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實(shí)用的那年作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的那年作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那年作文500字 篇1
愛是燦爛的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
因?yàn)橛心,我的人生之路上多了一道風(fēng)景,如櫻花雨般夢(mèng)幻,似夏夜繁星般璀璨。
媽媽說我小時(shí)候愛喝“赤豆粥”,熬得稠稠的,加點(diǎn)糖。家里也種了“赤豆”,后來發(fā)現(xiàn)它也叫紅豆,我更喜歡叫它紅豆。
媽媽熬紅豆時(shí)是很神圣的,站在灶臺(tái)邊,系上藍(lán)印花的圍裙,把顆粒飽滿的豆子混入大米里,加水,慢慢地熬。我掂著腳,巴望著它快點(diǎn)熟。媽媽淺笑著,她說火候不到是不行的。我漸漸地聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發(fā)地響起來,心里也愈發(fā)煩躁,不斷問媽媽:“好了嗎?”“再等一會(huì)兒,等一會(huì)就好了。”等真的好了時(shí)候,卻已經(jīng)過了幾個(gè)一會(huì)兒了。
掀開鍋蓋,紅豆淳淳的香氣便溢滿了整個(gè)屋子,絲絲甜味夾在其中,媽媽為我拿來瓷碗,盛上一碗,放點(diǎn)糖,輕輕地放在我的面前,我們一起走到院子里去坐了下來,淺笑著,轉(zhuǎn)身,離去。身后,只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口,不燙,咽下去,甚至無需咀嚼唇齒留香。是媽媽,用愛,將紅豆飽滿的種子悄悄播種在我的心田罷,要不,你聽。
初中住校的日子,忙碌而簡單,早早地起了床,到食堂打了一碗紅豆粥,找了一個(gè)靠窗的位置,一個(gè)人靜靜地喝,望著窗外的櫻花雨,空氣中飄揚(yáng)著紅豆粥混合著花和草的香味,氣氛平和,風(fēng)微微吹起,突然一條美麗的弧線從我的.眼前劃過,是粉色的櫻花,吹進(jìn)我的心房,天空中不知什么時(shí)候下起了這場(chǎng)櫻花雨,如夢(mèng)如幻。
從此,媽媽的紅豆粥伴隨著那場(chǎng)美麗的煙花雨,成為我心中的一道風(fēng)景,無時(shí)無刻不在勉勵(lì)著我,它沒有大漠孤煙的氣勢(shì),也沒有小橋流水的婉轉(zhuǎn),但它確是我心中最溫馨誘人的風(fēng)景。
那年作文500字 篇2
那年,折好的紙飛機(jī),已沉入時(shí)間的海洋里,帶著我們的歡聲笑語,消聲匿跡。 風(fēng)一直吹,吹向我一直潛藏在回憶里的渡口,溫柔地?fù)衢_了,那片燦爛如陽的油菜花。 彼年,銀鈴般的笑聲,迂回在那片開得如荼如火的花田里, 隨風(fēng)飄起的羅紗裙角,輕輕地?fù)崦欢涠涞挠筒嘶,你的指尖捏著涂滿顏色的紙飛機(jī),對(duì)我笑顏如花。
如今,不知那片花海,是否還在一如既往的綻放?那些放逐紙飛機(jī)的人,是否還站在那里? 一個(gè),早已不沾染過往的'人,以為忘卻了那些舊時(shí)的風(fēng)景, 卻不料,只要一個(gè)瞬間,回憶就會(huì)如潮水般涌來,那些如詩如畫的風(fēng)景線,依舊會(huì)沿著時(shí)間的卷軸,慢慢舒展開來。 我就像一個(gè),懷念過去的少女,默默守候在零碎的記憶邊緣,隨時(shí)打開舊時(shí)的歡顏, 逐一回放在孤單縈繞的世界里,只為回味那一場(chǎng)花樣年華里的美好。 突然,就想起了,那年的風(fēng)景里,落花很紅,如火焰般的爛漫,染紅了我們整個(gè)風(fēng)華正茂的青春。 那些曾經(jīng)一起走過的壩頭,被風(fēng)化在那年的泥濘中。
