我的同學作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學作文1
我有一個同學名字叫朱怡，她長得不高不矮，我們都叫她野兔，她聽力非常的好，像兔子，跑步跑得很快，像兔子，吃飯時經常會有“嘖嘖”聲，也像兔子。
一、聽覺篇
野兔聽覺很好，上次在我家住一天。晚上我悄悄在床上玩手機，把手機調成靜音，她睡在沙發(fā)上。
我玩得正開心。她就在喊我，那時我嚇了一跳，以為媽媽來，我急忙把手機拿去，然后假裝睡著了，她就說：“別裝了，我早就知道你在床上玩手機了�！彼�真厲害，這都能聽見。
二、跑步篇
野兔跑得很快，我們學校進行了一次跑步比賽，她是兩個200米賽跑，結束正好是女生滿分。
有的人才跑一半就氣喘吁吁，滿頭大汗；有的人一邊跑，大口大口的深呼吸，只有她還照樣談笑風生；有的卻累倒在地上，別說說話，就連笑一下的`力氣也沒有了。
后來我聽別人說她兩個200米比賽都是第一名，我興高采烈的一蹦三尺高。
三、飲食篇
最有趣的是野兔吃飯的“嘖嘖”聲。
一次吃午飯，我丟紙時，驀然聽見一陣兔子嚼食的聲音。再一看，哦，原來是野兔子進食的聲音，那嘖嘖聲是那么響，像在奏樂，見兔子露出兩顆門牙，活像兔八哥啃蘿卜的模樣，令人忍俊不禁。
我的同學作文2
她是一個活潑開朗的女孩，她叫李伊喬，胖胖的，可可愛愛。水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴與櫻桃一般，是那么紅潤，皮膚是雪白的`，身高和我一樣高。
李伊喬的特點是說相聲，下課沒事就喜歡給我或別的同學說相聲，說得可流利，可棒了！有一次我去她家玩，發(fā)現李伊喬在房間認真地背相聲，拿一張紙，一字不漏的看好再背，拿著快板邊說邊打快板，我聽了哈哈大笑。說的太搞笑了吧！那表情認真，又多么搞笑。
李伊喬樂于助人，不管誰需要幫助，她都會第一時間去幫助他人。好比有一次，我和李伊喬正在玩耍，一個同學摔倒了，她立馬過去扶他起來，我在一旁看到，她是一個多么助人為樂的小朋友啊！
我們都不叫對方的名字，而叫對方的外號，我叫她伊喬，她叫我丁涵。我們打打鬧鬧，有難同當，一起加油，一起嬉戲，我和李伊喬都是信守承諾的朋友，我和她發(fā)過誓，一輩子都是好朋友！
這就是我的同學，李伊喬。不，我們不僅是同學，還是一輩子的最最最好的朋友！那就是我，婁丁涵，她李伊喬！
我的同學作文3
我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著這個名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿了我的心。
已經五年了。我已經離開五年了。五年。我已經離開寫作五年了。當然，我所說的寫作，并不是指寫作和應試，而是真正通過方正的漢字表達自己的真實感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒有小何，我不可能走這條路。
我記得在二年級的時候，我的生活圈子里只有網絡游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲ol等一系列現在也許不為人知的網絡游戲占據了我的生活。直到有一天，我在同學的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話語的.滴落。結果，我迷上了寫作，迷上了出版，不再討厭學校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運的邂逅，也許是茫茫大海的機緣，讓我感受到了真實世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……
