夸夸我的同學(xué)作文[錦集10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我班有個(gè)同學(xué)名叫高嘉,她梳著馬尾辮,說(shuō)話聲音既溫柔又好聽(tīng),整天笑呵呵的。她是一個(gè)既有愛(ài)心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!
說(shuō)起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時(shí)候,高嘉對(duì)我說(shuō),“于及峰不要著急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時(shí)候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽(tīng)了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務(wù)也完成了,兩個(gè)都沒(méi)耽誤。
她的`熱心對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的,無(wú)論是誰(shuí),只要有困難,她能夠幫上的,她都會(huì)毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時(shí)候,高嘉主動(dòng)地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛(ài)心,不只對(duì)同學(xué),甚至對(duì)一只小小的昆蟲(chóng)也是這樣。有一天,同學(xué)們正在學(xué)校操場(chǎng)上玩,突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時(shí)高嘉看見(jiàn)了,她不緊不慢地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲(chóng),但是它也是一個(gè)小生命啊!還是讓它好好活著吧,我們?yōu)槭裁匆浪?”?tīng)了高嘉的話,大家都覺(jué)得有道理,于是就紛紛解散了。
這就是我的同學(xué)高嘉,她就是這樣一個(gè)既熱心又有愛(ài)心的小女孩。如果你遇到了她,你也會(huì)喜歡她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
今天,我要夸夸我的同學(xué)馬迎艷。
馬迎艷,是我最好的朋友,她的外號(hào)叫馬燕子。抱歉啊,忘了說(shuō)中體。
記的有一次。在體育課上,不知怎么回事,我突然跌倒了,那時(shí)在跑步。馬迎艷一看見(jiàn)我跌倒,馬上跑去,把我扶起來(lái)。我在跑步時(shí),因?yàn)榈沽怂耘艿锰貏e慢,但是,馬迎艷依然扶著我,這時(shí),我很感動(dòng)。馬迎艷還做了讓我感動(dòng)的'事情!
你說(shuō),有這樣的朋友不應(yīng)該感到自豪,不應(yīng)該夸嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班的班長(zhǎng),她叫鄭梓寒,她是一個(gè)既謙虛,又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她,就讓我來(lái)夸夸她。
記得有一次,放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們都來(lái)到了校門(mén)口的大榕樹(shù)下。這時(shí)鄭梓寒和班里的幾個(gè)女同學(xué)站到了我的面前,彬彬有禮地問(wèn)我:“李子涵,你的.寫(xiě)得那么優(yōu)秀,你有什么好方法?”我驕傲地回答:“多用好詞好名唄!”
下午語(yǔ)文課上,黃老師抱著一疊厚厚的本走進(jìn)了教室,我得意洋洋的以為老師又要表?yè)P(yáng)我的寫(xiě)得好,只見(jiàn)黃老師開(kāi)口說(shuō)道:“這次寫(xiě)得最好的是鄭梓寒,請(qǐng)她上來(lái)讀一讀。”看著她高興地走上講臺(tái),我慚愧地低下了頭。
這個(gè)學(xué)期的期末考試快到了,時(shí)常非常寶貴,黃老師要我們爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)老師布置七——八單元讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面,完成了所有的練習(xí)。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光,大家都覺(jué)得鄭梓寒很勤奮、熱愛(ài)學(xué)習(xí),是一個(gè)值得夸贊的人。
這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
她,有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙靈巧的手。她,樂(lè)于幫助人,能寫(xiě)出一手好字。
記得有一次,老師在聽(tīng)寫(xiě)生字,聽(tīng)寫(xiě)完后老師把聽(tīng)寫(xiě)的生字收上來(lái)批改。老師批改完了我很興奮,希望自己能全對(duì),可是,老師念了幾個(gè)人的名字后,我聽(tīng)到?jīng)]有自己的`名字很失望,而她在一旁 給我鼓勵(lì)說(shuō):“下一次認(rèn)真努力就行!敝灰(jiàn)老師把那些同學(xué)的本子在大屏幕上展示,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道:“這是李夢(mèng)楠的作業(yè)。”我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的聲音,當(dāng)時(shí)我也在呆呆地看著,不經(jīng)意的 贊嘆起來(lái):“哇,她寫(xiě)的字真漂亮啊!”從此以后,我也像她一樣學(xué)習(xí)寫(xiě)一手好字。
這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢(mèng)楠。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
11屆的浦外,中預(yù)4班是個(gè)很優(yōu)秀的集體各方面優(yōu)秀的同學(xué)都圍繞在我的.身邊。比如說(shuō):學(xué)習(xí)優(yōu)秀的程宜亭,體育優(yōu)秀的苗翔,數(shù)學(xué)優(yōu)秀的孫守越,組織管理能力強(qiáng)的趙澄玥。雖然我想夸的同學(xué)很多,但我還是想最先夸夸我的同桌,卜昱婷。
卜昱婷是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上的陽(yáng)光女孩。她跑步跑得很快,體力也很好。每時(shí)每刻都以微笑面對(duì)他人,只要與她相處久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)很好的人。我從中預(yù)剛開(kāi)學(xué),就一直是卜昱婷的摯友。她有零食時(shí),不會(huì)忘記給我分一點(diǎn);我有東西掉時(shí),她會(huì)自動(dòng)幫我撿起來(lái);我飯卡沒(méi)錢(qián)時(shí),她也會(huì)主動(dòng)幫我刷。
記得有一次,我做語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū)時(shí),看到幾題比較煩的解答題,我忍不住想抄答案。卜昱婷看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō);“不可以抄答案,要自己認(rèn)真做!‘我說(shuō):'’就一次好嗎我實(shí)在不想自己做了!”但她堅(jiān)持說(shuō):“抄答案對(duì)你沒(méi)好處,有弊無(wú)利!”她苦口婆心地一直說(shuō)我,我也沒(méi)辦法,只好自己做了。
像卜昱婷這樣優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,我都來(lái)不及夸了!
