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《讓》作文500字

時間:2024-03-09 14:26:02 500字作文 我要投稿
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《讓》作文500字【大全8篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的《讓》作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《讓》作文500字【大全8篇】

《讓》作文500字 篇1

  小時候,我最不喜歡的是過年。每到過年,家里就會來許多客人。我們小孩子不僅要讓座,讓糖果、點心,甚至電視機的遙控都要讓給客人。吃飯,要讓客人先坐;客人送給我們的壓歲錢,本是令孩子們欣喜的事,卻又在父母與客人之間推來讓去。直到客人離去,手中攥著揉皺的新錢詢問父母為什么要推讓,他們說讓是一種禮節(jié)。 漸漸地,讀書愈多,了解到孔融讓梨、六尺巷、劉備三讓徐州等關(guān)于“讓”的.故事也愈來愈多。我懂得了“讓”是我們中華民族的優(yōu)良美德。

  后來,讀到了《三十六計》,其中最后一計——“走為上策”使我心念一動:真是一種高明之“讓”!當你明知前方是萬丈深淵,是敵人布下的天羅地網(wǎng),是失敗的必然結(jié)局,卻硬往前闖,這是固執(zhí)與迂腐!而及時退讓,就會使自己免受損失。我明白了“讓”還是一種技巧。 我曾看到這樣一則故事:在西方,許多國家的馬路上是沒有紅綠燈的,但很少發(fā)生堵車的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當行人緩步通過斑馬線時,司機們往往選擇停車等人通過。司機們是這樣說的:“我已經(jīng)很優(yōu)越了,相比行人,我有汽車,為什么不能讓行人呢?”簡單的回答,體現(xiàn)了“以人為本”的人文情懷。讓行,讓出了人與車之間的和諧,讓出了心靈的高潔,讓出了人的素養(yǎng),體現(xiàn)了社會的風氣。我明白了“讓”是一種境界。

  今天,我終于明白了什么是“讓”,“讓”體現(xiàn)在我們生活的方方面面,走路讓先、禮讓行人是一種愛心的表現(xiàn);舉箸夾菜,禮讓父母是一種孝心的流露;退一步海闊天空,讓一步心胸寬廣,人人禮讓關(guān)愛,將家家幸福溫馨,社會和諧安定。我明白了“讓”是一種文明。 我終于理解了“讓”,并將恪守“讓”的準則。

《讓》作文500字 篇2

  世間萬物斗轉(zhuǎn)星移都有因果,但有時卻并不一定非要一個結(jié)果。

  你看窗臺上的那幾盆植物,如吊蘭、蘆薈、仙人掌等,從土壤中抽出新芽,長出花蕊,那伸展重重疊疊翠綠般的葉子,綻開灑脫的花容。望著一塵不染的天空,在陽光的映襯下,醉了整塊大地。

  所有美好的時光,為什么要有個因果?每一件溫暖卻是一件小事,幾乎拼接成了我們生命中所有的歡樂和感動。你扶住同學因抽書而快要打翻的杯子,在你課間有事時,他幫你擦完未擦完的黑板,他幫你拍掉衣服上的粉筆灰,他們默默的發(fā)完所有作業(yè)這所有的所有,之所以存在,發(fā)生,都沒有一個像是物理題一樣的準確答案,但又總有一種莫名的感覺,覺得這樣的事情,實在是再正常,再合理不過了。

  這大概就是生活之所以美好,令人向往的“地方”吧!只是一個淺淺的微笑,就能種下溫暖人心的光源,持之不斷的照耀著,讓那些冰封己久的真心,開始融化。

  如果說一定要為這些美好找一個緣由,那么大概是因為我們心中都盛滿歡喜吧!因為喜歡生活,喜歡每天都遇到不同的人,做不同的事,也喜歡每天遇到相同的人,做相同的事。所以,那些“歡喜”一不小心灑了出來,就把四周一切的一切,染成美好的`樣子;蛟S這便是答案了吧!