今天，當我再次打開主頁的時候，一抹令我五年難忘的綠色出現在眼前，于是我寫下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說，我沒有讓你失望，我會在這一天更加努力。
親愛的同學們，請繼續(xù)熱愛寫作和小合，祝你們在未來的學習中取得成功，生活幸福。
我的同學作文4
一對長長的眉毛，一雙水晶般的眼睛，一個塌塌的鼻子就湊成了我的`同學——潘盈妙。
潘盈妙同志的特點可多了，其中有3大必殺技，下面讓我給大家介紹介紹。
NO.1自戀
潘盈妙小姐的自戀程度可不輕��！一次，我剛到餐廳，她忽然跑來問：“葉葉，我美麗嗎？漂亮嗎？”我剛想開口可是她又插上來了一句說：“不說話默認了，太棒了我是最美的了�！薄澳阕蠲�！文中帶引號的美。”忽然她重重地打了我一下說：“我哪里不美了？哪里不美？”我立馬慫了，說：“你最美了，不是帶引號的美�！边@樣一說，她才一蹦一跳地走了，你們說她自不自戀呢？
NO.2臭美
潘盈妙不光自戀是強項，臭美也堪稱一絕。有一次，我們要放假回家了，老師讓我們穿校服回家，可她說：“不嘛！不嘛！人家就要穿自己的衣服�！闭f到也要做到，她拿了兩件最好看的衣服在鏡子里看來看去的，選了半天終于好了。然后她拿出梳子梳了一個麻花辮，戴上一個蝴蝶的發(fā)卡，再帶上墨鏡，拉著行李箱，在走廊上走著貓步，故意吸引人。唉，她真是無藥可救��！
NO.3貪吃
潘盈妙貪吃起來也是無敵的，有一次我剛開了一包薯片，她見了立馬跑了過來，攙著我的手，坐在我旁邊說：“這個是什么��！真香，果然葉葉買的東西真好，啊！葉葉你好好看！葉葉你好像有個明星呀！”說得我都煩了，她還在說：“葉葉你……”“給你，再見�！蔽伊⒖膛芰�。你們說她貪吃起來無不無敵？
這就是我那個貪吃、自戀、臭美的潘盈妙同學。
我的同學作文5
偌大的教室里，一大群人圍在一個角落中，其中一個女孩手中拿著一張紙，圍觀的人爭先恐后地搶著看女孩手里的那張紙。女孩卻將身子一扭，把紙藏到書包里去了。
這位女孩便是陳沈好，她是我們班里作文寫得最好的人，也是班里作文發(fā)表篇數最多的人。
上午的`語文課上，吳老師笑容滿面地走進教室。她站到講臺上，臉上的笑意絲毫沒有減弱，反而笑得更加燦爛了：“今天有一個好消息，我不說，你們先猜一下。”聽到吳老師這話，同學們開始七嘴八舌地議論起來，“是不是學校組織什么活動了，讓我們出去玩？”“會不會是今天不上課？” “好了，我也不賣關子了，恭喜陳沈好同學�！眳抢蠋熗ｎD了一下，我們的目光齊刷刷地望向陳沈好，她也露出好奇之色，望著吳老師，“恭喜她的作文成功發(fā)表！”說著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報。只見身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去，原本大大的眼睛現在已經瞇成一條縫了�；氐阶簧系年惿蚝昧⒖淌掌鹆俗约旱男θ�，全身心地投入到課堂中……
下課后大家都圍著陳沈好，嚷嚷著要看她的喜報，陳沈好也不吝嗇，大方地將喜報放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏，說道：“好好，真羨慕你作文發(fā)表了！”她聽到后笑容淡了幾分，“這都是我媽媽和吳老師的功勞，是吳老師教我寫作，是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的�！薄澳且彩呛軈柡�！”我說道。她沒有再理會我，只是拿起桌上的喜報，身子一扭，將它藏進了書包里。
