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少年作文500字9篇[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的少年作文500字10篇,歡迎大家分享。
少年作文500字 篇1
從小學(xué)到中學(xué),我從來(lái)不被父母所管束,唯有成績(jī)跌落時(shí),才會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,然后我便強(qiáng)忍著眼淚不停地點(diǎn)頭,默默地走到房間大哭。第二天又裝作什么事都沒發(fā)生過一樣,再一次地面對(duì)生活,可是真正了解我,懂我的人又有幾人?我想屈指可數(shù)。我不想再頂著一副不屬于我的模樣,我真的累了!
在生活中,我每天照例起床,吃飯,上學(xué),放學(xué)。中午回到家里,父母也只會(huì)淡淡地來(lái)一句:“回來(lái)了,吃飯吧."我也只是木訥地哦一聲,便低下頭默默吃飯。周末了,我只能把自己埋在作業(yè)中,用作業(yè)來(lái)麻痹自己。寫完了,也不過是到外面逛一逛再找個(gè)安靜的地方靜靜地坐著,吹著冷風(fēng)。
一天,空氣中彌漫著一種燥熱的氣氛,天也是如此的陰沉,我如往常一般坐在某個(gè)公園的角落觀賞著周圍的景色,好似一尊雕像一般。這時(shí),一雙手蒙住了我的`眼睛,“猜猜我是誰(shuí)?”熟悉的聲音響起!靶∨d,你怎么在這?”我驚喜地回過頭,果然小興一臉燦爛的微笑望著我!白甙,一起去玩吧!”你伸出了手。“好啊好啊!蔽疫B忙點(diǎn)頭。于是,這一下午,我們?cè)诳鞓分卸冗^。喂魚,打球,賽車等等。待我們精疲力盡之時(shí),天空也已拉下了帷幕。也不知怎的,我的心中竟有了一絲不安,果然不出我所料;氐郊抑校改噶⒖膛^蓋臉地罵了過來(lái)“干什么去了?都幾點(diǎn)了?一下午又去哪里鬼混了?啊?”我仍舊低著頭默默忍受著。聽著父母的嚴(yán)厲批評(píng),又想著自己的種種孤獨(dú),我大吼著:“不就是出去玩了一會(huì)嘛,至于嘛!反正你們又不管我!”說(shuō)完我風(fēng)一般跑到了臥室,用力將門關(guān)住。短暫的沉寂后,父母又繼續(xù)罵著。
我趴在被窩里,淚水如注般掉下,想著種種委屈與孤獨(dú),我大喊著:“誰(shuí)懂我的心!”
少年作文500字 篇2
回首往昔,思念成災(zāi)。
——題記
一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵,雖然模糊單薄,但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火,憂傷而動(dòng)人。
一歲歲長(zhǎng)大,那些越年輕的事,越變得經(jīng)不起重拾。
如今,閑暇時(shí)間,總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄,輕輕地在泛舊的紙上摸索著,仿佛溜走的不只是時(shí)間,還有我們的青春?粗@些,就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的`景象,傲氣如我們,是那么的陽(yáng)光,倜儻不群。辯論會(huì)上,你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng);比賽場(chǎng)上,你的堅(jiān)持不懈讓我心疼不已;數(shù)學(xué)課上,你的敏捷思維讓我心悅誠(chéng)服。當(dāng)然,你的一句“不然,你們先走吧!”也讓我如同墜入冰窖,心涼到底。
記得,六年級(jí)的我們經(jīng)常說(shuō)的一句話:“初中都散了。”的確,我們現(xiàn)在散了,散的好開,可貌似心也散了。
你是我的朋友,但你總要有其他的朋友,你們也許在一起的時(shí)間比我長(zhǎng),玩的東西跟我不一樣;也許你們聽的歌我也不會(huì)唱,認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí),但你還是我的朋友。你高興了我就高興,你快樂的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈,來(lái)找我,我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此,這就夠了。
