我的同學的作文【經(jīng)典10篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的同學的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的同學的作文 篇1
我的同學嘉林是我最喜歡的同學之一,她活潑開朗,一頭黑色的頭發(fā)下面,有一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下面還長著一個可愛的小鼻子,一張靈巧的嘴,是班里的`尖子生。
記得有一次,我沒有到筆盒。嘉林親切地對我說:“洪璟,我借你筆,下午放學再還我!鳖D時,一股感激之情在我心中流淌。我認識了助人為樂的含義。
嘉林不僅關心我,更關心大家。每天早晨,她總是早早地來到學校,為我們領讀。她的聲音多么流利,多么富有感情。下午放學,她總是帶領全班路隊走出校園,她的腳步聲是那么有力,口號聲是那么響亮。
雖然,這都是一些小事,但是這些小事卻永遠留在我們的心里,就像一顆釘子釘在心中永遠拔不掉。
嘉林就是一個這樣的人,一個值得我們學習的人,值得我們喜歡的人。我要向她學習。
啊,我喜歡的同學——嘉林!
我的同學的作文 篇2
六年級,新的一年,而我來到了一個陌生的環(huán)境――六年級五班。我一開始很害怕,可直到真正來到五班,我才發(fā)現(xiàn),原來這里如此溫暖。
“溫潤小生”
他是一個很溫柔,很陽光的男孩,他上課時,眼神永遠直視前方,做練習時,他永遠是最快舉手的,參加學校比賽時,他永遠是最積極的。下課時,他和同學玩時,從不發(fā)生爭執(zhí),他永遠謙讓他人,面帶微笑。同學需要幫助時,他想像天使般來到我們身邊。
“現(xiàn)代虞夫人”
她,長相甜美可愛,性格可鹽可甜,是典型的刀子嘴豆腐心,跑操時,我因體育能力太差,常常落后,她常會在后邊等我,一邊說:“體育這么差,以后怎么得了喔!”一邊輕輕拍打我的后背,遞上熱水,這讓我很感動。每次我哭了,她一邊厲聲喝道:“不許哭了!币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水,這讓我很感動。
“最美歌星”
“我們一起學貓叫,一起喵喵喵喵喵”這從我的嗓子里發(fā)出,簡直就是鴨子的`叫聲,但從她的嘴里發(fā)出,說是天籟之音也不足為過。聽她的好友說,她常常放學后去義演,為一位無依無靠的老奶奶賺取生活費。所以,她是全年級最有名,最善良最可愛的“金嗓子”。
“六年五班,伴我青春”——六年五班,這四個字已經(jīng)深深刻入我心,永不泯滅。
在這一年中,祝我們永遠開心!李嘉昕在此感謝六年級五班所有同學和老師。
我的同學的作文 篇3
在我們的學生生涯中,同學是最難忘的,同學之間的情誼也是最珍貴的。
我們攜著風雨帶著彩虹一起步過我們的學生生涯,在這十幾年的時光里,同學都是陪伴在我們左右的人,同學情最是難忘。
上課鈴聲總是來的很快,叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起,在這短暫的課后時間里,我們與同學之間卻也會有許多的互動,我們或是討論著老師上課時遺留下來的問題,或是興致滿滿的斗起了嘴,又或是在教室的課桌之間追逐打鬧,在這短短的課后時間里,我們同學之間總會玩出新花樣來。同時,我們之間情誼也在這些時間間隙里慢慢的成長,到最后就演變成了最難忘的同學情。
同學是我們課后的玩伴,卻也是我們學習上的競爭者。也正是因為我們周邊有了同學,我們在學習上才會充滿著競爭,我們才會在學習上充滿斗志。同學相互之間就有一種較量,我們課后可以無芥蒂的玩耍,但在學習上,我們?nèi)耘f會一較高下,就像是在戰(zhàn)場上的敵人。我們不會在學業(yè)上退讓半分,我們可敵可友,甚至有的時候我們還會并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。
同學不僅是我們的玩伴,是我們的`競爭對手,還是我們最了解我們的人。在學校里我們一起朝夕相處,都了解了對方的生活習性。
有時候在我們在難過的時候,首先站出來安慰我們的就是同學,他們會體諒我們的傷心,會用各種方式來逼走我們不愉快的心情,同學們之間的情誼就是在這些安慰的話語中,在這些各種各樣搞笑的動作中一步一步的加深的,最終成為了我們心中抹不去的一段情誼,那是難忘的同學情。
我的同學的作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,和我一起的同學有很多,聊起他們,我的腦海里會出現(xiàn)一個個聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。
跟我一起去看看吧!她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā),一雙葉子似的眉毛下長著兩個圓圓大大的眼睛,還戴著一個眼鏡。不過她的認真打動了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學——王清揚。
王清揚的學習成績在班上還不錯,盡管她有時考出的成績不是那么理想,但她從不灰心喪氣,對待學習還是一絲不茍,絕不會半途而廢。
記得有一次是大課間,同學們都跑出去玩,等我回到教室,我發(fā)現(xiàn)只有她一個人在寫作業(yè),我看到她在思考題目出嚴肅的表情就如同看到了老師的臉一樣,不停的'在練習本上寫寫算算,看到她那么聚精會神的樣子,我覺得她確實對學習很認真,不會像有些同學馬馬虎虎,隨便寫一點,敷衍了事,對學習很不重視。