這就是陳沈好，一個優(yōu)秀卻低調的女孩。
我的同學作文6
我有一個大白同學，他名叫戴子睿。他有一對彎彎的柳葉眉，還有一個不高不低的鼻子。他是卷發(fā)，他有一個很大很大的嘴巴，他的肚子大大的，像一個鍋蓋上去的一樣。
他在班上是我的好朋友，我們兩個的關系很好。我和他有時也會吵起架來，我們吵起架，誰也不讓誰，有時甚至你追我打的，我每次都打不過他。不過如果過了十到十五分鐘的話，我們倆就可以和好。他品德很好，也很誠實。不過他經常打人，還是我們班男生里第二高的，有一米五三左右吧，力氣也特別大，像牛一樣，果然是力大如牛啊。說到他力氣大，還要從上一次我們學校里辦的運動會說起。
那一次，我是跑步的選手，我八百米跑了第二名，我就去看大白同學的比賽了。我去了鉛球區(qū)的賽場上，看見了戴子睿。別的班里面也有好幾個胖子，有一個胖子只比戴子睿矮一點點，可是力氣比戴子睿還大�？粗@一幕，我都心慌了起來，有一些絕望了。開始比賽，第一位選手只比我們班戴子睿矮一點，一投，真的太驚訝了，投了四米多呢！并且別的班的.人也投的不近，老師都覺得戴子睿完了的時候，戴子睿一投，我都閉著眼睛。后來，老師一量投了六米五一呀！他就被王老師選到籃球隊和田徑隊里去了。
不光他的力氣大，他的胃口也是全班最大的，沒有一個人吃得過他。他一次最少要吃三碗飯，現在都有一百四十斤了呢！每一次，有的菜我不吃，他都要我給他。他還是我們班的搞笑王，我稱他為嘻哈大王。
這就是我的大白同學戴子睿，你們覺得他好嗎？
我的同學作文7
陳恩沛是我最好的同學，我和他不光興趣愛好一樣，而且是同年同月同日生的。
他戴著一副藍色的眼鏡，一雙大大的`眼睛，一頭黑色的頭發(fā)。
陳恩沛是語文老師的小助手，是我們的語文課代表之一。他每天把同學們的作業(yè)送到老師的辦公室，一些當天的語文作業(yè)他有時提前就能知道。
他的絕技就是成語。一次，老師在作文課上讓我們做了一個游戲，名子叫“我演你猜”，老師請恩沛和我上來參與。我們倆商量了一下，就開始了。他是猜的人，而我是演的人。老師出示了一張成語卡，上面寫著“抓耳撓腮”，我看了后，像只小猴子似的在頭上抓來抓去，他一轉過頭，就破口而出“抓耳撓腮”�！皩α�！”我大叫起來。啊，他反應真快，不愧是我們班的成語大王。
只要他或我有什么困難，我們就會互相幫助。我和恩沛每天總是會在一起學習、交流。
我的同學作文8
你知道我們作文興趣班里最文靜的女生是誰嗎？告訴你，她就是何伊冉。每當聽到《同桌的你》這首歌，我都會情不自禁地想起她。
何伊冉胖胖的，像一只可愛的小熊貓。她穿著粉綠相間的衣服，七分的黑色短褲，黑色的運動鞋，看起來非�？蓯�。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像抹了一層油似的。臉蛋圓圓的，胖胖的，像是一個大肉包子。眉毛彎彎的，像一對臥倒的小括號。眼睛小小的`，黑黑的，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。嘴唇厚厚的，一口健康的牙齒特別鋒利，嚼起東西“嘎巴嘎巴”響，像粉碎機在粉碎食物。她還有一對招風耳，像兩只大水餃粘在腦袋兩側。
何伊冉很文靜，像一只小貓咪，很少回答問題。說話的聲音也很小，我恨不得讓她拿上擴音器講給我聽。
我的同桌很喜歡畫畫、跳舞，還喜歡做家務。放假時，她會幫媽媽掃地，幫爸爸倒水。她還是一個善良的女孩子，碰到誰有困難，她總會伸出自己的援手。
我喜歡我的同桌何伊冉，你們喜歡她嗎？喜歡她就來我們作文班找她吧。
我的同學作文9
