好欺負(fù)我們。有一次,上體育課,體育老師讓我們丟沙包。我們玩的正高興呢,結(jié)果沙包不見(jiàn)了,你們猜沙包去哪了?原來(lái)是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時(shí)候非常調(diào)皮,但上課的.時(shí)候,他們非常積極的回答問(wèn)題,有的都站起來(lái)舉手了。當(dāng)然,我們女孩子有時(shí)候也有些調(diào)皮,也愛(ài)逗人。盡管我們班有同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)鬧別扭了,但是,他們還是好朋友。

  這就是我眼中的同學(xué),調(diào)皮的同學(xué),可愛(ài)的同學(xué),我喜歡我的同學(xué)。我愛(ài)我的同學(xué)。

我的同學(xué)的作文 篇8

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

  回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已,她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,…哈哈,對(duì)了,她就是假小子——易萬(wàn)琴。

  易萬(wàn)琴她積極向上,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了,沒(méi)有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開(kāi)課本,不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái),我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫(xiě)。快寫(xiě)完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來(lái),只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒(méi)有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒(méi)想到小易卻說(shuō):很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來(lái)的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō):“對(duì)不起,我并不是要害你,如過(guò)我教你寫(xiě),你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來(lái)的`話(huà),你就會(huì)把它記在你的腦海里!

  我聽(tīng)了小易的解釋?zhuān)瑧M愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說(shuō):“當(dāng)然,我們本來(lái)就是無(wú)話(huà)不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

我的同學(xué)的作文 篇9

  我在寧?kù)o的夜晚,獨(dú)自一人坐在書(shū)房里,仰望著天空中排列整齊的30顆星星,忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星,便咧開(kāi)嘴笑了。

  金宵,一個(gè)在大家眼里極為平凡,但在我眼里非常特別的一個(gè)女孩。

  她愛(ài)唱歌,而且嗓音非常柔美,還隱隱帶著幾絲成熟,幾乎在什么時(shí)候她都唱歌,有時(shí)還會(huì)把自己的情感放進(jìn)去,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,加上動(dòng)人的嗓音很是可愛(ài)。記得有一次,我在她唱歌的時(shí)候跟她開(kāi)玩笑的`說(shuō):“金宵,你,長(zhǎng)大了去當(dāng)歌星吧!你唱歌真的很好聽(tīng)!”“恩,對(duì)呀對(duì)呀,我覺(jué)得金宵你唱得真得很好聽(tīng)!”一旁的韋凱顏也跟著附和著,但金宵只是搖了搖頭,淡淡地微笑。

  她熱情,勇于說(shuō)出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群,但他們并沒(méi)有去了解過(guò)她的另一面,只要是討論到她有興趣的事的時(shí)候她往往是最熱情的一個(gè),也是最勇于表達(dá)自己的個(gè)人意見(jiàn)的一個(gè)人,而且她的想法可以給我?guī)?lái)許多靈感。

  她愛(ài)笑,但有時(shí)卻不能笑出來(lái)。聽(tīng)到這里,你可能會(huì)覺(jué)得很荒謬,但,這是事實(shí)。她只會(huì)對(duì)自己的朋友笑,而且笑得讓人覺(jué)得欣慰,能看到她的笑,我很榮幸而且很開(kāi)心,我雖然不知道這個(gè)笑是她笑自己笨,是感動(dòng)的笑,還是傻笑,但能看到她的笑,我真的感到很滿(mǎn)足。每個(gè)小孩子都愛(ài)笑,你為什么說(shuō)她不想笑呢?

  希望金宵每天都要讓10個(gè)人看到你真心的笑,什么憂(yōu)傷,煩惱都一笑帶過(guò),這樣,即使我見(jiàn)不到你,我也會(huì)很開(kāi)心的!

  30顆星星,沒(méi)有好壞,沒(méi)有高低,顆顆都是最美麗的,顆顆都是最閃亮的!

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