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《尋找》作文500字

時(shí)間:2023-11-29 08:52:31 500字作文 我要投稿
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《尋找》作文500字【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的《尋找》作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

《尋找》作文500字【通用】

《尋找》作文500字 篇1

  尋?尋什么?是稀碎夢(mèng)幻的夢(mèng),還是初升的太陽(yáng)撒在深邃湖水里晶瑩的星?又或是一去無(wú)痕的烏蓬船......

  在每個(gè)人的心里,都有一樣尋找的東西,這樣?xùn)|西,往往是美好的。你日日夜夜都追尋,踏遍各地,不論日夜,你堅(jiān)持不屈,每分每秒都離它進(jìn)了一步,在無(wú)形中磨礪自己,讓自己更堅(jiān)定,你的意志也隨之增強(qiáng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年,你一直都在尋找,你為了找到它而努力進(jìn)步,你總能找到它,并開(kāi)始尋找另一樣?xùn)|西,直到你年老了,你也一直在尋找。這樣?xùn)|西,可能是一張滿分的試卷,一件心愛(ài)的飾品,一個(gè)知心的朋友......回頭看看,你走過(guò)了多少路,你一邊尋找著,一邊變得成熟穩(wěn)重,尋找,仿佛已經(jīng)不重要了。

  每個(gè)孩子,都在尋找著他們自然的天地。也許是雨沖刷過(guò)的嫩草地,足球在上面飛躍而過(guò),在草里穿梭著,帶著孩子們最天真的一面,留下一道道青澀稚嫩的.痕跡。也許是莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng),孩子們平時(shí)積累的學(xué)習(xí)成果,在那一瞬間爆發(fā)出來(lái),猶黃河之勢(shì),如天降大雨,沖垮了每一道題,也將平時(shí)的心結(jié)帶去,不留其他情緒。在筆的沙沙聲中,孩子們做完了試卷,每個(gè)人都輕松無(wú)比。又也許是一架架鋼琴,在劃動(dòng)的指尖下,流水般的音符便輕柔地蕩出來(lái),環(huán)繞在鋼琴上空,即使停止演奏,仍余音裊裊。

  尋,尋一處幽靜山林;尋,尋一腔熱血;尋,尋一不知名的樂(lè)曲......尋找著夢(mèng),憧憬未來(lái)的夢(mèng),尋找著明天,尋找你所期盼的未來(lái)。

《尋找》作文500字 篇2

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

  ——題記

  滿布彈孔的墻面上,經(jīng)過(guò)烈陽(yáng)的普照,大雨的洗禮和狂風(fēng)的侵略,顯示出堅(jiān)強(qiáng)不屈、自信光榮的模樣,向遠(yuǎn)道而來(lái)的理想學(xué)子展現(xiàn)它的偉大人生。

  來(lái)到山東的第一站,天下第一莊——臺(tái)兒莊古城。站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方,佇立的銅像,高聳的石碑在陽(yáng)光的照射下閃爍著不屈不饒的光芒;站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方,人們的笑容,店鋪的銷售都在微風(fēng)的吹拂中傳遞著幸福。臺(tái)兒莊古城現(xiàn)在居民的安居樂(lè)業(yè)都是82年前炮彈洗禮下的堅(jiān)強(qiáng)鑄就的!

  池峰城曾說(shuō)過(guò):“臺(tái)兒莊就是我全師官兵的墳?zāi)顾R槐蛔湟惨獔?jiān)守陣地,從士兵到師長(zhǎng),任何人不準(zhǔn)撤退,違者嚴(yán)懲不怠!”這是一位軍官對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛,彌漫著整個(gè)中國(guó),而他們從不屈服,為了維護(hù)國(guó)家的.和平,為了打破日軍不敗的妄言,視死如歸,鞠躬盡瘁,忠心耿耿,誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,捍衛(wèi)祖國(guó)百姓的尊嚴(yán)!

