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聲音的作文500字
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的聲音的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音的作文500字 篇1
步履匆忙的日子，忽略了許多美麗，無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響，只零星地看見，充滿夢幻的童年，還有我們漸行漸遠的足跡……
——題記
蓓蕾初綻，喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響，仿佛在心中留下美好的希冀。
花開的聲音，就是如此自然清新。
春天的柳絮，夏日的枯蟬，深秋的落葉，冬季的飄雪……每個季節(jié)的.歡樂重新浮上心頭，很親切，很溫暖，方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月，甚至忘記梳理在一個季節(jié)砰然跳過的時間。
又是一聲脆響，回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀，感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真，跨入花季。
成熟正邁著穩(wěn)健的步伐，向我走近。
沒有多少遺憾，在這個可以幻想，可以騰飛，可以擁有的年紀，珍惜自己花開的聲音，用自己愈漸明晰的思想，詮釋生命所給的意義。
校園洋溢著青春的芬芳。飄動的裙裾，灑脫的身影，仿佛是青春的期待，見證著每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭，那么富有動感。
張開雙臂，讓自己融入這片溫暖，思想似乎游離了身體，�？吭诖蠛Ｖ械囊凰掖�，金色撒滿整個甲板，均勻地打碎海波，駛向遠方。
時常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭，才緩過神來，看著夕陽的余輝撒遍半個天空。
花季里的青春交響曲還在繼續(xù)，我的海，我的帆，仍然在蔚藍中無邊際地游蕩，側(cè)耳聆聽著每次花開的聲音，見證著每個成長的印記。在這樣的年紀，我的熱情盡情綻放，我的海延伸得更遼闊，我的帆漂泊得更遙遠！
聲音的作文500字 篇2
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……
記得那年母親節(jié)，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著要不要給媽媽送一個禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合后，臉上露出了會心的微笑�？吹綃寢屇敲撮_心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對那束百合算是呵護有嘉呀！那可都是因為我要好好保護“我對媽媽的愛”。
我沒過一會兒，就來看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的`展開聲，我急忙把媽媽叫過來，對她說：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對我說：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業(yè)吧。”我聽后，聽話的回屋去寫作業(yè)了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來了，這時我才反應過來，興奮的對媽媽說：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說：“看來今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽后笑瞇瞇地點了點頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。
花開，花說：“媽媽，節(jié)日快樂！”
聲音的作文500字 篇3
正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，這種聲音好像是一種嬉笑聲，還有幾聲哀嘆聲，我往回一看，看見了一群小孩子。
那一群小孩子正在做一件事情--把一個空瓶子再扔來扔去的玩，就是不肯把那一個滿身是傷的瓶子放回它的“家”里。
而那嘆氣聲就是一個環(huán)衛(wèi)工爺爺發(fā)出的，爺爺看著他們一直在嘆氣，我越看越氣憤，可想到老師說過不能罵人，也不能打人。
這讓我陷入了沉思，過了一會兒，我想我想起來一個很好用的辦法，既可以不打罵，也可以趁機教訓你教訓那幾個不懂得愛護環(huán)境的淘氣男生了。
我找來找去，在地上撿了兩個空瓶子，我走到那那些淘氣男孩的中間舉起手中的兩個瓶子扔來扔去，讓他們看著我就不耐煩。
終于我成功激怒了他們幾個，一個年齡比較大的`男孩用眼睛瞪著我說:“你咋那么沒禮貌，你看人家環(huán)衛(wèi)工爺爺在看，都在嘆你的氣呢，真是的！”我理直氣壯的說:“為什么就準你們?nèi)硬粶饰胰影�？”他們這才知道我是故意氣他們的，我走到垃圾桶旁，把那兩個空瓶子扔了進去，他們也害羞的照著我的樣子也罷了，拿一個空瓶子扔了進去，我回頭看了看環(huán)衛(wèi)工爺爺，環(huán)衛(wèi)工爺爺露出了滿意的笑容，我的嘴角也向上翹了起來。
只要人人都懂得保護地球，我相信我們的地球一定會一直青山綠水，讓我們一起保護環(huán)境，讓我們一起保護地球!
