夸夸我的同學(xué)作文集錦(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，夸夸你的同學(xué)，我思來想去，還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。
他長著一雙大而圓的眼睛，像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好，老師常常拿他的作文當(dāng)示范，讓我們學(xué)習(xí)，每次考試時(shí)，他都會(huì)因?yàn)樽魑膶懙煤枚臃�，他是我們班�?寫作大王，我們都很羨慕他。
牛澤華作文寫得好，肯定是看書看得多，知識(shí)積累的多才能寫出好文章，我一定要向他學(xué)習(xí)，用他的長處來彌補(bǔ)我的短處，我相信一份耕耘才會(huì)有一份收獲。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
在我與這個(gè)班級(jí)相處的日子里，我的身邊有許多令我敬佩的人，他們所做的`事情讓我們感到驕傲。在我的班級(jí)里就有這樣的人。
李妍，她是一個(gè)心細(xì)又助人為樂的女生，在班里是優(yōu)秀生，老師很信任她。
有一·次，我看見有一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在跑步，一不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)，我與她正在談話，當(dāng)她看見了那個(gè)小朋友摔倒在地，她飛奔過去，二話沒說就扶起她，當(dāng)時(shí)，她傷痕累累的哭著，我跑過去，她告訴我先讓我回教室，我問她：“那你怎么辦？”她告訴我她要送小朋友去醫(yī)務(wù)室看病，到了醫(yī)務(wù)室，她跟醫(yī)生說了事情的經(jīng)過，并且?guī)椭∨笥迅读酸t(yī)藥費(fèi)，還把小朋友送回教室，那個(gè)女孩的老師還表揚(yáng)了她，她真是一個(gè)樂于助人的人。
李妍，她就是這樣的女生，樂于助人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在我們的班上，有五十五同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！
鐘和帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛會(huì)說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說會(huì)道的小嘴，他所到之處，都會(huì)是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。
鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師問：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這
時(shí)，鐘和帥說：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多。”“真
的？”“當(dāng)然！”他把種子遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的`任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來到賽場上，過了一會(huì)兒，隨著裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場歡呼起來。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長，我該夸夸誰呢？對(duì)了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個(gè)子很高，長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀(jì)律，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳。可三年級(jí)時(shí)，他就象變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體，踢他腳。可吳熙龍卻半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話，便趕忙用開心的語氣說：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話，他能做到的.你們都做不到嗎？你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng)，真是太不可思議了！
看來，什么事情，只要認(rèn)真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習(xí)啊！
【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
夸夸我的同學(xué)作文06-27
夸夸我的同學(xué)作文(精選)07-12
夸夸我的同學(xué)作文06-17
夸夸我的同學(xué)作文[精選]02-15
夸夸我同學(xué)作文02-16
[精選]夸夸我的同學(xué)作文02-26
（精選）夸夸我的同學(xué)作文03-03
夸夸我的同學(xué)作文09-05