  也有一位偉大的抗日戰(zhàn)士,捂著自己被敵人槍劍刺出來(lái)的腸子,盡管疼痛滿布全身,盡管一滴滴的鮮血染紅了軍服,盡管戰(zhàn)場(chǎng)上的嘶喊聲折磨著心靈,但是,他用他無(wú)比高尚的對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),對(duì)國(guó)家的期盼支撐起了他沉重?zé)o力的身軀,繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗,直到鮮血染紅大地,戰(zhàn)斗的號(hào)角停息,才光榮的逝去……

  曾經(jīng)的歷史歷歷在目,站在這里的理想學(xué)子們是否想過(guò),我們是祖國(guó)的花朵,是新時(shí)代的繼承人,是那些在鮮血中的戰(zhàn)士們的希望與寄托。今天,和平鴿在藍(lán)天中飛翔,蒼天綠樹(shù)在沃土中成長(zhǎng),我們?cè)诿篮玫纳钪袑ふ抑鴮儆谧约旱尿湴,那驕傲就是——血與汗揮灑的土地!

  壯士已去不再?gòu)?fù)返,少年依在茁壯成長(zhǎng)!

《尋找》作文500字 篇3

  幸福是什么?幸福是我們每個(gè)人都渴望的。幸福要在那里去尋找?其實(shí)幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。

  清晨,我們背著書(shū)包去上學(xué)。國(guó)家就為我們免去了學(xué)費(fèi),這給那些家庭貧困的家長(zhǎng)減少了許多負(fù)擔(dān);還給那些家庭貧困的`學(xué)生每天早晨提供一個(gè)雞蛋和一包牛奶,給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),使他們有充足的精力去學(xué)習(xí);還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學(xué)樓,讓同學(xué)們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí)。這些都讓我們感到很幸福。

  放學(xué)回到家之后,媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時(shí),讓我感到了幸福;晚上媽媽幫我蓋棉被,也讓我感到了幸福;有時(shí)候,我生病了,媽媽在我的身邊無(wú)微不至的照顧我,讓我又趕到了無(wú)比的幸福。

  有一次我在學(xué)校發(fā)高燒的時(shí)候,老師讓同學(xué)護(hù)送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會(huì)兒,給我倒上一杯熱水,讓我感覺(jué)到母親就在我身邊一樣。我有一個(gè)多么體貼、關(guān)心學(xué)生的好老師!我感到我很幸福。有時(shí)候我不會(huì)做題時(shí),同學(xué)們幫助我,耐心地講解給我聽(tīng),這也讓我感到幸福。

  生活中,幸福真是無(wú)比不在,伴隨著我成長(zhǎng)。然而,這幸福來(lái)之不易,我們一定要珍惜,這幸福是許多革命先輩用鮮血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的,使他們用寶貴的生命換來(lái)的。我們一定要好好學(xué)習(xí),振興中華。將來(lái)長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。

  幸福其實(shí)不用我們?nèi)ふ遥腋>驮谖覀兊纳磉叄皇切枰覀冇眯娜ジ惺堋?/p>

《尋找》作文500字 篇4

  “沙沙沙,沙沙沙”聽(tīng),這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落,它把樹(shù)染成紅色,它把菊花染成彩色,它使大雁飛到南方。它是誰(shuí)?對(duì)啦!它就是美麗的秋天。

  秋高氣爽,天高云淡。今天,我們?nèi)チ怂诘幕ɑㄊ澜纭R宦窔g歌笑語(yǔ),我的心情非常激動(dòng)。很快,我們就來(lái)到花花世界的門(mén)口。買(mǎi)好門(mén)票,我迫不及待的沖進(jìn)花花世界。里面到處都是花,紅的、黃的、大的、小的、彩的、白的,十分美麗。那些花的姿態(tài)不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了頭,看起來(lái)十分委屈似的,好像犯了錯(cuò)誤一般;有的對(duì)著我,十分謙虛,像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的畫(huà)。讓我深陷其中無(wú)法自拔。

  秋天,花很美,各式各樣的果子也到了豐收的的季節(jié)了。你看不遠(yuǎn)處有一棵大柿子樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)所剩無(wú)幾了,可柿子卻多得數(shù)不清,橙色的`小臉蛋在對(duì)著我笑呢!好像在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快來(lái)摘我呀!”有的是青色的,那是還沒(méi)有成熟的;有的是橙色的,那是即將要成熟的;有的是橙紅的,那是已經(jīng)成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家,心里甭提有多高興啦!