那些曾經(jīng)一起緊牽的十指,被散落在那年的歡聲笑語中。 那些曾經(jīng)一起跳過的長繩,被遺放在那年的水泥地上。 那些曾經(jīng)一起喝過的冷飲,被埋葬在那年的深土里。 那些曾經(jīng)的一切,都是那么的清晰。彈指間,即可觸碰到那些零零散散的記憶。 只是,現(xiàn)在想起來,總記不清,我們站在那年的哪個(gè)角落里,又是以怎樣的姿態(tài),去傾聽那年的人和事的… 或許,那年里,我們都在奮斗中,等待那一份夏末的收獲,然后,再懷念那些一起走過的歲月。 然而,一切似乎都不重要了。 那年,我們?cè)诨虿辉,等或不等,念或不念?如今,都會(huì)順著自己人生的鐵軌,一步步地走下去,直到臨界終點(diǎn)。
那年作文500字 篇3
那年夏天相遇,這年夏天說再見。在夏天相遇,也在夏天分離。那年夏天,我們都很好。
我們的相識(shí)不知從哪里開始的,好像是不知不覺地開始我們的故事。我們?cè)?0xx年的夏天相識(shí),直到現(xiàn)在,仿佛渡過兩個(gè)花季般的夏季。
我們之間有太多說不完的故事,故事的情節(jié)往往是從陌生開始。我們從陌生到熟悉,我們后來變得很要好,一起去吃飯,晚上一起回宿舍,我們仿佛是一個(gè)形影不離的.影子,無論走在哪里,都會(huì)有我們彼此的蹤跡?捎幸惶欤覀冏兊煤苣吧,那一天我們沒有任何的交際,我們又好像回到故事的開頭,那幾天,我們都不好,都不開心。我卻從未想過我們的故事可以推進(jìn)高潮,不久,我們又回到以前的樣子,我們又一起玩,一起瘋。可故事終究還是有結(jié)尾的,我們故事好像要接近故事的結(jié)尾,我慢慢地發(fā)現(xiàn)你們離開我的時(shí)間已經(jīng)不短了,今天你們?cè)诳紙?chǎng)上考試。你們離開的那一刻,我的淚無法遮住了,是想以快樂的方式結(jié)束,可看著你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻,我以為你是想說再見,卻想不到上來擁抱我,從你擁抱我那刻起,我再也憋不住了,我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢拥呢澩媪,不能一起瘋了,我害怕很久沒有在一起玩,相見時(shí),只是一個(gè)陌生路過的感覺,我害怕回到起點(diǎn)上。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中陪我一起瘋的那一群,那年夏天的記憶猶新,那年夏天永不能忘。
那年作文500字 篇4
那棵樹已然在,站在樹下,你的影子在飄落。
曾記得你領(lǐng)我,在楊樹下玩耍的那年,你追我趕的在奶奶小園子里玩耍,和你在一起的時(shí)光總是笑聲不斷,那樹下留我孤單一人,那一抹笑也漸漸模糊,如今你已不在。
曾經(jīng)記得你把我弄哭,你爬上樹不理我,我急得直叫,后來看到奶奶訓(xùn)你時(shí),我開心得笑了,如今奶奶訓(xùn)的不是你,是我,現(xiàn)在的你在開心地笑嗎?
曾經(jīng)的你不給我買零食,我氣的跺腳,你氣得扭頭就走,丟下我,我蹲到地下哇的一聲大哭,淚眼朦朧的看著你遠(yuǎn)去的背影,以為你不要我了,可是,你卻突然轉(zhuǎn)回身向我跑來,一把抱起我,擦干我的淚,向家的方向走去……
轉(zhuǎn)眼幾十年過去了,斷續(xù)的記憶零零碎碎被拾起,遠(yuǎn)在那邊的你過的還好嗎?還想我嗎?還在擔(dān)心我會(huì)跌倒,我會(huì)哭泣,我會(huì)因吃零食而牙疼嗎?記得我說:長大一定比你強(qiáng)嗎?我相信你一直都在,時(shí)時(shí)刻刻在我身邊呵護(hù)我,關(guān)心著我。
我還記得你走的`那天,我連你最后一眼都沒見到,放學(xué)回到家,看著奶奶,小叔們都流著淚,我才知道,你走了,為什么不等等我,為什么這么急著就走,是不要我了嗎?那時(shí)的我還小,大人們只告訴我,你去了遠(yuǎn)方,會(huì)回來的,我天真以為是真的,現(xiàn)在想想,孩童般的是世界是純潔的,不會(huì)理解生與死,直到現(xiàn)在,我還是會(huì)有陰影,不敢碰電,我怕,怕會(huì)想到你,因?yàn)樗涯銕ё吡耍覅拹核,討厭它?/p>
現(xiàn)在我還在奮斗,我又想你了,想起的格子衫,我和你打個(gè)賭好好不好?
如果還能回到以前,不要離開我好不好?
如果還能有明天,一直都要陪著我好不好?
