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壁虎作文500字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的壁虎作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
壁虎作文500字 篇1
我們上五年級換教室了，在一個大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。
第一節(jié)下課，我正準備出去玩，忽然看見墻角有個黑乎乎的東西在爬，它有個尾巴。我趕緊告訴同學們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進了教室過了一會兒，才知道墻角有個東西，她說：“可能是壁虎�！甭犝f是壁虎，幾個坐在后面的同學就想用書把它打下來，老師說：“別嚇它�！币幌抡n，幾個力氣大的同學就站在桌子上，想把壁虎抓下來，可是壁虎在墻角里誰也夠不到。
這節(jié)是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來，這時，王思洋拿書“啪”的.一聲，把它打了下來。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說：“嚇死我了�！蓖跛佳笥至嗥鸨诨⒌奈舶�，將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動，正準備打他時，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發(fā)出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說：“疼！”“那你這樣對待它，它受得了嗎？”王思洋說不過我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我?guī)缀跻蘖�！壁虎的身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發(fā)現，它，停止了呼吸，一動不動了。
王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學們，請用實際行動，保護好我們的朋友——小動物吧！
壁虎作文500字 篇2
一天晚上，我正在看動畫片。無意間我往墻壁上一看，看到墻壁上有一只壁虎在爬來爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，這比動畫片里的內容更加精彩有趣。好，我暫�？磩赢嬈�，還是先看看這一只壁虎再說。它爬了一會兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。
不一會兒，一只白色的蟲子從窗外飛了進來。然后，那只蟲子就在電燈的.周圍飛來飛去。飛了一會兒，它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了，還是沒有發(fā)現那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上，那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸，蟲子就被它用舌頭卷了進去吃掉了。幸虧我的眼睛沒有眨過，否則還不能夠看到這精彩的一幕呢！蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我還以為狐貍最狡猾，沒有想到壁虎比狐貍還要狡猾。
又過了幾分鐘，一只肥大的蒼蠅就像一架小型的戰(zhàn)斗機，在屋子里“嗡嗡”地快速飛旋著，總是停不下來似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過去。如果你不仔細看還看不出壁虎在移動。還差一點兒，壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續(xù)移動……蒼蠅似乎感到大禍臨頭了，迅速張開翅膀飛了起來。不料，那只壁虎比它快了一步，向蒼蠅飛起的方向一竄，舌頭迅速一卷，那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一著，讓人縛手縛腳。
壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來，看來它在繼續(xù)等待……
壁虎作文500字 篇3
小時候，大家一定聽過《小壁虎借尾巴》的故事。但有誰見過壁虎？又有誰見過它斷尾巴呢？我有幸親眼目睹這一切，別提有多神奇了。
這個暑假我是在海南五指山的家度過的。那里氣候宜人，空氣清新，是壁虎們理想的棲息地。一到晚上，月光照亮的墻壁上經常出現爬行速度極快的壁虎，它們可是捕捉蚊蟲的高手。壁虎是灰黑色的，頭又扁又寬，三角形的腦袋，眼睛大大的，向外突。尾巴又細又長。壁虎尾巴的功能很奇特，是用來自我保護的。當有人捕捉它時，只要碰到它，它會立即斷尾逃命。而且，它們的'尾巴還會再生。
有一天，一只小壁虎悄悄地溜進了我們家。我拿起一個塑料袋，想抓住它。“啪”地一聲，按住，竟然沒按著。天啊！它跑到了門底下�！斑@可怎么辦呢？”機智的我當然不能服輸，“你以為藏起來我就沒辦法了嗎？”瞧，我用木頭把它擠出來啦！爺爺急忙用袋子按住它，“��！抓住了，還在動呢！”“不，爺爺，壁虎在墻上呢。”“�。窟@是什么？”“哎，是尾巴！”原來，在袋子里動的是壁虎的尾巴，小壁虎已經斷尾逃跑了。我又拿著袋子，撲向壁虎，哇，終于抓到了！