至今仍然相信,那時(shí)候遇到的你們,是一道照進(jìn)我生命里的光線。相遇之前,離別之后,我都未曾見到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們,都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊,也從未失去前進(jìn)的激情,也正是在這樣的橫沖直撞中,漸漸劈出一條路來(lái)。無(wú)論是否與你們朝夕相處,我都一直在一個(gè)安靜的角落里,為與我們?cè)桥笥讯湴痢?/p>
黃昏無(wú)霞,何以為黃昏。
青春無(wú)你,何以為青春。
——尾聲
少年作文500字 篇3
清晨的光閉上了它的眼睛,把黑暗留給蒼穹,而星空卻為它點(diǎn)亮了一盞明燈。踏在幽幽小徑的我撫慰著那揮的柔光,宛如一個(gè)天真的孩子,正眼看著那沖她眨眼的新,忽然覺的,這就是所謂的陪伴了,雖說(shuō)什么也不做只是沖你眨眨眼睛,莫不做聲的陪你回家,就讓孤獨(dú)者感到有力而外的溫暖?赡芎⒆泳驼鋹圻@樣的幸福,可能這就是所謂的守護(hù)吧,也是那樣一天,一個(gè)落寞的孩子對(duì)我說(shuō):“人需要守護(hù)的”,那時(shí)我很好奇,心想:“我們都長(zhǎng)大了,要守護(hù)做什么??”于是,我好奇的問“什么是守護(hù)?”她說(shuō)守護(hù)就是陪著你回家,走完這條黑漆漆的路。
當(dāng)時(shí)覺得這句話很幼稚,雖說(shuō)怕黑是小孩子的天性,可守護(hù)就僅此而已嗎?可如今,當(dāng)我也陷入17歲的梅雨季節(jié),踏入黑漆漆的夜路,突然也有種寂寞落入心底,也有種哀傷讓人猝不及防,原來(lái)青春是一道明媚的憂傷。
也可能就在我仰望星空時(shí),不遠(yuǎn)那一端,那個(gè)落寞的孩子還在孤零零的回家,使得。她一定在那,放學(xué)的時(shí)候她還說(shuō)不敢回家。是的,她一定在那兒,放學(xué)的時(shí)候她還在跑著,在恐慌的黑夜里,在寂寥無(wú)人的街道里穿梭。我奔跑著,氣喘吁吁。我看到她了,落寞的背影,小小的在前進(jìn)。是她,那個(gè)不敢走夜路的女孩,竟笑著把我送回,宛如她是來(lái)送我的`。她回家了,我也該回去了。不知怎地,我那樣喜歡那晚的夜。那晚的星,以及獨(dú)自回家的自己。
原來(lái),人生總要有一段路,要靠自己走過去,沒有人將成為我們的拐棍,沒有理由選擇頹廢的人生,只有我們戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,才會(huì)看到無(wú)限光明和希望。
青春閉上明媚的眼睛,將憂傷籠罩年少的臉龐,而歲月卻將幸福蕩漾。
少年作文500字 篇4
洛天依很喜歡唱歌,每當(dāng)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在空氣中回蕩,每當(dāng)如潮水般的掌聲響起,洛天依就會(huì)覺得:成為一名VOCALOID,真是她一生最幸福的事了。現(xiàn)在的她有一群最要好的朋友,有許多歌手夢(mèng)寐以求的名氣,也能做著自己最愛的事,甚至洛天依懷疑過自己是不是在做夢(mèng)呢。
“洛天依!馬上要表演了你在天臺(tái)上做什么呢”一個(gè)英氣十足的女孩子跑了過來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮一甩一甩,責(zé)備的話語(yǔ)里帶著一絲興奮,“這可是我們出道的演唱會(huì)。
洛天依轉(zhuǎn)過頭,縱身從護(hù)欄上躍下,慢慢走到樂正綾身前,開口問:“阿綾,這一切……是夢(mèng)嗎?”
洛天依淺灰色的`發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,在月光的照耀下極其不真實(shí)。那雙瑩綠色的明眸閃閃發(fā)光,好似夜空中的星辰般奪目耀眼。
但是這次,阿綾沒有像往常一樣笑話她是“傻瓜”,而是勾起嘴角,望向那顆綠色的星星:“不是,天依,這一切都不是夢(mèng)!蹦锹曇羟宕喽鴪(jiān)韌。
洛天依怔了怔,想要伸出右手觸碰那燭火般溫暖的身影,而樂正綾卻忽的化作一團(tuán)火苗,即刻消失不見,只留下洛天依手心里的溫暖。
“天依。別睡了!
同樣的音色,多了幾分成熟,少了幾分年少輕狂。不像燭火,像一盞永不熄滅的燈。
果然,是夢(mèng)。不,確切的說(shuō),是回憶呢。洛天依笑了笑,自嘲的笑。
少年作文500字 篇5
讓我們揮灑著辛勤的汗水,奮斗吧!
讓我們享受著陽(yáng)光的雨露,進(jìn)取吧!
讓我們?nèi)松殡S著真善美,前進(jìn)吧!
