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【必備】教室作文500字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的教室作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教室作文500字 篇1
本是一個(gè)很平常的自習(xí)課,組長(zhǎng)們檢查著背書,同學(xué)們接受檢查,而班長(zhǎng)則在講臺(tái)上維持紀(jì)律。但是,從門口掠過一個(gè)黑影……。
“啊,馬蜂!”不知是誰尖叫了一聲,同學(xué)們,包括老師在內(nèi)馬上朝那里望去,只見一只巨大的馬蜂正肆無忌彈地在教室里飛行,好象這里就是他的蜂窩,還不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲響。教室里瞬間陷入了恐慌(倒不如說興奮更恰當(dāng)),所有的男生和幾個(gè)高大的女生,全都不約而同地抄起了最厚的語文書,準(zhǔn)備它一來,就狠狠地拍過去。幾個(gè)更大膽的,可是唯恐天下不亂的,拎起書就站起來了,打算來個(gè)近水樓臺(tái)先得月,率先干掉馬蜂。膽小一點(diǎn)兒的,既想看又害怕,要知道,馬蜂的.毒針可是要人命的,叮一下可不得了,這些同學(xué)雖然不敢打,但也一樣伸長(zhǎng)了脖子死死地盯著馬蜂。
馬蜂才懶得注意下面這些手執(zhí)“兇器“,脾氣暴烈,人多勢(shì)眾的“歹徒”,照樣自己飛自己的?墒巧厦娴碾娚瓤刹皇堑乳e之輩,碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飛行,這一下可嚇壞了大家——那馬蜂“刷”地一下飛向第一組!第一組膽小的“啊”地一聲大叫,低頭閃避了空襲。這讓其他人更緊張了,天知道他的下一個(gè)目標(biāo)是誰!幾個(gè)站著的退下來了一點(diǎn),書也放下來了幾本,教室里隱約聞到一股汗味。
那馬蜂依然我行我素,毫不收斂?墒牵觳徊粶y(cè)風(fēng)云,馬蜂猶如無頭蒼蠅般向天花板沖去,只聽“嚓”一聲,他撞向了高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇,一下子掉到了地上。教室里馬上響起了一片歡呼,膽小的長(zhǎng)舒一口氣,繼續(xù)干自已的事;膽大的湊上去看看,更有甚者往馬蜂的尸體上狠跺兩腳——誰叫你嚇我!
真是虛驚一場(chǎng)!
教室作文500字 篇2
“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,明天我們?nèi)=y(tǒng)一換新桌椅,這批新桌椅是可以調(diào)節(jié)高度的,是……”沒等老師說完,教室里就一片歡呼聲,有的同學(xué)還跳起來“yeah! yeah !yeah!”一天時(shí)間,我們都沉浸在幸福的猜想中:新桌椅是什么樣的?什么顏色?坐上去舒服嗎……好著急呀!第二天,我早早起床背著書包來到學(xué)校,同學(xué)們?cè)诮淌依锱d奮地談?wù)撝R粫?huì)兒廣播里通知:六年級(jí)的同學(xué)到三年級(jí)幫助搬桌椅。我們立刻在老師的組織下快速收拾好書包,看著大哥哥們把舊桌椅搬出去,我的心情更急切了,我悄悄來到窗戶邊向外看:呀!一輛大卡車停在操場(chǎng)上,許多新桌椅擺在旁邊。一會(huì)兒,大卡車開走了,大哥哥大姐姐們開始往樓里搬新桌椅了!我的心都要跳出來了!來啦,來啦,我的新課桌!當(dāng)?shù)谝粡堊雷影徇M(jìn)教室的時(shí)候我們情不自禁地歡呼起來:哇!好漂亮呀!新課桌的桌腿是鐵的,能調(diào)節(jié)高度,藍(lán)色的漆面亮閃閃,光滑的木制桌面是淡黃色的,顯得干干凈凈。右側(cè)還有一個(gè)小掛鉤,可以掛水壺,設(shè)計(jì)真科學(xué)!一把淡黃色的椅子,漂亮極了!我們仔細(xì)看著,不斷說著新發(fā)現(xiàn),老師看我們興奮的樣子,站在講臺(tái)上笑。
過了一會(huì)兒,我們就全神氣地坐在了自己的.座位上。我覺得坐在新椅子上就是不一樣,心情真好!老師讓我們準(zhǔn)備小抹布擦桌椅,還說應(yīng)該珍惜這么好的桌椅。當(dāng)然了,有了這么好的課桌椅,我們會(huì)更愛護(hù)的,F(xiàn)在看看我們的教室:雪白的墻壁,干凈的地板,頂級(jí)的觸摸電子黑板,再配上這些嶄新的桌椅。多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我想,我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都會(huì)無比珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件,更加努力學(xué)習(xí)。
教室作文500字 篇3
同學(xué)們,你們應(yīng)該都有自己班的教室吧?想知道我們的教室是什么樣子的嗎?那就跟我來吧。
走進(jìn)教室一看,黑板擦得干干凈凈的,昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染,準(zhǔn)不扣分。
先走到講臺(tái)的左側(cè),那里的一張海報(bào)上有許多數(shù)學(xué)明星的'照片,他們都是在數(shù)學(xué)課上發(fā)言積極,上課認(rèn)真聽講,課后作業(yè)寫得工整的。怎么樣不錯(cuò)吧?