我有一個最好的同學叫田志。他的小眼睛、大鼻子和大耳朵非常吸引人。他活潑可愛，總是喜歡幫助別人。如果有一天周濤摔倒了，他馬上走過去幫周濤爬起來。
田馬上就要轉學到杭州了。我非常不愿意讓他走。今天，我給他買了一本字的書。作為給他的禮物，我還在字書上寫了我的名字字。
我的同學我的同學有一雙水汪汪的.眼睛，一張像玉一樣白的臉，一個薄嘴唇，長長的黑發(fā)，細腿，長手和一個小身材。她喜歡穿金色連衣裙、白色緊身衣和金色布鞋。她打扮起來很好看。她喜歡唱歌，她唱的歌非常好。她仍然是跑步和跳舞的天才。這是我的同學。
我的同學作文10
我的同學小李，她有一雙可愛的瞇眼睛，一個尖鼻子，一張小櫻桃嘴，兩個小扇形耳朵，最引人注目的是她的長卷發(fā)，所以大家都叫她“油炸頭”。
雖然別人叫她“爆頭”，但她沒有自卑感，也不生氣，因為她有一顆善良的心。
我記得有一次，當我和她從學校走在路上時，有一個小男孩在我們前面。他背著一個小書包，在路上唱歌跳舞，不時地采摘野花。突然，隨著“撲通”一聲，男孩摔倒了，坐在地上，眼里噙著淚水。原來他腿上的皮膚被抓傷了，血流了出來。
小男孩真的很痛苦，開始嚎啕大哭。正在這時，小李和我看見了她。小李把沉重的書包放在地上，沖過去看看小男孩的傷勢，說：“你住在哪里？我為什么不帶你回家？”然后他拿出紙，小心地包扎小男孩的傷口。小男孩真誠地說：“謝謝你，小妹妹�！彼P切地問，“你還疼嗎？”小男孩回答說：“還是有點疼�！�
當我看到這溫馨的.一幕，我不禁嘆了口氣：“她真是一顆溫暖的心！”
她不僅愿意幫助別人，而且非常努力。
有一次，我去她家找她。她正在幫奶奶做家務。此時此刻，我覺得自己一整天都無憂無慮、快樂無比，永遠不會幫媽媽做家務。真可惜！
這是我的同學。她愿意幫助別人。她誠實勤奮。她真是我的榜樣。
我的同學作文11
在我們班，有一個同學叫江晨。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個又尖又挺的鼻子。像個小仙女，她也是個調皮蛋。
江晨的愛好是看漫畫書，有一天，江晨見我買了一本新的漫畫書，她就爭著搶著要我先借給她看，我只好忍痛借給了她，可直到現在她都沒還我。
有一天，剛下課，只見同學們成群結隊地圍在講臺旁，我在那里擠也擠不進去，于是就在外面打聽了一下狀況，原來，上節(jié)課，因為我們太吵，邱老師在黑板上已經布置的作業(yè)旁，又添了幾筆，同學們往黑板上一看，一個個驚得大叫：什么？作業(yè)X2？不會吧!
下課后，我們班的調皮鬼江晨抱住邱老師的大腿說：邱老師，求您了，您減一點作業(yè)吧!可不管她怎么樣請求，邱老師終究還是沒有答應。
雖然江晨的`勇敢精神沒有打動老師，但她卻討老師喜歡。有一天，邱老師在上課時說：江晨表現一直都不錯，寫得非常漂亮，而且她是主動寫的�，F在我們讓江晨朗讀她的
剛讀了一篇，同學們就說出了一大堆感嘆詞，個個贊不絕口。
下課后，老師還把江晨叫到辦公室，大大地獎勵了一番，據說，老師的鼓勵話像蜜一樣甜。
這就是我的同學江晨，一個又漂亮又有才華的同學。
我的同學作文12
說起吳飛宇，我可是再熟悉不過了。他成績中等，但性格開朗，十分幽默風趣，時常給我們說笑，是個招人喜歡的家伙。
記得一次體育課上，老師讓我們自由活動。吳飛宇跑過來說：“汪辰軒，我給你講個笑話，你要不要聽啊？”我一聽，興奮地連連點頭。
“昨晚我寫作業(yè)的時候，忽然碰到了一只大老虎，它準備吃掉我的`頭。你猜結果怎么了？”
我搖了搖頭，一臉懵圈。他接著說到：“結果老虎被熏死了！我一個星期都沒洗頭啦�！�
“哈哈哈…”我笑得前仰后合，東倒西歪，他可真是個幽默的家伙。