  秋天的美景無(wú)處不在,我們要細(xì)細(xì)地尋找它的足跡。有一句話是這么說(shuō)的,世界上并不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化來(lái)尋找秋天的足跡。

《尋找》作文500字 篇5

  有一只小烏龜整天悶悶不樂(lè),它就問(wèn)媽媽什么是快樂(lè),媽媽對(duì)它說(shuō):“孩子,快樂(lè)需要你自己去尋找,讓你體會(huì)到什么是快樂(lè)!毙觚敶饝(yīng)了,它蹦蹦跳跳的出門(mén)了。

  小烏龜正在路上走著,突然看見(jiàn)一只小刺猬,它的刺上全是蘋(píng)果,小烏龜走過(guò)去問(wèn)它:“你得到了這么多蘋(píng)果一定很高興吧!”刺猬回答道:“當(dāng)然啦!”小烏龜又問(wèn)它:“這一定是你的快樂(lè)吧!”刺猬又說(shuō):“當(dāng)然了,我身上的刺就是我的快樂(lè)!毙觚斢终f(shuō):“我能借你的刺用一用嗎?”“那可不行,刺可是我的命根子,我不能借給你!贝题f(shuō)!澳摹.”小烏龜還想說(shuō),可刺猬早跑了,小烏龜只好繼續(xù)找下去。

  走著走著,小烏龜突然聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲,它就順著笑聲走,看見(jiàn)了有好幾只猴子在用自己的尾巴蕩秋千,于是,他就問(wèn)猴子們:“你們蕩秋千一定很快樂(lè)吧!”猴子們異口同聲回答道:“當(dāng)然,我們的尾巴就是我們的快樂(lè)!”小烏龜說(shuō):“我能借你的尾巴用一用嗎?”猴子們說(shuō):“不行,我們還要用我們的尾巴蕩秋千呢!”小烏龜徹底失望了,他找不到快樂(lè)了,只好悶悶不樂(lè)的`回家了。

  回到家,烏龜媽媽問(wèn)小烏龜:“你找到快樂(lè)了嗎?”小烏龜說(shuō):“沒(méi)有,刺猬說(shuō)刺是它的快樂(lè),小猴子說(shuō)尾巴是它的快樂(lè),可我的快樂(lè)在哪里呢?”烏龜媽媽笑著說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂(lè)是自己創(chuàng)造的,刺猬的刺,猴子的尾巴,都是它們?cè)瓉?lái)就有的,你也有!你那堅(jiān)硬的殼不就是你的快樂(lè)嗎?”小烏龜終于笑了,它高興的說(shuō):“媽媽。我知道什么是快樂(lè)啦!快樂(lè)是自己創(chuàng)造的!”

  小烏龜說(shuō)的很對(duì),快樂(lè)就是自己創(chuàng)造的!

《尋找》作文500字 篇6

  同學(xué)們,你們挖過(guò)蚯蚓嗎?如果你挖過(guò),你又挖了幾條呢?昨天,我與我的一個(gè)好朋友在他小區(qū)的花園里,挖了不少蚯蚓呢!就讓我給你來(lái)一段“場(chǎng)景回放”吧!

  一個(gè)涼爽的下午,從樓梯口傳來(lái)一陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。沒(méi)錯(cuò),那就是我們啦!我們手里拿著一個(gè)小鐵耙和兩個(gè)小鐵鏟,有說(shuō)有笑地來(lái)到了小區(qū)的.花園里。他指了指兩塊地磚中間的間隙,說(shuō):“蚯蚓喜歡待在這里。”我聽(tīng)他這么一說(shuō),立刻拿起小鐵耙,使出吃奶的勁兒把雜草清理掉。過(guò)了一會(huì)兒,雜草清理干凈了,一個(gè)小拇指一般粗細(xì)的洞穴。我們激動(dòng)不已,這一定是蚯蚓的洞穴了!不出我們所料,過(guò)了一會(huì)兒,我們果真挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓?吹竭@樣的結(jié)果,我們興奮得手舞足蹈。不料,,接下來(lái)的一幕讓我們倒吸了一口涼氣——我們這次看到的不是蚯蚓,而是蜈蚣!我們嚇得轉(zhuǎn)身就跑。好不容易,我們倆才緩過(guò)神來(lái),發(fā)誓再也不挖蚯蚓了?墒,我們一到家便坐臥不安。唉,看來(lái)只能繼續(xù)去挖蚯蚓了。我們帶上工具,換了一塊地方,繼續(xù)挖。心想,這兒應(yīng)該不會(huì)有蜈蚣了吧?于是便小心翼翼的挖開(kāi)一塊塊泥土。功夫不負(fù)有心人,這一次我們挖得很成功,整整十二條蚯蚓呢!