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的'麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長(zhǎng)劉沐子。
劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還非常樂(lè)于助人。記的在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫(huà)邊框。可我找遍了書(shū)包和抽屜,就連尺子的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想:沒(méi)有尺子我怎么畫(huà)邊框?如果不用尺子,我就會(huì)把邊框畫(huà)的歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫(huà)紙一樣,那的多難看!正在我急的像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽(tīng)了她的話,我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你可真是個(gè)大好人!”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會(huì)以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)?家话俜.......沒(méi)錯(cuò)!他就是張奕旻。
說(shuō)他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來(lái)比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大(是怎么貢獻(xiàn)的呢?讀者都不了解,可以寫(xiě)的再具體一些)。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的`書(shū),還閱讀那些我并不知道的作家的書(shū)。而且寫(xiě)得比沈石溪的書(shū)還好看呢!(最后一句去掉,寫(xiě)的有沒(méi)有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學(xué)讀書(shū)多少?zèng)]有關(guān)系。)
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒(méi)有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái),都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問(wèn)題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。
他也很幽默,不愛(ài)打架,經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見(jiàn)他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開(kāi)心地玩了起來(lái),真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
在我們的班上,有五十五名同學(xué)。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的同桌——鐘和帥吧!
鐘和帥的個(gè)子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛會(huì)說(shuō)話呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,他的所到之處,都會(huì)是笑聲一片,他憑借著較好的口才,獲得了很好的人緣。烏黑的頭發(fā)留了幾條劉海,對(duì)了,他總喜歡空著牛仔褲,既cool又威風(fēng)凜凜。真的是應(yīng)了他的.名字——帥!
鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛(ài)助人為樂(lè)。記得有一次,科學(xué)課上,科學(xué)老師大聲吆喝:“同學(xué)們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來(lái)了嗎?”“帶來(lái)了!”全班同學(xué)說(shuō),“很好。大家開(kāi)始吧。”“沒(méi)問(wèn)題!”剛把話說(shuō)完,我們立即動(dòng)手,我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開(kāi)袋子,發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了,“ohno!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),鐘和帥說(shuō):“你怎么了?”“我?guī)У姆N子不夠用了!”“哦,原來(lái)如此,用我的吧!我?guī)У谋容^多!薄罢娴模俊薄皔es!”他把種子遞給了我,于是我順利的完成了老師布置的任務(wù),我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂(lè),而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來(lái)到賽場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,隨著裁判一聲下令:“開(kāi)始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先,去搶紅方的球,只見(jiàn)他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉(zhuǎn)身,迅速地向籃板沖去,他又優(yōu)美的用力一躍,像小鳥(niǎo)一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說(shuō),“球進(jìn)了!”頓時(shí),全場(chǎng)歡呼起來(lái)。比賽結(jié)束了,我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù),為班集體增光添彩。此時(shí)的你是不是也對(duì)我的同桌有所了解了呢?
這就是我們班的同學(xué)——鐘和帥。我敬佩生活和學(xué)習(xí)的熱情,待人接物都顯出紳士風(fēng)度,我也要向他好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
自信、陽(yáng)光、充滿朝氣。每當(dāng)你靠近她時(shí),都會(huì)被她的快樂(lè)所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。
她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦門(mén),頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透出智慧的光芒。
她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事?是夏婉荷。放學(xué)了,同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說(shuō)有笑的回家了?上耐窈蓞s匆匆的趕回教室,她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室,她就加入到打掃衛(wèi)生行列,和大家一起忙活起來(lái)。衛(wèi)生搞完了,大家陸續(xù)離去,我對(duì)她說(shuō):“婉荷,咱們也走吧!”她卻搖著頭說(shuō):“不,讓我再檢查一遍,看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則,咱們班要被扣分了!”說(shuō)完,她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西;把沒(méi)擺好的桌椅,板凳重新擺放整齊,然后把門(mén)窗輕輕的關(guān)好,這才和我一起離開(kāi)。沒(méi)有人要求她這樣做,是她自己堅(jiān)持這樣做的,而且默默堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”,夏婉荷立下了汗馬功勞?伤龔膩(lái)未和別人提起過(guò)。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入,不計(jì)回報(bào)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。期末考試到了,老師把復(fù)習(xí)題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒(méi)有電腦,我為此事心急如焚,不知該怎么辦才好。夏婉荷走過(guò)來(lái),輕輕拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“別著急,我?guī)湍愦蛴∫环莅,明天給你帶來(lái)!碑(dāng)那一沓厚厚的'試卷放到我的手里時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。
夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類(lèi)拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,班里改選大隊(duì)長(zhǎng),我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負(fù)眾望,成功當(dāng)選。她是我最好的朋友,我要向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。這時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去,都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西,就說(shuō):“你在找什么?”我說(shuō):“我在找尺子!彼謫(wèn):“你找到了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,你可以借給我嗎?”她說(shuō):“可以。”我畫(huà)好后,就還給了她。下課了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我!彼f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛!
我的'同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)畫(huà),同桌對(duì)我說(shuō):“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以啊。”她說(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝!彼漠(huà)還沒(méi)畫(huà)完,我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我,果然,第二天一早就還我了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助別人,守信的人。
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