科學(xué)教人求真?茖W(xué)在世界有很大的地位,沒有它,技術(shù)得不到發(fā)展;沒有它,技術(shù)得不到創(chuàng)新;沒有它,便跟不上世界的步伐;沒有它……今日我們對(duì)科學(xué)的態(tài)度便是明日我們創(chuàng)新技術(shù)的成敗。求真,要尊重科學(xué),熱愛科學(xué);要實(shí)事求是,改革創(chuàng)新;要追求新知,不墨守成歸;要追求真理,不迷信權(quán)威,要勇于實(shí)踐,勤于實(shí)踐。
人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人的尊重價(jià)值,命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切,對(duì)人類自我關(guān)懷,對(duì)人類留下的`各種精神文化的珍視。善,便是友善!胺e善之家必有余慶,積不善之家,必有余殃。”“楚國(guó)無(wú)以為寶,惟善為寶”“善人著,人亦善之”古代的學(xué)這告訴我們善多么寶貴,而人文是人善變。
生活教人尚美,生活,有酸,有甜,有苦,有辣。勇敢的人只有不畏難險(xiǎn),用勇氣和智慧去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,呵護(hù)美,創(chuàng)造美,才能發(fā)現(xiàn)生活的甘美。養(yǎng)成好的習(xí)慣,會(huì)一輩子享受她不盡的利息,就能獲得自己想要的理想生活;反之千里之提毀于蟻穴,一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣,會(huì)使我們的生活一團(tuán)糟,后患無(wú)窮。
追求真善美,追求真理,日行一善,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……這都是真善美:有信念,有理想,有奮斗,有汗水……
少年,向上!
少年作文500字 篇6
在烏龍山下有一間破舊的茅草房,里面住著一對(duì)雙胞胎兄弟,名字分別叫作阿旺和阿雄。他們兄弟倆從小父母就過世了。家里很窮,只有一頭老黃牛陪伴他們。
阿旺和阿雄倆兄弟對(duì)這頭老牛照顧地很周到。每天放牛,他們總是挑最好的草地,讓老牛吃最新鮮最肥的青草;老?柿,他們就牽它去河川上游,喝最清澈的溪水。老牛也不時(shí)的舔一舔阿旺和阿雄的手呢。
阿旺和幾個(gè)農(nóng)民在耕地。聊天時(shí),阿旺得知在過十天就是一年一度的“物人大賽”。顧名思義,就是參賽選首每人自帶一個(gè)動(dòng)物參加比賽,比親密度和默契值。
一回到家,阿旺就把事情全部告訴了阿雄。他們也很希望能夠參賽,可是他們沒有如此親密的動(dòng)物呀!這時(shí),老黃牛朝他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是說(shuō):“沒關(guān)系,不是還有我嗎?”阿旺和阿雄別提有多高興了。
自從那以后,阿旺和阿雄只要一干完活,就陪老黃牛排練他們精心編創(chuàng)的節(jié)目。
……時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的'前一天。阿旺突然想起來(lái)什么,便大聲叫道:“還有比著裝度這一項(xiàng),我差點(diǎn)忘記了!”“我們連一件像樣的衣服都沒有,該怎么辦呢?”阿雄回答道。就這樣,他們七嘴八舌的說(shuō)著,在討論中睡著了。然而,這時(shí)候老黃牛并不在家里,它會(huì)去哪兒呢?
第二天清晨,阿旺和阿雄醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)老黃牛穿著一身漂亮的衣服,感到十分奇怪。老黃牛示意他們看那邊。哇!是一些漂亮的衣裳!
……
毫無(wú)疑問,阿旺和阿雄順利通過了預(yù)賽,進(jìn)入了總決賽并拿下了冠軍的獎(jiǎng)杯。
夕陽(yáng)西下,老黃牛像天與水的交界處走去,直到消失在人們的視線中。
少年作文500字 篇7
20xx年10月21日,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的00后出生了。一個(gè)包子似的臉蛋,兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,可是外面已架上了一幅深藍(lán)色框架的眼鏡;最討人喜愛的是那張紅彤彤的`小嘴,說(shuō)起話來(lái)可以把人逗得哈哈大笑。他就是我,一個(gè)活潑好動(dòng)而又調(diào)皮、馬虎的天秤座男生。
我的興趣愛好較多,由衷的酷愛旅游。我曾經(jīng)在西湖的龍舟上蕩漾;在黃山頂留有我的歡聲笑語(yǔ)與足跡;在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景;在會(huì)稽山上的大禹陵認(rèn)識(shí)到了大禹治水的豐功偉績(jī);在……相信不久的將來(lái)我的足跡會(huì)越走越遠(yuǎn)。
除了旅游,我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫,到鉛畫、水彩畫,再到后來(lái)的素描畫,而后到兩年前學(xué)的水彩畫,畫到如今的國(guó)畫,在此期間我的繪畫水平突飛猛進(jìn),唯獨(dú)抽象畫于我而言較生疏。雖然我對(duì)抽象畫略懂皮毛,但是我的繪畫成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中,甚至是年段中也是名列前茅的。
金無(wú)足金,人無(wú)完人,”這句話說(shuō)的好,每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我也不例外,我最致命的缺點(diǎn)——那就是馬虎。記得有一次考試,我因?yàn)榇中鸟R虎,把名字忘記寫了,害我本來(lái)100分的成績(jī),變成了一個(gè)鮮紅的“零鴨蛋”。今后,我會(huì)端正態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己變得強(qiáng)大些。
這就是我。一個(gè)活潑,可愛,陽(yáng)光而又淘氣,馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎?
