夸夸我的同學(xué)作文優(yōu)秀4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
他有一個(gè)圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上,一雙小小的眼睛放射出光芒,他鼻尖圓圓的',頭發(fā)像小刺猬身上的刺,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小刺頭,活像一只可愛(ài)頑皮的小刺猬。
李承浩心中有集體。運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀儾诺昧说谌畛泻菩南耄喊パ!才得了這個(gè)成績(jī),他看著同學(xué)們都很苦惱,說(shuō):“我下次要帶兩個(gè)嶄新的接力棒給班級(jí)!毙瞧谌鎺Я藘蓚(gè)接力棒過(guò)來(lái),對(duì)姚老師說(shuō):“這是我用竹子做的接力棒,送給班級(jí)的!边@時(shí),我心里涌起了一股暖流。
李承浩愛(ài)幫助人。每次做清潔,清潔班長(zhǎng)總是抱怨,第一個(gè)簸箕壞了,第二個(gè)簸箕也壞了,他們雖然在抱怨,可也沒(méi)把簸箕抱怨好,但李承浩沒(méi)有怨言,而且還把簸箕帶到家里去修好了,夏游的時(shí)候,他把一個(gè)嶄新的簸箕送到了班上。
李承浩也很關(guān)心教室里的清潔,他在教室里看見(jiàn)垃圾都會(huì)去撿起來(lái),所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈,這都?xì)w于他的功勞。
李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn),我都沒(méi)有,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
她可是我心目中的體育之星,每一次體育比賽,她都能獲獎(jiǎng),我非常敬佩她,甚至還非常眼紅,尤其是武術(shù)和長(zhǎng)跑,是她最拿手的了。
她長(zhǎng)得非?蓯(ài),圓圓的臉,臉蛋兒紅紅的`,烏黑的頭發(fā),總梳著一個(gè)個(gè)辮子,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴紅紅的,像抹了口紅一樣,看起來(lái)美麗極了,尤其是笑起來(lái),像個(gè)小天使。
她的長(zhǎng)跑可真棒。記的有一次,學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽,她就報(bào)了名。到了比賽那天,她早早地準(zhǔn)備好了,穿上運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋,馬上就要比賽了,她倒一點(diǎn)也不緊張,裁判一聲令下,她就像飛箭一樣奔了出去,一開(kāi)始她就遙遙領(lǐng)先,一圈過(guò)去依然如此,第二圈、第三圈,她還是遙遙領(lǐng)先,把對(duì)手都甩在了后面,直到最后關(guān)頭,她可能是實(shí)在累的不行了,被一個(gè)對(duì)手超過(guò),成了第二名。她下場(chǎng)后我發(fā)現(xiàn)她滿(mǎn)頭大汗,可能她實(shí)在是累的不行了。我覺(jué)得她能像劉翔一樣,長(zhǎng)大后,也成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
還有一次,她爸爸媽媽的單位舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),該比賽長(zhǎng)跑了,她就離開(kāi)觀眾席,也跟著運(yùn)動(dòng)員一塊跑,我還笑她這大熱天還跑步,她跑完后,我問(wèn)她為什么要跑?她說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),所以要運(yùn)動(dòng)呀!
聽(tīng)了我的介紹后,你是不是也覺(jué)得她很棒呢!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭你……”側(cè)耳傾聽(tīng)這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹!
說(shuō)起她的`伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏?wèn)題我來(lái)找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國(guó)家都扯進(jìn)來(lái)了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無(wú)言以對(duì),最終,我以失敗告終。
有時(shí),她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問(wèn)老師,只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見(jiàn)我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫(huà)腳,各種肢體語(yǔ)言,最后我才恍然大悟。
要說(shuō)他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛(ài)好不同,喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會(huì)說(shuō):“別談明星。談明星,傷感情!敝笪覀z總默契的結(jié)來(lái)了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說(shuō):“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂!
巧的是,從七上到現(xiàn)在,無(wú)論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法忘卻的年少時(shí)代。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在八年級(jí)二班這個(gè)大集體中,每個(gè)同學(xué)都有著自己特別的優(yōu)點(diǎn),比如七組的楊峻杰同學(xué),他擅長(zhǎng)日語(yǔ),還演唱過(guò)日語(yǔ)歌呢!再如五組的何胤寧同學(xué),他擅長(zhǎng)武術(shù),身體強(qiáng)健,還有其他同學(xué)等等。但我要夸夸剛從我組調(diào)出的'馬文菲同學(xué),我經(jīng)常叫她小菲。
她平時(shí)不善言語(yǔ),向來(lái)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但卻執(zhí)著冷靜。有一次,語(yǔ)文朱老師要求寫(xiě)作文,小菲寫(xiě)到最后,朱老師一遍一遍地催促,同學(xué)們紛紛交了上去,但小菲卻并沒(méi)有慌張,她寫(xiě)完后,并沒(méi)有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。
小菲還是我的幫手呢!像是左膀右臂,還真舍不得拱手相讓?zhuān)?/p>
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