聲音的作文500字 篇4
人在哭泣聲中出生，在哭泣聲中死亡�？梢哉f，人的一生是離不開哭泣的。有的時候，哭泣不僅會讓人心痛，還會在心底留下傷疤。
小學五年級時，一個男生老是欺負我。一開始我忍著，所以根本沒有人關注我，我就忍氣吞聲地被欺負了半學期。一次，兩個班一起上體育課，他又找準了機會用石頭砸我。看著足足兩個班的人都在“看戲”，我很對得起“觀眾”地哭了。我“哇哇”地大聲哭著，盡情地宣泄著這半學期的委屈。同學們被我這突然的哭聲嚇壞了，立刻分成了三堆，一堆來安慰我，一堆去告訴老師，還有一堆去譴責那個男生。我被一群“熱心群眾”擁著進了教室。我依舊“嗚嗚”地哭著。班主任很生氣，當著同學的面，狠狠地責罰了他，我看到這情景，心中有些得意，把頭埋下，偷偷笑了。而老師看見我微微抖動的雙肩，以為我還在哭，更生氣，踢了那男生一腳。
全班靜下來了。我淚眼迷蒙地望著講臺，揉了揉眼，他好像也哭了。不過，沒有什么聲音，只是眼圈紅了。男生很倔強，緊抿著嘴，不說任何一句道歉的話。老師猶豫了，看向我。我，也猶豫了。其實剛才小小的得逞心理已經(jīng)過了。我站起來，和老師和那個男生出了教室。我依舊紅著眼睛，而他努力地不讓自己哭出聲來，但人已經(jīng)顫抖了。
那天，我們各自認了錯。
其實我覺得自己挺殘忍，明明只是鬧著玩，卻把這事挑了出來。道歉后，雖然表面上風平浪靜，但我們之間卻有了一層不可忽視的.微小隔膜。那天，他欺侮了我；我也用我的任性和夸張的表現(xiàn)，傷害了他。
那天，我們都哭了，我大聲地哭，他在心底流淚。雖然哭泣的聲音不同，但卻在彼此心里都留下了一道傷口。想撫平，卻總會留下傷疤。
聲音的作文500字 篇5
大家可能都聽到過修路時的“噪聲”吧？我也不例外，其實我一開始十分討厭修路時的聲音，但現(xiàn)在我一點兒都不討厭了！是因為它們給我們的出行帶來方便，使我們的經(jīng)濟飛速發(fā)展，而且我和這：“噪聲”還有一個小故事呢！
還記得那一天我放學回家，立刻進入寫作業(yè)的狀態(tài)，正當我寫得聚精會神時，就聽到叮叮當當?shù)穆曇�。我不耐煩地來到窗臺前，一看才知道：原來是工人叔叔在修路，那聲音簡直煩極了！我心想這聲音太大太煩了，我都寫不了作業(yè)了，我氣急敗壞地跺著腳！正在這時，媽媽回到了家，我迫不及待的對媽媽訴苦：“媽媽工人叔叔在修路太煩人了！我都寫不了作業(yè)了！”媽媽聽了我的話，微笑地拉著我的小手來到窗前說：“你仔細看一看，工人叔叔們修路多辛苦啊！他們在烈日下不懼酷熱，堅持干活，為的是讓我們的路不再泥濘，每個人都可以走在寬敞平坦的公路上！下雨時咱們再也不用深一腳淺一腳地踩著泥過去了！”媽媽的話敲醒了我：對呀！想起那踩過泥巴的小臟鞋，小腦袋瓜好像冒出100個不要，我寧愿每天聽著叮叮當當?shù)穆曇�，也再也不要回到那泥濘的小路上了�？粗と耸迨迕β档煤沽鳑驯澄覟樽约旱?自私感到慚愧，再仔細聽聽覺得這“噪聲”變得美妙了！我仿佛看到寬闊、平坦的公路在向我招手，我騎著自行車在它上面感受著風的速度，沒想到這噪聲背后還有那么美好的事情��！
同學們，在我們成長的路上會遇到不同的問題和困難，我們一定要正確面對！讓我們?yōu)閯?chuàng)造美好的明天一起努力吧！
聲音的作文500字 篇6
“娘，娘，我在這兒，我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。
“海子，海子，快快到我懷里來�！焙Ｓ眉ぐ旱穆曇艋貞骸翱靵�！快來！”
茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花，穿著一塵不染的白裙，光著腳踩在沙灘上，望著即將落山的夕陽。風，吹拂著她的秀發(fā)。
姐姐在屋里編織衣服，對著窗外那孤獨落寞的背影喊：“茉茉，快回家！”可茉茉不為所動，依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊，聽見她的喃喃自語：“夕陽很美，剛剛盛開的茉莉很香�！�
姐姐愣住了，這不是母親走前說過的話嗎？妹妹思念母親，她又何嘗不是呢？海風吹過她的臉：“茉茉，我們回家吧！”
“姐姐，我們放手吧！完成母親最后的愿望吧！”
姐姐陷入了沉思：是啊，自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心：“好！”
晚上，夜深人靜，海也寧靜下來，但海浪有些不太老實，忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來，妹妹抱著一個精致的'木盒，姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。
她們走到岸邊，妹妹打開木盒，把里面的骨灰倒入海里�！皨寢專淙蘸苊�，剛剛盛開的茉莉很香，您安心吧！我們會好好的！”這是對母親最后的告別，也是最后的承諾。
姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進海里，一邊望著妹妹，不禁流下了淚水，她的妹妹，好像長大了，不再是從前那個天真、無知、幼稚的小女孩兒了。