少年作文500字 篇8
天色灰暗,又是接近一場(chǎng)謝幕。在歲月的呢喃里,人生如何,路怎樣了?
緊跟時(shí)間的尾聲,漫步在校園得林間小道上,那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首,今日的釋然,心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的,還是挺吵的寢室挺吵,連課堂也根本停不下來(lái),看不清楚誰(shuí)的面容,老師又在給我們講故事了。
笑的'挺開心的,可誰(shuí)笑著誰(shuí)卻不得而知了。
今日,站在這個(gè)城市的屋檐,漸漸的遠(yuǎn)離了昨天,就是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,那個(gè)無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)身,終結(jié)了,那段期許,望塵莫及,各自相安天涯,曾經(jīng)的天下,也不過是四海為家,不知誰(shuí)又寄宿在誰(shuí)的屋檐下?
青春年少的我們啊,疲憊的等在青春的渡口,駐足在那個(gè)美麗的黃昏,倘若再見,許你傾世溫柔?墒,回首昨日,時(shí)光綿長(zhǎng),歲月無(wú)涯;煙雨圍城,庭臺(tái)樓閣,減盡繁華,回眸一看,流光把人拋,等待無(wú)處可尋,流年碎影終是過往云煙,緘默的光陰,滿身憂傷,期許不變的都已改變。原來(lái),柔情似水風(fēng)情萬(wàn)種的美好年華也歸與虛無(wú),浮華煙火,也不過夢(mèng)一場(chǎng)。
染指流年,秋韻優(yōu)柔,千轉(zhuǎn)百回,繁華散盡了。
希望總是好的,現(xiàn)實(shí)的刺刀足以捅破你的心。停留,滾滾流水已逝去。夢(mèng)想努力去追吧! 我們相遇了,卻都在徘徊著。少年,走吧,路就在那里。
少年作文500字 篇9
初中階段,是人生中第一次轉(zhuǎn)彎后面對(duì)的階梯,每個(gè)人眼前及腳下的階梯都不同,差別在于家庭環(huán)境或自己的實(shí)力,但最重要的,是面對(duì)的態(tài)度。
剛升上初一時(shí),老師問我們的第一個(gè)問題:“三好學(xué)生獎(jiǎng)的請(qǐng)舉手!爆F(xiàn)在,我仍舊記得當(dāng)時(shí)手臂上在肩上的重量,及手掌上的汗水。但,兩個(gè)階段的讀書方式不一樣,人際關(guān)系的差異更大。小學(xué)時(shí),對(duì)于成績(jī),我并不在乎,憑藉著智商與課堂上的記憶,就可以獲得眾人的掌聲。然而,上了初中,在我心中的迷霧漸漸散去,眼前萬(wàn)物都變得清楚,好現(xiàn)實(shí)。
隨著考試數(shù)量的增加,挫折感也逐漸鮮明,我開始了解讀書時(shí)間不見得與成績(jī)成正比。在課業(yè)上得不到昔日的成就感,我逃到了閱讀的`世界,閱讀不是壞事,但在這里,它成了絆腳石。當(dāng)目光集中于書本的文字上時(shí),這個(gè)世界上沒有任何紛擾,但一放下書,心變莫名的縮卷在一塊,彷佛它己捱過幾世紀(jì)。
相不相信枯萎的花兒能再度蘇醒?相不相信無(wú)藥可醫(yī)的疾病會(huì)自行好轉(zhuǎn)?父母與師長(zhǎng)的失望,同學(xué)的堅(jiān)韌的實(shí)力,刺激了我的每一個(gè)腦細(xì)胞,我腳下的階梯是完整而潔凈的,卻因?yàn)槲业牟蛔詯鄱鴼埰撇豢。社?huì)上本身屬于美好,一切皆取決于人心,自己的選擇,自己的責(zé)任。
不管人生中遇見多少次混亂,境由心轉(zhuǎn),沒有慌亂與苦澀,就無(wú)法體會(huì)平靜與甘甜的美好。
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