再來到講臺(tái)右側(cè),那里有一個(gè)班務(wù)角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的,每個(gè)人應(yīng)該扣多少分,加多少分,記錄得清清楚楚,一個(gè)星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫,這對(duì)于得到貼畫的同學(xué)來說是一種榮譽(yù)。
走進(jìn)教室后面,這里的小精靈特別多,都有自己各種各樣的照片。貼畫就貼在自己的照片旁邊?矗∧切┬≠N畫得的多的小精靈高興得不得了,好似在對(duì)其他小精靈說:“你們瞧!我最棒!蹦切┑觅N畫少的小精靈好像在說:“那有什么了不起,我肯定會(huì)追上你的!弊詈笾皇O履瑹o聞的貼畫小精靈沒發(fā)話,它們?cè)谛睦锵耄骸拔乙佑!?/p>
后面的的墻壁上方有幾行大字,全是名人名言,比如,“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基!泵看挝铱吹竭@些句子,就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景,我暗下決心:“一定要向他們學(xué)習(xí)!
這就是我的教室,怎么樣,美麗嗎?有趣嗎?
教室作文500字 篇4
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),有共享單車、共享汽車、共享籃球……現(xiàn)在我們迎來了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。
在未來,科技將會(huì)越來越發(fā)達(dá),共享的事物也越來越多,但是如果有一所共享學(xué)校,學(xué)校里有許多共享教室,那就好了。
共享學(xué)校可以建在任何地方,只要有一塊地方,一所共享學(xué)校就可以建成。大山里的共享學(xué)校將是最好的共享學(xué)校,它是最堅(jiān)固并且是設(shè)備最齊全的`,這樣當(dāng)大山發(fā)洪水的時(shí)候,共享學(xué)校可以打開防護(hù)罩,使學(xué)校不會(huì)被洪水沖垮。
科技發(fā)達(dá)了,大山里的孩子們家家都有一臺(tái)時(shí)空傳送門,這樣他們就不用每天早上天不亮就起床,還要爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。早上上學(xué)時(shí),直接通過時(shí)空傳送門就可以學(xué)生傳送到各自的班級(jí)里,而且不用帶任何東西。每個(gè)人的桌子上都有一塊電子屏幕,上課時(shí)電子屏幕會(huì)將大家分配到不同的課程里。比如說:學(xué)生要選擇上數(shù)學(xué)課,直接在屏幕上選擇數(shù)學(xué)課,就直接進(jìn)入到了課程里去。假如學(xué)生想要見到老師,教室里的3D投影儀會(huì)投影出老師的樣子。老師的課程生動(dòng)有趣,可以使那些深?yuàn)W不易懂得知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂,一學(xué)就會(huì)。倘如有哪位同學(xué)不會(huì),老師還可以免費(fèi)為他再上一節(jié)課。
如果城里的學(xué)生想和大山里的學(xué)生一起上課,直接在家里手機(jī)掃一掃二維碼,通過時(shí)空傳送門就可以來到大山,在共享教室里與大山的學(xué)生一起上課。
時(shí)代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步。我希望在未來,有一所這樣的共享學(xué)校,這樣的共享教室,這樣山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床,不用爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。
教室作文500字 篇5
在北教學(xué)樓的最東邊,有一間教室。它干凈整潔,溫馨和諧,充滿了歡聲笑語。它,就是我們四(4)班的教室。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是74套排列有序的桌椅,每套書桌上都套上了一層海藍(lán)色的桌布,就仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋,令人遐想萬千……
在教室的正前方,是一塊長(zhǎng)約四米,寬約一米的黑板,每天,老師都用粉筆一筆一畫地寫下板書,傳授我們知識(shí)。這樣一塊黑板,看似普通,它可是暗藏玄機(jī),瞧!它和旁邊的展臺(tái)、投影儀連接在一起,能讓我們足不出戶,就可以看見波瀾壯闊的大海,玩賞水平如鏡的西湖,攀登峰巒雄偉的`泰山,游覽紅葉似火的香山,它能在我們學(xué)累時(shí),為我們播放輕音樂,勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)刈屛覀兎潘梢幌拢茏屛覀冊(cè)谟^看老師為我們準(zhǔn)備的電子繪本中,認(rèn)識(shí)驕傲的青蛙、謙虛的士兵以及善良的瑪麗……
而在教室的正后方,又有一番“小天地”,一塊黑板在同學(xué)們精心地策劃下被打扮得花枝招展,十分漂亮。
教室的兩旁,各有三扇窗戶,孜孜不倦求學(xué)的同學(xué)們每天把它擦得一塵不染。窗戶之間有四個(gè)板塊,各有千秋,有的用來貼作文,有的用來貼畫,還有的用來貼書法作品和同學(xué)們的照片。在這里,同學(xué)們可以盡情地展示自我。
我們的教室,雖然平凡,但它充滿了愛,記錄了我們?cè)诮淌叶冗^的點(diǎn)滴,以及我們成長(zhǎng)的足跡!
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