  看著這些蚯蚓,我們想這些蚯蚓幾天后很可能都會(huì)“掛掉”,既然我們已經(jīng)享受了這個(gè)過(guò)程,玩得這么開(kāi)心、觀察得也很仔細(xì)了,我們決定把這些蚯蚓都放回去!我覺(jué)得我更加開(kāi)心了!

《尋找》作文500字 篇7

  我有一位和藹可親的奶奶,她很早就過(guò)世了,雖然我和她相處了好幾年,但是感覺(jué)那些時(shí)間還是太倉(cāng)促了,還沒(méi)好好體會(huì)就過(guò)去了。

  走在放學(xué)的路上,我經(jīng)常看見(jiàn)有老奶奶領(lǐng)著自己的孫子,邊走邊給他遞上牛奶或者面包,望著他們的背影,我覺(jué)得我的生活好像還缺少點(diǎn)什么,于是我打算去尋找我那記憶里的奶奶。一回到家里,我寫(xiě)完了作業(yè)后,就開(kāi)始問(wèn)起奶奶生前的事情。媽媽說(shuō):“你奶奶最喜歡的人就是你了,以前每次知道你回老家,她總是會(huì)買(mǎi)很多新鮮的水果,還會(huì)燒一大桌的美味佳肴……”回憶起來(lái),感覺(jué)那些美味就在眼前,直到現(xiàn)在,我還是很懷念那些菜的'味道,奶奶過(guò)世之后,我好像再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的菜了。媽媽還說(shuō),奶奶為了讓我吃到營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋,經(jīng)常挨家挨戶去買(mǎi)土雞蛋給我。聽(tīng)到這樣的事情,我覺(jué)得我也有一個(gè)愛(ài)我疼我的好奶奶。我還清楚地記得有一年夏天,奶奶帶我去她的枇杷園里摘枇杷,她領(lǐng)著我來(lái)到一棵大枇杷樹(shù)面前,手把手地教我怎么摘枇杷,之后,我在園子里摘了許多枇杷,都裝滿了一大個(gè)籃子了,那枇杷汁多又甜,特別好吃。我還翻出了一些以前和奶奶的合影,邊看邊回憶當(dāng)時(shí)的情景……

  現(xiàn)在想想,尋找奶奶的留下的痕跡應(yīng)該停下腳步了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些回憶會(huì)讓人傷心,奶奶早已離開(kāi)這個(gè)世界,我想她最希望的是我們能開(kāi)心地過(guò)好每一天。

《尋找》作文500字 篇8

  首先,我想問(wèn)大家一句,身為一年四班的學(xué)生,在高老師不在的這段時(shí)間,大家對(duì)得起生病的高老師,操勞的岳老師嗎?

  我想,大家都應(yīng)該自我反省了。高老師不在的這段日子,我們都可以把這當(dāng)成是一次鍛煉,磨練的機(jī)會(huì)。如果我們表現(xiàn)得真的很好,校長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我們刮目相看,高老師的病也會(huì)更快的.痊愈,甚至說(shuō)全校的老師都會(huì)對(duì)一年四班贊不絕口。可是,大家做到這樣了嗎?但是,正好相反,同學(xué)們很不守紀(jì)律,上課說(shuō)話是“家常便飯”自習(xí)課,個(gè)別同學(xué)也換座,甚至玩游戲...

  難道這就是一個(gè)向上的班級(jí)嗎?回望過(guò)去:烈日下,我們?cè)?jīng)一起灑下汗水,我們?cè)?jīng)為這個(gè)集體拼搏,永不放棄,我們?cè)?jīng)努力的為班級(jí)爭(zhēng)光...但是,這終究只是過(guò)去,曾經(jīng)的一年四班哪去了?瞧!我們的老師們多好。≌Z(yǔ)文老師溫柔委婉,數(shù)學(xué)老師勤勞聰慧,英語(yǔ)老師踏實(shí)肯干...但是我們的成績(jī)因?yàn)檫@些老師們提上去了嗎?

  多少次,老師們與我們有多少次心與心的交流?多少次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)?但是有的同學(xué)去把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。對(duì)老師們大喊,依舊我行我素的上課換座,打游戲,這是作為學(xué)生們對(duì)待辛勤教導(dǎo)我們的老師該做的嗎?老師那么的努力奉獻(xiàn),是辛勤的園丁,換來(lái)的卻是什么?

  同學(xué)們,好好努力吧!不要讓我們的老師再次失望了.....我相信,失去的一年四班一定會(huì)找回的!

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