斷了尾巴的壁虎被我放進了瓶子里。沒了尾巴，它不再那么靈巧，感覺有些蠢笨。斷掉尾巴的地方又粗又短，還有血跡，真可憐��！不過，聽說它的尾巴還能再生。
后來，我把它帶到外面放生了，因為我知道大自然才是它的家。愿它的尾巴快快長好，愿它早日獲得新生。
壁虎作文500字 篇4
今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要打開窗戶，忽然發(fā)現一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來看，這里有只小壁虎！快來趕走它。”媽媽說：“我們先不要驚嚇它，你看，它這么小就要自力更生，它一定是餓了，來我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點開始喜歡小壁虎了。
我對媽媽說：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來，當寵物養(yǎng)吧！現在不是流行養(yǎng)寵物嗎？”媽媽說：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的'保護色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會掙斷尾巴而逃命，過一段時間，尾巴又會長出來。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會掉下去。
各種動物都有它適應環(huán)境的本領和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來養(yǎng)，反而讓它不適應而死掉，再說它的爸爸媽媽也會著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的話，我打開紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對小壁虎說：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當心�！毙”诨⑦吪肋吇仡^用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說：“謝謝你們的提醒，我是該回家了�！币娦”诨⒙嘏莱龃巴�，我又對小壁虎說：“歡迎你下次再來我們家做客�！�
壁虎作文500字 篇5
星期三，小柯同學在學校捉到一只可愛的小壁虎，帶到了教室里。
這小家伙裹著一件黑棕相間的衣裳，看著似一只迷你的小鱷魚，但它沒有像鱷魚那樣堅硬的鎧甲。它有著黑珍珠似的眼睛，細長細長的尾巴不時擺成各種各樣的造型。身體兩側有四只腳，每只都有五根指頭，這應該是它被稱為“四腳蛇”的原因吧。淡黃的腹部一鼓一鼓的，仔細觀察，還能看到他的心跳呢!
這個小家伙的.附黏能力可強了！老師想把它翻過來，讓我們看它的腹部。老師把盒子倒了過來，輕輕一拍盒子。我們本以為它會翻過來，沒想到的是它不僅沒翻過身，還好好的貼在那里。再拍，他又在另一邊的壁上穩(wěn)穩(wěn)趴著了。它用炯炯有神的眼睛盯著老師，仿佛在挑釁她：“有種你把我翻過來!”老師一見來氣了，繼續(xù)不停地翻動盒子，想把它翻過來。經過數次斗爭，最終還是那個小家伙贏了：不管老師怎么翻轉盒子的方向，它始終黏再壁上，拿背朝著老師。最后老師靈機一動，直接豎起盒子，讓它垂直附在壁上，我們從另一面觀察它的腹部。
那小家伙的速度更是不能小看的。老師用紅筆碰了它一下，它以迅雷不及掩耳之勢跑到了另一邊。我和同學們都驚呆了：我們好像還沒有來得及眨眼睛呢！它的速度真的不能小視啊!
小家伙還是個捕食高手。它白天潛伏在一個誰也發(fā)現不了的地方，這個地方通常在路燈旁，因為那有許多蚊蟲。到了晚上，它抓住時機，縱身一躍，用舌頭卷起一只蚊子，吞到了肚子里。聽說大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢!
這壁虎可真是厲害!
壁虎作文500字 篇6
壁虎身披一件灰褐色的外衣，肚皮略顯灰白。一條尾巴極其細長。四只腳爪上生著五個腳趾，腳趾還有吸盤。頭是扁扁寬寬的。事實上，外形不需要過多的描寫，把它想成被封印的沒鎧甲的鱷魚就可以了，還自帶斷尾重生之生存技能。
每當春意闌珊，夏天將至時分，壁虎便會出現。壁虎晝伏夜出，白天它就隱藏起來，傍晚它就會出來覓食。晚上八點左右，那兩只壁虎必會爬到我家窗戶的'玻璃上來覓食。壁虎將它的身子左右扭動，潛伏前行。千萬不要以為它是個笨拙的家伙，他可是個飛檐走壁的高手。它腳趾吸盤能吸住任何地方，絲毫不會松動，即使是在玻璃上也來去自如。
有一次，我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬來爬去的。調皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗�？杀诨s連動也不動一下。小表弟生氣了，更加用力地去拍打窗戶，可壁虎卻還是在玻璃窗上一動不動。小表弟無可奈何的搖了搖頭：“它竟然一點不怕我，真氣人�！本驮诖藭r，這只壁虎動了，壁虎將身子緩慢地移動一下，隨即停住，就這樣重復了好幾個來回。
“咦?它這是在干什么呢?”正當我還在疑惑中，它就以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了進攻。它的舌頭便像射出的箭刺向蚊子，蚊子立即成了它的口中美食。據說一夜，一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子，真的好厲害!