說到學習，他也毫不含糊。他不僅書寫工整，而且特別喜歡朗讀，是個十足的讀書小能手。雖然這次作業(yè)評比他沒能名列前茅，但他毫不氣餒，奮起直追。每次早讀課上，他不僅讀書聲音響亮，而且非常投入，情感豐富。只見他雙手捧著書的兩側，搖頭晃腦，嘴巴不停地動著，絕對是個不折不扣的讀書小能手。
“三人行，必有我?guī)熝伞保乙欢ㄅΤ蔀橄駞秋w宇一樣優(yōu)秀的男生。
我的同學作文13
我的同學鄭玄之他可是個小書迷。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，像戴了一頂烏黑的帽子。別看他小的像黃豆粒那么大小的眼睛。其實他的眼睛可有神了，而且很機靈。
說他是個小書迷，那我們就來看看他吧！他每天至少都要帶三本書，有時忘帶了。而我又不借他，他就吵得我雞犬不寧。有時我也沒帶，他就問別人借，一定要借到一本，不然，他就不甘心�。÷曇舸蟮�'都能把教室翻個天呢！但他的眼睛雖然小小的，但很靈活，一會就一個壞主意。有一次他沒有帶書，我手里有一本他最愛看的書，他說：“我們一起看吧！”我說：“行呀！”我就和他一起看起來。沒想到他幾秒鐘就看完一頁。而我就要一分鐘才能看完一頁。我的同學厲害吧！
他不但是個小書迷，還是個樂于助人的好同學。有一次， 畫畫課上，我忘帶水彩筆，當時我心急如焚，恨不得像孫悟空那樣拔一根猴毛變一個出來，這時鄭 之看見了就問我：“你怎么了？”我說：“我忘帶了水彩筆”他說：“不用急，沒問題。我可以借你呀!”當時我心里萬分感激，連聲說：“謝謝”他說：“同學之間是應該的�！敝笪翼樌禺嫼昧艘粡埫利惖膱D畫，還得了個“優(yōu)三星。”
他雖然有有多優(yōu)點，但也有一些缺點。他唯一的缺點就是個暴脾氣的人，每次下課玩游戲，我不小心碰了一下他，他眼珠一轉說。：“你干嘛打我�！蔽艺f：“我沒有呀！”他就狠狠地打了我一拳，到現在還疼著呢！但有時別人故意打他跟他開玩笑，他非打別人不可。這種行為是不對的，下次一定要改正。
我的同學只要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，揚長避短。他就是一個全面發(fā)展的好學生。
我的同學作文14
我去麒麟小學。這個班有43只鳥。他們都是我的同學。
我同桌的名字是字趙珈琪。上課戴眼鏡時，她很積極地回答問題。她喜歡在體育鍛煉后跳繩。她也是我們班的班長。我們班最高的人是顧，最快樂的人是我們班的閏日。
我每天都和同學一起快樂地去上學。
我們班的新同學一個名叫梁欣慧的新女生來到了我們班。她很聰明，可以在不知道的.情況下問她的問題。遇到一個好學生是幸運的。
她也很有幫助。老師讓她打掃衛(wèi)生。她主動提出幫助我。我非常高興和感動。多幸福啊！我們已經是好朋友了。我們的感覺越來越好了。我知道我們應該珍惜每一個好朋友，傳遞愛，讓愛充滿整個世界！
我的同學作文15
下午，連續(xù)有兩場語文考試。我寫完論文后，檢查了一下，然后交了上去。然后就出去活動了。
我一出來就和高亞男打彩橋。過了一會兒，劉湘北和范新文也加入進來。后來走廊里擠不下的人越來越多。我們決定縮短比賽距離。劉湘北一邊開心地玩著，一邊不小心用一塊凸出的磚頭劃傷了眼睛，劃了一個深深的記號，讓湘北痛得哭了起來。我和帶她去找任老師，任老師讓我們帶劉湘北去學校醫(yī)務室。
當我們來到醫(yī)務室時，我們看到一個二年級的'小男孩在他的胳膊肘下折斷了一大塊。王先生給他藥，說：“一定要讓它掉下來，不要撿回來。”然后給劉湘北上藥，然后我們抱著劉湘北回班。
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