寫(xiě)我的同學(xué)的作文錦集【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
他，也有我學(xué)習(xí)的地方！
我們班的王梁入，頭發(fā)短，個(gè)子高，長(zhǎng)得胖，打人成了他的家常便飯。
他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常被罰。他在班里有一個(gè)外號(hào)：武癡文盲的`結(jié)合體”，簡(jiǎn)稱(chēng)“武癡”。
有一次，上完體育課，我們來(lái)到教室里，就看見(jiàn)同學(xué)們圍在一起，原來(lái)是王梁入和陳凱旋打起來(lái)了。只聽(tīng)“嘶”的一聲，陳凱旋的衣服被撕裂了。接著班里騷亂起來(lái)“武癡爆發(fā)了！”“走！我們告老師去！”……
接著，陳凱旋哭著吼了起來(lái)：“我告班主任去！”王梁入說(shuō)：“告就告！誰(shuí)怕誰(shuí)！”幾個(gè)同學(xué)把班主任請(qǐng)來(lái)了。班主任把他們兩個(gè)叫到了辦公室，教訓(xùn)了王梁入一頓。
可是，王梁入也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：路見(jiàn)不平，撥刀相助！有一次，我們上課的時(shí)候，于涵奇老是搗亂，還把王澤洋的手弄破了。于是王梁入給于涵奇來(lái)了個(gè)“以牙還牙，以眼還眼�！眹樀糜诤嬖僖膊桓以谡n堂上搗亂了。雖然他解決問(wèn)題的方法不對(duì)，但他本意是好的。
王梁入的口才也好，有一次我們班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。女生是正方，男生是反方，老師是主席。題目是：導(dǎo)體和絕緣體誰(shuí)的本領(lǐng)大？王梁入用他的“三寸不爛之舌”把正方說(shuō)的啞口無(wú)言，最后，我們反方勝利。
這就是我的同學(xué)王梁入，他好打人，但又路見(jiàn)不平，拔刀相助，口才也好�，F(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
我有個(gè)同學(xué)，叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱(chēng)“悠悠球狂”。
他愛(ài)悠悠球，而且酷愛(ài)。他不怕花錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)十八元錢(qián)的悠悠球來(lái)炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見(jiàn)他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來(lái)之后再一拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！接著，他又使出了“智能旋風(fēng)”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會(huì)兒擺八字步，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。
你別以為他只會(huì)貪玩，他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成績(jī)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家，他寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)，每篇作文都能按時(shí)完成，而且寫(xiě)得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得了很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期一開(kāi)始，他馬上把心收回來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書(shū)店去租許許多多的文化書(shū)來(lái)讀，他見(jiàn)多識(shí)廣，他說(shuō)話的'時(shí)候，久不久會(huì)冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識(shí)�？傊�，他懂的知識(shí)是非常多的。
我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
在班上最令我敬佩的同學(xué)是藍(lán)彥霓，她是一個(gè)很善良的人，自從她做了學(xué)藝之后，就一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在，她要做的事有很多，如“當(dāng)組長(zhǎng)。收?qǐng)?bào)紙。發(fā)報(bào)紙。收社會(huì)習(xí)作。登記作業(yè)或報(bào)紙”，而且他一定會(huì)努力完成老師交待給她的工作，是一個(gè)很勤勞的人。
她在班上有一個(gè)綽號(hào)叫做“淡定姐”，她看到事物之后的反應(yīng)都和我滿接進(jìn)，像“好笑的”�！盁o(wú)聊的.”�！捌婀值摹薄！案阈Φ摹�，之類(lèi)的事，大部分都和我看一樣沒(méi)什么表情，她也是最常和我講話的人，所以我很敬佩她。
除了他以外，還有一個(gè)人，他叫做劉軒汝，是一個(gè)很容易就和男生打成一片的女生，也是一個(gè)很聰明的人，他在我們班上是負(fù)責(zé)考社會(huì)的，好厲害呵!她也是一個(gè)很開(kāi)朗的人，他最近在拼貼句子把一句很?chē)?yán)肅的話，變成一句很好笑的笑話，多才多藝，令我敬佩。
在我們班上它有一個(gè)綽號(hào)，叫做“蜘蛛人”，因?yàn)樗轮┲�，所以在學(xué)校只要一聽(tīng)有關(guān)“蜘蛛”的語(yǔ)詞，她就會(huì)很大聲的說(shuō)：“我不想聽(tīng)，走開(kāi)!”，有一次她在位子上跟我聊天的時(shí)候，她說(shuō)：“我在學(xué)校講話很大聲，在家里就小小聲的講話”，我就想她跟別人不一樣，所以我很很敬佩她。
還有一個(gè)人，他叫做翁宇辰，他超強(qiáng)的，他的成績(jī)都考得很高，除了體育，他很熱心助人，什么都想幫，也很有領(lǐng)導(dǎo)能力，最近才在班上完成了“象棋大賽”呢!真令人欽佩。
我覺(jué)得班上每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，只要努力就能表現(xiàn)的更好。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發(fā)，單眼皮，調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，走起路來(lái)有時(shí)慢有時(shí)快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒑扑苈斆�。上課，老師一提問(wèn)，他就把手舉得高高的，每次都能答對(duì)。老師一布置練習(xí)，他都第一個(gè)做完，并且都對(duì)。大家都叫他“小神童”。
不過(guò)，有時(shí)候他也很淘氣。有一次，老師提了一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，大家都不會(huì)回答。這時(shí)，他把手舉起來(lái)，老師讓他站起來(lái)。我們都等“小神童”把答案說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到他說(shuō)：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會(huì)做事。有一次，劉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè)，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的`這一舉動(dòng)，被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道，劉浩同學(xué)并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”，只不過(guò)去洗手而已。
劉浩真是既聰明，淘氣，會(huì)做事，又惹人喜歡。
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