  每一天都是新的,每一天都是快樂的,每一件事都是值得的,每一次選擇都是無怨無悔的。人們常說生活就是同時在答卷,在回答中,寫的每一個字,每一個句子,都像血像淚,覺的前所未有的艱難、苦澀,但是,微笑過后才發(fā)現(xiàn),這是多么的美好!

《讓》作文500字 篇3

  在老家上學的那段時光,我一直難以忘懷。

  記的那是我剛上二年級時,有一天,我們都在教室里認真寫作業(yè),偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進來了,教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無聲,可就在這時教室里卻響起了一陣哭聲,她哭了,F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字,但我知道她的姓是什么。那多虧了當時我們給她起的外號“訂書機”,每當我想起這個綽號,我就想起了她姓丁。

  她這一哭,令我非常詫異。因為她在班上的表現(xiàn)和個男生不差上下,被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭,心里有點不安,連忙問是什么情況:“你不舒服嗎?要不要打電話讓你姥姥來接你?”

  她沒有回答,但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了?”她總算開口了,但她一句話震驚到了我們,連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了!

  這并沒有什么,她一直就住在姥姥家,可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機的,能掙好多錢。我和我的幾個同學一點也不相信,認為她在吹牛,就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠的地方上學呢?比如北京!

  她不說話了,而是切換話題。直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀徊磺宄?爸爸是干什么的。

  我也有點疑惑,她并沒有說她媽媽是干什么的,但她媽媽為什么不來照顧她呢?

  就在二年級的下半學期,她的腳扭傷了,我有點擔心,便和我的一個朋友自覺做她好多天的“拐杖”。

  到三年級開學時我得知了她要轉(zhuǎn)學,不免有點傷心,因為當時我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。

  她的表現(xiàn),實在讓我感到驚訝。沒想到一個女漢子也有如此脆弱的一處。

《讓》作文500字 篇4

  這個人雖然有悲有喜,但我感覺到現(xiàn)在我還沒有把他看透。這個人常常讓我苦哭笑不得,但我又想用全部的愛去呵護他,而他有時卻又讓我崩潰不已的人,他就是比我小十歲的弟弟。

  我的弟弟真的長得太好看了,比我好看多了。嘿嘿,他有黑黑的頭發(fā),像葡萄一樣又黑有大的眼睛,臉蛋圓嘟嘟的,右邊還有個小酒窩,每次一笑就特別好看。還有那張小嘴粉嘟嘟的,怎么看怎么好看。有著這樣可愛的弟弟雖然被外人驚嘆,但是背后卻也有幾分辛酸。他三歲前什么話都不會說,可是上了幼兒園以后,說的話比我喝的水都多,而且說就說嘛,還我們說一句他就會問個為什么?我感覺這是勤學好問的開始,也是他沉默的`結(jié)尾。比如過來吃餃子了!為什么要給我吃餃子?過來穿衣服了!為什么給我穿衣服?每句都帶個為什么,很多為什么我們一家人都不會解釋了,真的是太崩潰人了

  他還有一個愛胡說的毛病。有時候他干的壞事,就說是我干的,害的我被罵。有一次媽媽讓他去看哥哥是不是在寫作業(yè),我明明在寫作業(yè),可他居然說哥哥在玩游戲,天吶,你想看世界大戰(zhàn)嗎?還有吃飯我要是比他吃的快,他就會大哭,因為他什么都想得第一名。只要他一哭我要是不說清楚怎么回事,我就慘了

  當然他也有可愛的時候,有些零食也會分我一半,因為他也很愛我,所以才會有這種表現(xiàn)。當只有我們倆在家的時候,他會乖乖的聽我的話,但是爸媽在的時候,他就根本不把我當回事了,這個小人精。

  還記得當初媽媽生下弟弟的時候,我還有些不是很滿意,還偷偷的哭過,因為我覺得他搶走了原本屬于我的愛。不過現(xiàn)在不一樣了,感覺弟弟就是我最喜歡的人,一會不見感覺心里空落落的,我居然也被這個小人精牢牢抓住了,而且,我知道,他也愛我。