哥,你要好好的保護(hù)樹下成長的那個(gè)我。
那年作文500字 篇5
漫天的雪花盡情地在風(fēng)中飄舞。
一瓣瓣雪花從空中飄落,正當(dāng)我百無聊賴之際,爺爺說要帶我去看梅花。
雪花在空中飄飄灑灑,給大地都穿上了一件雪白的衣裳,我走在雪地上。每走一步,地上的雪都發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,似乎是與它的同伴們談?wù)撝@個(gè)世界的美好……
一片雪花落在我那稚嫩的小手中,化成水,落到地上,又會(huì)被太陽蒸發(fā),再化成雪花……我想,這也許便是生命的輪回吧!
就這樣,在風(fēng)雪中走了許久,“梅花在哪兒呀?”我睜大眼睛不解地問爺爺。他卻只是笑笑,搖了搖頭,一言不發(fā)。時(shí)間在風(fēng)雪中流逝,我們繼續(xù)像前走著!盃敔,梅花呢?”話語中我已經(jīng)有些不耐煩!“再走遠(yuǎn)一點(diǎn),就能看到了。”爺爺望著眼前白茫茫的一片,又加快了行進(jìn)的腳步。
半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……
凜冽的.寒風(fēng)不時(shí)地朝我襲來,雪花掩蓋了我身上外套的顏色,與雪融在一起,寒風(fēng)呼呼地刮在我的臉上,如刀割一般。我快速揉搓著手,癟了癟嘴,喃喃道:“哪一個(gè)生命會(huì)生長在環(huán)境這么惡劣的地方啊?”
我將手揣進(jìn)衣兜中,低著頭,繼續(xù)向前走著……
過了許久,抬起頭,不遠(yuǎn)處一朵粉紅色的梅花矗立在風(fēng)雪中,那光滑蒼勁的枝干仿佛經(jīng)歷了世間的滄桑。粉嫩的花瓣立在枝干上,那清澈而又透明的水珠如同鉆石一般鑲在花朵上,顯得那么高雅而又圣潔……“梅花在這兒!”我大喊道。爺爺平靜地走過來,笑吟吟地說:“誰說梅花不會(huì)長在這樣惡劣的環(huán)境中的?”我埋下頭,“有些東西無論生存環(huán)境怎樣惡劣,它都能頑強(qiáng)生長!睜敔斀又f到。
我望著爺爺,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那年,那夜,那雪,那梅,永遠(yuǎn)都是我忘不掉的回憶。
那年作文500字 篇6
那一樹繁花像是走過的日子,即使眷戀,即使不舍,最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛,則是留給自己的回憶,那些曾經(jīng)的美好和詩意,靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。
高三剛開學(xué),班里轉(zhuǎn)來了一位美女借讀生,男生們沸騰了,興奮、激動(dòng)無以言表。女生們則是帶著好奇、羨慕和少許嫉妒的眼光審視著她。她有著白凈的瓜子臉,明眸皓齒,身形修長,特別是那一頭濃密如黑緞子般的長發(fā),整天披著,那樣的柔美讓男孩們的心軟軟的,癢癢的。按理說高中生不能披長發(fā)的,可是因?yàn)樗莵斫枳x的,老師也沒管她。還有她的聲音悅耳動(dòng)聽,音色柔美。在這樣沉悶的高三學(xué)年里,男生都感到無比的喜悅。之前她的坐位在中間,因?yàn)楹脦状紊险n老師發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生會(huì)看著她而走神,老師把她的位子調(diào)到了最后一排?墒,最后一排的她還是會(huì)吸引好多人的目光,包括別班的男生。
有些八卦的同學(xué)打聽到了她的情況,她比我們大一歲,因?yàn)闆]等到自己心儀大學(xué)的`通知書跑來復(fù)讀,她想考廣播學(xué)院的播音專業(yè)。是呀,這樣柔美的人兒,有這么好的嗓音,不做播音員真可惜了。還知道了她的親戚是外校的校長,轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來也是通了關(guān)系的。
她學(xué)習(xí)很努力刻苦,但是很少與人交往,獨(dú)來獨(dú)往的。每天她的課桌肚里都會(huì)有男生塞給她的信,她不拆也不看。那些信慢慢地就堆積在她的課桌肚里,有好事的同學(xué)做值日生時(shí)會(huì)跑去拆了看,看完再折好,這樣的事情一直持續(xù)到她的離開。那天她沒來上課,男生們焦急地去打聽消息,原來她收到錄取通知書了。她的離開讓男生們黯然神傷,沒有道別,她就像一個(gè)過客,來也匆匆去也匆匆。
時(shí)光荏苒,回憶像打開的閘門,沒想到她會(huì)在我的記憶深處落地生根。同學(xué),祝愿你平靜美好地生活著。
那年作文500字 篇7
十二歲那年,難懂.曾聽過這樣的一句話"嘴角浮起的是笑,卻不一定是快樂;眼角流出的是淚,卻不一定是悲傷."十二歲的我就是如此讓人難懂.受到老師的批評(píng)時(shí)臉仍嘻嘻的笑著,心想:"老師,還挺在意與關(guān)心我的。"雖說如此,但心好像有一塊大石頭壓著般難受.受到老師表揚(yáng)時(shí),面無表情,有一點(diǎn)不在乎與輕蔑的感覺.本應(yīng)開心,卻開心不起來.有時(shí)我也想問我自己,"底我怎么了?"