看著看著，我漸漸的看不到它的外在的丑，看到的是它的隱忍和勤奮，是它靜如處子，動若矯兔的瀟灑。
壁虎作文500字 篇7
為了回老家加緊點作業(yè)，早晨兩點鐘的整點報時剛剛響過才放下手中的筆，躺在床上聽聽廣播，把時鐘調到早晨六點，就沉沉的躺在了床上。
咖啡是生活的必需品，就和水一樣，沒有它的話一天都會不精神。正想著就閉上了眼。也不知過了多久，一個軟綿綿的、小小的東西打在了我的臉上。隨手抓開臺燈擰著僵硬的手提了起來，原來是一只壁虎。是從天花板上掉下來的嗎？
不知已經死了多久，那雙有著狹長瞳孔的大眼睛不見了，身體還是像生前一樣，韌性十足，每個關節(jié)都活動自如，可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤。聞起來有點咸臭味，可能是我的工作室蟲子太少餓死了吧。但是蟲子少的.話它怎么來到這個地方？不過如果用84消毒液浸泡上十五分鐘，之后再按比例放入濃度大概5％的雙氧水溶液腐蝕一會兒，撈出來的晶瑩剔透的樣子可能會很漂亮吧。誰知道呢。可以像我桌上的小螻蛄一樣，在模具里水晶滴膠成鎮(zhèn)紙吧，也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來扭曲一下姿態(tài)也是很好的擺設。
抽出兩張紙巾重疊把它包入其中，放在床頭。它是怎么來到這么高的樓層數的？它在這里生活了多久？它是怎么死的？它死了多長時間了？這些問題可能永遠也解不開，本來困倦的軀體卻再難睡著了。
第二天一早出門就遇上了我樓上和我同齡的家伙：我前幾天弄了只壁虎，結果不知道跑哪兒去了，你可別不信。大概知道是怎么一回事了，我就說嘛，房子里沒多少蟲子能把它引來。
回去打掃房間了，掃帚剛從床底拽出來就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。
壁虎作文500字 篇8
有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會不會被別人嘲笑��？”我得趕緊把尾巴找回來。
于是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說：“對不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的`尾巴在哪，你去問問別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見人��！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興��？”小壁虎說：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不過我可以跟你一起去找�！薄爸x謝你�！毙”诨⒄f。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老�！斑柽琛眱陕暋拔以诔圆�，沒有看見呀，你再到其他地方去找找吧�！庇谑�，它們不停地找呀找，一天過去了，小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。
第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了。“呀！你的尾巴不就在你身后嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉過身一看，果然，尾巴就在它的后面！
小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時候又自己回來了呢？
壁虎作文500字 篇9
那天，我一如既往地來到媽媽單位，只見一些年輕的同事們正圍在一起看著什么。
我的好奇心油然而生，趕緊擠過去湊熱鬧，只見有個小東西在墻上爬，定睛一看，原來是一只壁虎，這可是罕見的。人稱“猴哥”的叔叔追得它最緊，雙手合并朝壁虎扣去，這壁虎可能也知道自己有難了，加快了爬行速度，叔叔撲了個空。
這時，其他同事們已亂成一團，有的說﹕“這邊，這邊！”有的說﹕“快，快，爬到那里去了！”我的'心有些七上八下，即希望壁虎不要被抓住，但又想近距離的觀察一下它。
忙亂中叔叔的手又一次朝壁虎抓去，但只是碰到了它的尾巴，這小東西使出了“絕招” ，為了逃生它“切”下了自己的尾巴，看到這我覺得壁虎好可憐，叫他們別抓了別抓了，可沒人聽我的。
俗話說——雙拳難敵四手，這不，壁虎還是被眾人“捉拿歸案”了，關在了玻璃瓶中，并送給了我。我看著它那可憐的眼神，心里真不是滋味，決定放了它。
于是，我拿著裝壁虎的玻璃瓶奔到樓下，可東找找西看看，沒有適合放壁虎的地方，如果隨便放個地方的話它會有危險，怎么辦呢？這時，正好看到背陰處的墻上長了些爬山虎，太好了，我打開瓶蓋，讓壁虎爬到墻上，再把兩邊的爬山虎扯過來一點，把壁虎蓋住，這樣我才放心的離開。
后來幾天，心里一直惦記著這只壁虎，不知道它還好嗎，不過我心里覺得很舒暢，畢竟我救了一條小生靈�。�
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