《讓》作文500字 篇5

  星期二放學后,我去同學家寫作業(yè)。他們家是開小賣部的,我到了同學家后,沒多久就寫完了作業(yè),正要出去玩,一件非常令人可恨的事情就發(fā)生了。

  就在我正準備出去的時候,迎面走來了一個小女生,她大約有150厘米高,非常纖瘦,白白凈凈的,看著外表是一個非常溫柔甜美的女孩子,可是內(nèi)心卻是一個可惡的女漢子。

  她好像是遇到了什么不順心的事情,面色陰沉,只見她走到我寫字的桌子前,隨手拿起了我的筆,高高的舉起,又狠狠的甩了下了,事情發(fā)生在一瞬間,我還沒有反應(yīng)過來,我的筆就被她狠狠地甩到了地上。

  就這樣她還不解氣,還用腳狠狠地將我的筆踩了又踩,直到最后,我的筆只能奄奄一息地癱在了地上,失去了它原有的活力和精神,它的身體已經(jīng)支離破碎,只剩下了細細地筆芯還在那茍延殘喘……

  已經(jīng)這樣了她還不解氣,她又上手打了我同學的頭,我同學的'媽媽正在忙著賣學習用品,沒有注意到這一幕,我趕忙跑去找同學的媽媽,同學媽媽回頭看到這一幕,她還當著同學的媽媽一下一下的打著我的同學,同學媽媽很氣憤,想把她抓住狠狠地教育一頓,但是她很狡猾,一直圍著冰柜和同學的媽媽躲貓貓,一邊還從我的手里將我的課本奪了過去,用我的書狠狠地打向了我的同學,氣的同學媽媽差一點就暈了過去,我再看我的書,已經(jīng)爛了好幾張了。

  我看到這,已經(jīng)無法平復(fù)我憤怒的心情了,我想制止她野蠻無理的行為,但是她跑的飛快,一眨眼功夫就跑地無影無蹤了,這個仇恨我一定要記在心里,永遠都不會忘記。

  我們不管遇到什么煩心的事情,都不能遷怒到別人身上,這是做人基本的原則,怎么就有人理解不了呢?

《讓》作文500字 篇6

  生活中,我有很多開心事,你想聽一聽嗎?

  有個星期六,爸爸媽媽帶著我,還有我的兩個哥哥去釣魚的地方,一邊釣魚,一邊吃著美味的燒烤。

  我們早上就坐著車來到了那個釣魚的地方,那里的環(huán)境很不錯,池水清澈見底,池里的小石頭,五彩繽紛、五顏六色的。旁邊有著一排排雄偉壯麗的樹木,就像一個個高大的巨人守衛(wèi)在這里。

  于是,我就拿起魚竿在魚鉤上裝上魚食開始釣魚。半小時過去了,我連一條魚都沒有釣到,但是我不放棄,又耐心的釣起魚來。這是,魚線動了一下,我心想:肯定是有魚吃我的.魚食了,接著,魚線被拉了下去,我立馬提起魚竿,一條大魚被釣到了,然后,我就說:“好不容易才釣到一條魚,我還是見好就收,不再浪費這寶貴的時間了吧!”

  所以,我就收起魚竿,隨手拿起一串羊肉就放在燒烤架上烤。我先在羊肉上刷了一層油,再把羊肉串烤上兩分鐘,然后在羊肉上放上鹽和孜然粉,再烤一會兒,鮮嫩的羊肉就考好了。

  于是,我就吃了一塊,哇!真是太好吃了,我還想吃!還想吃!這是,我就把杜甫的名句改成了:此肉只因天上有,人間能得幾回嘗。

  爸爸媽媽,還有我的兩個哥哥看到了,每人都來烤,不到一會兒,食材就已經(jīng)被我們?nèi)怨饬,連一粒渣子都不剩。

  這時,夕陽慢慢的落山了,鳥不再叫了,池塘里的波紋也沒有了,我們一天的旅途就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