十二歲那年,自信.十二歲那年,是我體育生涯的高峰期,在跑道盡展風(fēng)采,享受著觀眾們那令人心跳加快的喝彩聲,更讓我興奮。十二那年,是我與書法結(jié)交的第三年,面對(duì)著小學(xué)畢業(yè)考,我仍然抽空練習(xí),一段時(shí)間也參加一些市內(nèi)比賽,在紙上艱辛的揮淚,在臺(tái)上自信地?fù)]手,然后,記下生活的瑣細(xì)情節(jié),又獲得不錯(cuò)的榮譽(yù)。這一切都給我十二歲綿上添花?
十二歲的'那年,叛逆。我的爸媽曾這樣評(píng)論我,在學(xué)校一個(gè)樣,在家里另一個(gè)樣。在樣,與同學(xué)老師相處,就算生氣也會(huì)忍耐,就算受到怨氣也會(huì)寬容,但一在家,面對(duì)父母熟悉的臉,我有氣就發(fā),毫無保留地發(fā)泄,是因?yàn)楦约焊H密?還是……記得一次,我中午回家,面對(duì)媽媽更為叨嘮的叨嘮,我的恕火又要像火山那樣爆出來了。一氣之下,又跟媽媽鬧對(duì)抗,然后心身又是一次遍體鱗傷。
十二歲那年……實(shí)在太多的令人難忘與懷念。因?yàn)榭傆幸恍﹦倮腥吮步患,總有一些悲痛叫人刻骨鉻心。十二歲那年讓我成長;十二歲那年讓我體會(huì);十二歲那年讓我知道。十二歲那年,將永遠(yuǎn)刻在歲月的年輪里。
那年作文500字 篇8
成功了,我成功的回到20xx年的暑假,無意中撿到了一個(gè)小盒子,上面清晰的寫著時(shí)光穿越器,F(xiàn)在的騙子真的是越來越笨了,這哄小孩的.東西,誰會(huì)信啊。
仔細(xì)端詳這個(gè)小盒子,還挺精致的,盒子底下有一行字”打開此盒前說出想去的時(shí)間即可。”
試試就試試,萬一實(shí)現(xiàn)了呢,沒想到真的實(shí)現(xiàn)了。
20xx年的暑假開始,我來到姥姥家,看到姥姥忙著拿水,姥爺悠閑的曬著太陽,這不是我的幻覺吧,姥爺還在,”姥爺!”我大聲的喊著,姥爺看見我來了連忙坐起來,太好了,是真的,能真的觸碰到姥爺。
我的眼淚不住的流,”姥爺,您快坐著吧,天氣熱的時(shí)候別曬著,困了的時(shí)候多睡一會(huì),也千萬別生氣,對(duì)身體不好……一時(shí)間有好多話想對(duì)姥爺說,這個(gè)暑假只想好好的陪著姥爺,好好的陪他說話,聊什么都行。
我知道姥爺會(huì)在這個(gè)暑假之后離開我們,我卻無能為力,我不知道怎么辦,看著眼前的姥爺,我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,既然有這種穿越時(shí)間的,那就一定會(huì)有讓時(shí)間靜止的啊,我想回到現(xiàn)代,去尋找,無論如何都要找到。
我打開了小盒子,回到了20xx年,一切如舊,我來到撿盒子的地方,看到路邊一位老人向我招手,我有些疑惑,但還是走了過去,”看見了想看的人了吧,時(shí)間是不可能靜止的,無論發(fā)生了什么,太陽第二天依舊會(huì)升起,孩子,一切都要向前看,珍惜眼前!
難道他知道嗎,我低頭看看小盒子,打開,沒反應(yīng),底下的字也不見了,剛才的老人也消失了,這都是我的一場(chǎng)夢(mèng)嗎?
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