我一直站在她的身旁,而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我,這又讓我體會到她認真等待學習的態(tài)度,大概過了一會兒,王清揚說了一句就是:“呀,這一題終于做出來了!笨磥硗跚鍝P應驗了一句老話:“功夫不負有心人。”
王清揚在我們班可以說是很棒的學生,她不僅文明,品德高尚,還是一個負責任的小組長,每次投票選班隊干部,總能聽到王清揚被提名。有一次,王清揚把我的數(shù)學本發(fā)不見了,而她跟我一起去找,在中途她也沒有說我不想去之類的話,不過到了放學的時候我在同學的書包中找到了,而王清揚對我說:“喻嘉雯,對不起!彪m然只有短短的幾個字,不過這幾個字中滲透的卻是她對我的責任。
王清揚曾被評為武昌三好學生,而這就是我的同學、組長,學習認真的王清揚。
我的同學的作文 篇5
我們班是一個在學校赫赫有名的一個班,班上有個“神經(jīng)”更是有名。他是誰呢?他姓楊,剩下的兩個字我可不能說,待會兒他“追殺”我怎么辦?話不多說,讓我們看看他吧!
他是一個有點帥帥的大男孩,他的眼睛大大的,是一雙丹鳳眼,雙頰時常紅潤,鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂,這與他的外貌一點也不符。他戴上眼鏡還有文藝范兒呢!學習也不錯。本來我對他的第一印象非常好的`,因為他看起來非常正義。
事實也是如此,發(fā)生了幾件事,讓我的印象越來越好。那天,我在玩的時候,忽然聽見一聲大叫:“救我啊!”我循聲望去,原來是老楊啊,接著,我看見了一個“大恐龍”喻麗麗。朋友有難,當然要挺身而出、拔刀相助,我當即擋下“恐龍”,她怒目而視,“走開!”她不爽地對我說。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了,當我堅定地搖頭時,她無計可施直接走了。
我回頭望了一眼,直接”暈”了,他竟然在跳舞,還在手舞足蹈地跳,他都忘了他處境不妙嗎?真是個“神經(jīng)病患者”。雖然他偶爾會“發(fā)病”,但他絕大多時候還是很正常的,學習不錯,性格開朗,我很喜歡和他玩。還有一個“神經(jīng)病”下次再說,先透露一下,他姓劉,嘿嘿……
我的同學的作文 篇6
我們班有最搞笑的同學,有多么搞笑,給你舉個例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣,黑色西服的話,那他就像一只企鵝;如果他穿一件黑白相間的衣服的話,那他就像國寶大熊貓。他就是我們班的`開心果:張巖。
在某一天的夜晚,吹了熄燈號以后,他自以為班主任今晚不會來,又看了看宿舍,發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他,他便開始放聲高歌,先唱了低音歌曲《大城小愛》,又唱了中音歌曲《不得不愛》,他準備以一首高音歌曲《青藏高原》來做他的壓軸曲。當他唱到:“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀,發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標,還有幾張憋紅了的臉,他立刻明白,轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后,班主任便開始輕輕的“撫摸”他……
在遠處,傳來了一聲聲慘叫,我們立即起床,向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺。
還有一次,他跑到310宿舍串門,他開玩笑似的踩了我班同學的腳上,并把全身的力量都集中在腳上,那位同學反應有點遲鈍,沒有及時把腳抽回來,害的那位同學的腳指頭在“露天”的鞋里度過一星期。
這就是我班最搞笑的同學:張巖。
我的同學的作文 篇7
她-矮矮的個子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。
她的普通話不標準,經(jīng)常會引得同學們哄堂大笑,但是她一點也不在乎。
在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。
我是一個小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認真,但天有不測風云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得“下崗”。∷,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。這時,李佳走了過來,輕聲問:“怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:“語文本!彼犕炅吮阕吡耍以谛睦锇蛋地焸渌河植粠臀艺,還問,真討厭?墒沁^了一會兒,她又來了,對我說:“小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野!”這時我才明白,原來她在幫我找本子!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:“別謝我,去謝程琳,是她找到的!蔽抑啦皇撬业降模俏疫是很謝謝她。
我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……
那天下午,學校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來。又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了。真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!