《讓》作文500字 篇7

  在漫長的人生道路上,會發(fā)生許多令人印象深刻的事,它們會伴隨著你一生一世。在我的內(nèi)心深處,就有一件令我永生難忘的事。

  那是幾天前的一個夜晚,我們一家人坐在餐廳里吃飯。我發(fā)現(xiàn)隔壁桌上好多菜都沒動過幾筷子,客人都已經(jīng)走了。沒過多久,桌上出現(xiàn)了一位老人,我便仔細地打量著他:衣著樸素,褲子上有一塊補丁,戴著一副文縐縐的黑框眼鏡,給人感覺很有精神。他不緊不慢地吃著桌上的剩菜。餐廳里人們的眼光齊刷刷地盯著這位老人,有的桌上已經(jīng)開始議論紛紛了;有的目光里還充滿了鄙夷。我有些不解和鄙視,心想:哪會有人吃別人的剩飯碗。克燥柫,又去向前臺的服務(wù)員姐姐要了幾個便當盒,準備打包回去。這下,我更疑惑了,為什么老人吃別人剩飯的時候沒有人阻止?就連要便當盒服務(wù)員姐姐還客客氣氣地給他了呢?

  在我和媽媽去買單的時候,我向服務(wù)員姐姐提出了上面的.疑問。服務(wù)員姐姐告訴我:“剛才那位老人是一位退休軍官,他退休工資很高,但他所生活的年代使他養(yǎng)成了節(jié)約糧食的習慣,我們有時也想燒點新鮮的菜給他吃,他總是委婉地拒絕了。他一生未婚,沒有子女。我還聽說在前不久的九寨溝地震中,他拿出了數(shù)十萬的存款去市紅十字會捐款了呢。他的這份愛心,令我終生欽佩!甭犕晁闹v述,我的內(nèi)心被深深震撼了,同時又為自己和他人的行為慚愧地抬不起頭來。

  想想現(xiàn)在的社會,盲目攀比是一種不好的風氣。有些年輕人為了面子,請客吃飯總是點很多菜卻又不吃,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。連孩童都會背的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。難道他們都遺忘了嗎?

《讓》作文500字 篇8

  在疫情非常時期,我們被迫開啟了一次特殊的上課方式:網(wǎng)課。在上網(wǎng)課期間,我有歡喜也有憂。

  在一節(jié)語文網(wǎng)課上,因為一個問題讓我在整個年級里大出風頭。語文網(wǎng)課里,我們學完了四年級下學期里最難的一篇課文。當課程結(jié)束后,老師問道:“同學們,有誰知道這篇課文告訴了我們什么道理嗎?”頓時,教室里鴉雀無聲,沒有人敢回答老師的問題,生怕自己答錯。我想:怎么沒人舉手呀?要不我來試一試吧!在我的再三考慮下,我還是勇敢地舉起了手,決定放手一搏。當我答完題后,耳機里響起了老師的掌聲,我居然答對了!我十分開心地笑了起來。下課了,我打開手機,才發(fā)現(xiàn)手機里的信息早已超過了九十九條,我點開年級群,發(fā)現(xiàn)全是表揚我的.信息,這時,我才知道我在整個年級里已經(jīng)“出名”了!哈哈!

  在網(wǎng)課期間,有令人開心的事,就有令人憂愁的事。

  在一節(jié)數(shù)學課上,老師給我們布置了許多計算題,正當我在抄題時,家里居然斷網(wǎng)了!我立刻退出了課堂重新進,可還是沒有動靜。我把電線又拔又插,可還是沒有一點反應(yīng)。我立刻叫來了外公,可他也無法修好,我只能等著網(wǎng)絡(luò)自己變好。下午兩點時,媽媽打來了電話問我怎么沒完成作業(yè),可無論我怎么解釋,媽媽還是狠狠地批評了我。當我最討厭的同學知道后,還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒霉了!

  上網(wǎng)課真有趣啊,如果還有機會,我真想再上一次!

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