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夸夸我的同學作文

時間:2024-05-14 08:03:16 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎大家分享。

夸夸我的同學作文

夸夸我的同學作文 篇1

  他今年8歲了,在銀都小學三年級讀書。

  他剪了一個小寸頭,還有一個圓圓的腦袋,腦袋圓圓的像個“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛,他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話大王,每次講笑話的時候,他的眼睛都會不由自主的瞇成縫。他最可愛的地方還是那肉嘟嘟的小臉了,我每次看見那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的同學,吳祺然。

  吳祺然有時很幽默,有一次,一個人設計用陷阱去作弄小吳,可小吳那雙鼠眼早就發(fā)現(xiàn)那里有陷阱,他居然裝做沒發(fā)現(xiàn)的樣子若無其事地走了過去。他假裝跪了下去,還委屈的跑到姚老師那里告狀:“有人絆了我一下,我摔了一個大跟頭!”就這句話,全部同學都被弄得哭笑不得。

  吳祺然也有做事認真的時候,但結果有點出乎意料。比如有一次我們春季運動會的前幾天,進行接力賽訓練輪到吳祺然的時候,他接到了棒,根本沒有發(fā)現(xiàn)自己都站斜了,頭埋著就往前沖,結果他沖到另外一組去了。我們一邊笑一邊說:“正規(guī)比賽的.時候,他會不會跑到三七班去啦!”

  有時吳祺然搞笑的有點過頭了。有一次,我剛被姚老師批評,心情不怎么好,可吳祺然知道心情不好,還跑來推我一下,我就大聲吼到:“你干什么?”吳祺然跳了起來挺著大肚子說:“不干什么!”

  雖然吳祺然有時搞笑的有點過頭了,不過他很善良,對人也很好,他是我最好的朋友之一。

夸夸我的同學作文 篇2

  在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學就是善良的小超。

  小超是一個善良的人。在一次考試的時候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,寫錯的題不能及時改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個小的。我當時非常的感動,最后我和小超一起取得了好成績,我們倆都很開心。

  還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對小超說:“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說:“不客氣,這是我應該做的!闭f完我們就一起去玩耍了。

  聽說小超的'家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。

  小超真是個細心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負責任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。

夸夸我的同學作文 篇3

  我們班有一位同學,他叫——吳建國,他有缺點,但是他也有優(yōu)點。

  比如:愛學習,樂于助人等。每次老師說:“吳建國,站起來回答問題!眳墙▏看味蓟卮鸬脤,老師經?渌。下課的時候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開心,而且上課時他總是認真學習,也不說話,喜歡寫作業(yè)、看書。

  每天早上,我都會找吳建國,讓他跟我一起去上學。一次我們到了學校,我看見一個三年級的`小孩一不小心摔倒了,吳建國看了過去,臉上有擔心的表情,我說:“走吧!沒事!笨蓞墙▏疵芭苋,并把他扶起來了,他還親切地詢問那個同學:“沒事吧?”

  扶好那位同學,他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語文課,老師就會說:“看書、看作文、背作文!蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國問老師:“這有什么用呢?”老師說:“可以提高你們的作文成績啊!”于是,他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時,我便問他:“吳建國,這題你會嗎?”他說:“都會!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒啊!

  這就是我的好朋友——吳建國。他愛學習,而且樂于助人,真是我學習的榜樣!

夸夸我的同學作文 篇4

  從小到大,我結識了許多的好朋友,有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的,王勝燕、還有喜歡看書的權政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人,她長著一個月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,紅潤的嘴巴,每天都可以看到她那燦爛的笑容!

  首先我要夸她那助人為樂的.精神,那是一個星期三的下午,“叮鈴鈴”放學鈴響起來了,我們收拾好書包,像離弦的箭一樣,飛快的跑到教室外面,站著整齊的隊伍,秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦!到了校外,突然,我班李瀟筱的一張試卷,掉在地上,她毫不猶豫的跑上前,拾起試卷,還給了李瀟筱。

  她不但助人為樂,而且學習也很好,考試她都名列前茅,受到老師的表揚,這次她代表我們學校去參加比賽,為我校爭得了榮譽。在平常的時候,如果你不會的題、不理解的題,都可以去問她,她會耐心的給你講解,直到你明白了為止。

  最后,她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天,我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙,突然,一張紙引起了我們的注意,我們跑過去一看,啊!原來是一張十元的鈔票,她立刻拾了起來,說:“我們把這個錢交給老師吧!”"行!"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師,她答應了,你們可能會,他要是不交給老師呢?她自己留下了,給自己用呢?錯,要是你們這樣想的話,那就大錯特錯了,她并沒有自己留下來,而是真的交給了老師,我們回到教室后,老師說了這件事,并找到了丟失錢的人,那是我們班同學不小心掏掉了的,老師還表揚了她。

  這就是我要夸的那個人,你們可能已經猜到了吧!哈哈,對了,就是我們班的,王勝燕同學!

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