這時,李佳又出現(xiàn)了,說:“我送你回家吧!”我推辭說:“沒關系,我可以走!钡撬齾s說:“你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠去的'背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學,我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。
我的同學的作文 篇8
我班有許多樂于助人的同學,其中成正心。羅可依。陳影他們給我的`印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學們奉獻著,有一件事是我始終忘不了的。
記得一個星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會做,被她們看見了,她們立刻跑過來,耐心給我講方法,過了一會兒,終于做完了,頓時,我的眼眶濕潤了,心里想:我怎么會有著么好的朋友,我應該對他們表示感謝,當我對他們說時,她們卻說:“這是我們應該做,沒關系!
我想我應該對同學又善,下次我也去幫助他們。
我的同學的作文 篇9
前幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一位非常可愛的女孩子,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個十分可愛的櫻桃小嘴,讓人一見面就愛上了她。但是,這個問題也許同學們都注意到了,從她進教室到現(xiàn)在,一直都沒笑過,連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺得她很不友好。因此,她在班上沒有朋友。
就這樣一直過了兩個月……
有一天,我下課時路過佳佳的位置,發(fā)現(xiàn)她的'日記本掉在地上了。我連忙走過去,撿起她的日記本?墒,好奇心促使我去看看她的日記,說不定會發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章,上面是這樣寫的。
20xx年9月1日 星期二 天氣陰
我來到了這個讓我害怕的學校,來到了這個新班級。同學們都很友愛,只是我,我不知福,把同學們的好意都當作了虛偽,我也不想!我不想在這個學校的施舍下學習,我們?yōu)槭裁匆o別人低頭?我不服!”
天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。
第二天,佳佳依然平靜地來到了學校,我連忙到她的位置上去。“佳佳,有什么苦衷告訴我們大家吧,不要一個人憋在心里,會壞的。”佳佳被我的話楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,這淚中,有佳佳對我的理解與信任!
我的同學的作文 篇10
戶口薄說:“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學生,未婚!
鏡子說:“這個小同志呀,長得還不錯,圓圓的臉蛋像一個水靈靈的桃子,整天在我面前照來照去,連上學快要遲到了,也沒有忘記在我面前照一下!
媽媽說:“楊宛霖是一個任性的孩子。今年夏天,她學校要搞藝術節(jié)。由于天氣太熱了,她就穿了一條短褲準備去上學。我怕她著涼了,便讓她穿一條長褲去上學。沒想到,她竟然把長褲直接套在外面!而且我還沒有發(fā)覺!真是……唉!真的`不知道該怎么說了。”
老師說:“楊宛霖是一個乖巧、懂事的好孩子,交給她的任務她總是完成了,而且上課認真聽講,愛看課外書,作文寫得好……”
同桌說:“她呀,是一個雙面人。我還是壓低點聲說吧!她對待女生是十分地好,如同對待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個要命,嚇都嚇死了!”
枕頭說:“別看她表面剛強,可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因為粗心,數(shù)學考試只考了八十九分。她沒有當著班上同學的面哭,晚上的時候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了!
……
啊?這是哪位同志?是我嗎?
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