[推薦]三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文 篇1

　　我喜歡的小動(dòng)物可多了，但屬于我最喜歡的小動(dòng)物還是青蛙。

　　我家的對(duì)面有條河。夏天的晚上，河里經(jīng)常傳來(lái)一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，原來(lái)是青蛙，它正在唱歌呢，清脆悅耳，如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，我對(duì)青蛙頭上有兩只圓而突出的'大眼睛，一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下有四條腿。青蛙是兩棲動(dòng)物，能在地上跳，也能在水里游，看起來(lái)十分可愛(ài)。

　　春天到了，青蛙在水草上產(chǎn)卵，卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長(zhǎng)尾巴，蝌蚪一天天長(zhǎng)大，先長(zhǎng)出后腿，在長(zhǎng)出前腿，尾巴慢慢地縮短退化，最后變成了青蛙。

　　青蛙的本領(lǐng)可大了，它不但是捉蟲(chóng)能手，也是歌唱家，還是運(yùn)動(dòng)健將呢！青蛙捉蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭。只要小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò)，就猛地往上一跳，張開(kāi)大嘴，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就把害蟲(chóng)吃掉。農(nóng)民伯伯常說(shuō)：“有蛙聲就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)！”

　　我喜歡小青蛙，希望大家能和我一樣喜歡它，也能保護(hù)它。

三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文 篇2

　　我最喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多，有馬，有獅子，有豹子，還有大老虎等，尤其是小狗我最喜歡了。

　　小狗的眼睛圓溜溜像一對(duì)玻璃球，水汪汪的大眼睛下長(zhǎng)著一顆珍珠似的鼻子，總是溴來(lái)溴去。它那長(zhǎng)滿牙齒的嘴里還有一張能散熱的舌頭。它的毛五顏六色，有棕色的，有白色的，還有黑色的`等。雖然它的種類也非常多，但是我最喜歡狼狗，因?yàn)樗�最溫馴。

　　小狗最喜歡吃骨頭和肉，這可能是身體需要的重要營(yíng)養(yǎng)在骨頭和肉里面，所以它們喜歡吃骨頭和肉。

三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文 篇3

　　小白披著一件白毛大衣，所以我們都叫它“小白”。小白的耳朵，尖尖的，眼睛是藍(lán)色的，像一顆藍(lán)寶石。嘴巴大大的，仿佛一口就可以吞掉一只動(dòng)物，太可怕了。它的腳和我們的長(zhǎng)得很像，有五個(gè)指頭，上面還嵌著非常牢固的爪子，用來(lái)捕捉他們的敵人——老鼠。相信你一定猜到了，小白就是一只小貓咪啦！

　　小白不僅外表可愛(ài)，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)。每天晚上我都會(huì)和小白一起跑步，小白跑步可快了，每次我跑三圈就跑不動(dòng)了，小白可以一口氣跑上七圈都不喘氣呢！它最喜歡玩扔木棍了，我把一根木棍扔向遠(yuǎn)處，它會(huì)以閃電般的速度追上去，并快速將木棍叼回來(lái)，我再扔，它再撿……不知道玩了多少遍，我和它都樂(lè)此不疲，真是太好玩了！

　　小白雖然可愛(ài)，但是發(fā)起脾氣來(lái)可兇了，只要?jiǎng)e的'貓打它一下，它就會(huì)寒毛豎起，齜牙咧嘴，仿佛隨時(shí)都要撲上去狠狠教訓(xùn)敵人一樣。

　　這就是我的小白，既兇猛又可愛(ài)，我愛(ài)我的小白。

三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文 篇4

　　我很喜歡小動(dòng)物，比如：小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚(yú)！

　　那三條小金魚(yú)是我從游樂(lè)園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的，特別好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚(yú)。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù)）。這三條金魚(yú)，我都很喜歡。

　　我和它們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。

　　那是一個(gè)周末，我在和三條金魚(yú)玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，而一旁的.泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng)，像是在發(fā)呆。

　　我把魚(yú)缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒(méi)有管，去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒后，我來(lái)看金魚(yú)。啊———有兩條金魚(yú)死了！我很難過(guò)，不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚(yú)，怎么就死了呢？動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來(lái)游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。

　　我拿來(lái)一張漁網(wǎng)，想把死魚(yú)撈上來(lái)。可當(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來(lái)它們是在裝死！它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚(yú)給耍了！

　　這就是我家三條可愛(ài)的小金魚(yú)，是不是又搞笑又好玩呀？

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