海上傳來了隆隆的聲音，波濤更加用力地拍打著海岸，海風將云朵吹散，留下了皎潔的月光照耀在海面上。
姐妹倆知道，那不是海的聲音，而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛，用心去聽……
母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了，一個在天上的亡靈微笑著，閉上了眼睛……
聲音的作文500字 篇7
春天來了！春天來了！
俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。可是，我家卻不是這樣！小區(qū)的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數(shù)題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個地方平緩一下自己的心情。
來到屋對面，我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著，我的心情似乎愉快了一些�？墒�，剛準備轉(zhuǎn)身下樓，就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起！而且，不僅如此，這個討厭的交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發(fā)出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！
終于，來到了學校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領巾檢查員的'問好聲，校園里的讀書聲……
�。〖依锏穆曇�，路上的聲音，學校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！
聲音的作文500字 篇8
天氣再一次暖和起來，令我深深地迷戀于一個這樣溫柔的時節(jié)，這樣零落的日光。五月這樣悄然地降臨，而我們在一種被躲避的壓力之中努力著——五一的長假回來，就是類似生死般的期中考試了。誰都知道，這樣幾紙薄薄的試卷意味著什么，也便愈加苦悶地埋頭于學習。我常常會學得頭微微地痛起來，卻也咬著嘴唇默默地背著那些冗雜的知識，并不是為了別人，只是我心中那個魂牽夢繞的夢，我屬實要努力。
天氣的轉(zhuǎn)變，女孩子們便忽然穿上了輕快的薄衫。只是一瞬之間，便化作了一個個花一樣的女子。淺粉色的`、淡白色的，各式各樣的衣裳，雖然掩在那些深色的校服之下，卻依舊如一只只振翅欲飛的蝶，在陽光下綻放如花的笑靨。聚在一起的時候，我往往只是于一旁靜望著，——我始終苦于心中的怯懦，以至于看著每個人都會微微地顫抖，說一句話的聲音都在顫著，她們那么熟悉，卻又似乎隔了這么遠。我只會在一旁溫和地笑，卻并不知笑些什么，也只不過用這笑掩飾心中的脆弱，濃重的靜默。
不知因為什么緣故，老師并沒有來班級，微微亂著的班里常常鬧些樂子。而我就在閑暇之間，得到幾份瑣碎碎的歡喜。往往笑得前仰后合，頭發(fā)胡亂地疊著，遮擋住了我漲紅著的臉。我喜歡學校的，就是這份遏制不住的自由。它如同空氣，只要有一點點的縫隙，就可以肆意地穿過，肆意地歌唱。這份歡欣，在以后也許是少有的，因為不再有這么純凈的心和這么純凈的地方。正因了這份靈魂的自由，才使校園是個這樣值得懷念，一個這樣充滿著歸屬感的地方吧。
于是，哪怕會有考試，會有略微沉重的壓力，我卻依舊愛這里。我依舊愿意微笑，只為了這份稍縱即逝的絢爛。
聲音的作文500字 篇9
夏姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到人間，天空是瓦藍瓦藍的，把云朵襯托的像軟綿綿的棉花糖，鳥兒在枝頭歡快的歌唱著，它的歌聲是那么的動聽，那么的悅耳。各種各樣的.花兒也爭先恐后地綻放著，小蜜蜂和小蝴蝶也“唱著歡快的歌兒”飛來飛去的“干著自己的工作”。
伴著這樣的美景，我和爸爸走進了公園，我們正觀賞著美景。忽然，一個小男孩清亮的聲音吸引了我，我隨著這聲音看了過去，原來是一個媽媽拉著一個7、8歲的小男孩，他手里拿著一瓶飲料，正津津有味的喝著。他邊喝邊和媽媽聊著，那聲音就像小鳥兒清脆的叫聲。不一會兒，小男孩就喝完了飲料，然后直接把瓶子一扔，只聽“啪”的一聲，骨碌碌瓶子滾到了路邊。小男孩兒蹦蹦跳跳地向遠處跑去，于是他的媽媽連忙追了過去，溫柔地教導他：“你怎么可以把垃圾扔到路邊？”小男孩不屑一顧地說：“垃圾桶離我太遠了�！敝灰妺寢寚绤柕卣f道：“人人都像你這樣，道路還有這么干凈嗎？”小男孩認識到自己的錯誤，低下頭，羞紅了臉，于是就趕緊跑回去，撿起瓶子把它扔進了垃圾桶。小男孩和媽媽又手牽手向前走去，那聲音依然清亮又快活。
每當我想把垃圾扔到路邊時，就會讓我想起這個小男孩的聲音，她時刻提醒和教導我，要做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
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