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風(fēng)箏作文500字

時(shí)間:2024-09-18 14:38:38 500字作文 我要投稿
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風(fēng)箏作文500字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的風(fēng)箏作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏作文500字

風(fēng)箏作文500字 篇1

  從小我就從未放過(guò)風(fēng)箏,因?yàn)槲覍?duì)風(fēng)箏缺失的狂熱。

  可在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,不免望見(jiàn)風(fēng)箏,那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘,那尚未明媚的春風(fēng)中,仍舊夾著幼稚的寒風(fēng)。一陣寒風(fēng)吹酒醒,讓我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地凍,一只藍(lán)色鳥(niǎo)形風(fēng)箏闖入眼簾,在浩大天地間,唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風(fēng)襲她不動(dòng),只是微微顫抖,接著愈飛愈高,我頓時(shí)愣住了,被這個(gè)宏偉的景象驚住了?墒敲腿换厣窈,蜷縮著身體,在心中嘲諷放風(fēng)箏的人和那一枝獨(dú)秀的風(fēng)箏,大冬天的,睡覺(jué)不睡,反倒還放起風(fēng)箏了。我不屑的看向前方,順著風(fēng)箏線找到了那個(gè)主人,那是一個(gè)年紀(jì)尚小的孩子,身后背著一個(gè)沉重的書(shū)包,卻仰頭望著天,興致勃勃的放著風(fēng)箏,我頓時(shí)想到這個(gè)孩子不愛(ài)讀書(shū),太會(huì)玩了,長(zhǎng)大之后會(huì)沒(méi)出息,果然不出我所料。一個(gè)大姐姐啪的一聲打掉了他的'風(fēng)箏,并憤怒的遞給她一本作業(yè),就扯著她往回走,小男孩雖沒(méi)反抗,但眼神依然盯著風(fēng)箏,不受控制的下墜,就像一個(gè)天使墜落,帶著光彩沒(méi)入江中,不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的江水一股兒,就淹沒(méi)了風(fēng)箏,那只藍(lán)色的風(fēng)箏,那只放蕩不羈的風(fēng)箏,不再回來(lái)。

  我變得沮喪,變得不解,同情,悲傷,憤慨,那只無(wú)情的大手在拍落風(fēng)箏時(shí),仿佛也把我的靈魂自由給拍散,散得無(wú)影蹤無(wú)處尋,我癡癡的望著久違的天空,我多久沒(méi)去拿了作業(yè),練習(xí)題像那滔滔江水永流不止的來(lái),還順帶著將我的風(fēng)箏,我的自由,我的塵埃都帶走了,不留痕跡,我重振了精神,背起了那只藍(lán)色風(fēng)箏,帶著對(duì)自由的向往踏入作文課堂,讓他重鑄我的靈魂。

  我多么想成為一顆飄落的塵埃或者一只斷了線的風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束,自由自在地飄落在人間。那時(shí)風(fēng)箏就是我的靈魂,斷了線的靈魂。

風(fēng)箏作文500字 篇2

  我們生活中會(huì)遇到很多啟示。比如做什么事,受到的啟發(fā)。又比如家長(zhǎng)或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會(huì)讓你在逆境中加快成長(zhǎng)的腳步。下面我來(lái)講一講我自己生活中的啟示吧。

  寒假期間1月5日,我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏,讓我懂得了這一個(gè)深刻的道理。那天買(mǎi)完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

  可是這小麻煩還不簡(jiǎn)單吶。剛開(kāi)始有些心急,不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!边^(guò)了十幾分鐘,這個(gè)小問(wèn)題,終于解決了,我終于把繩子解開(kāi)了,我又開(kāi)始了,我放風(fēng)箏的旅程,F(xiàn)在風(fēng)很大,我覺(jué)得這是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹(shù)木許多,但是都很低,我相信我放的`高,我不可能掛到你樹(shù)上面。我開(kāi)始放風(fēng)箏了一邊放繩子,一邊跑,跑了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來(lái),我也不跑了,因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的線,F(xiàn)在我收放自如不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著,我感覺(jué)很累,坐在板凳上面歇一會(huì)兒。又開(kāi)始玩兒了,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看,放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時(shí)候,成績(jī)下來(lái)就不容易了。放風(fēng)箏也一樣,箏飛到一定的高度時(shí),想把他收下來(lái)就很難。”

  這次的放風(fēng)箏,讓我得到了一個(gè)很大的收獲。下次玩什么的時(shí)候也要得到一些收獲才可以。俗話說(shuō)的好處處留心皆學(xué)問(wèn)。

風(fēng)箏作文500字 篇3

  清晨,我一個(gè)人在公園漫步。

  不遠(yuǎn)處,有一個(gè)扎著小辮的小女孩蹲在地上,她用小手托著下巴,出神的望著天空。一個(gè)叔叔正在放風(fēng)箏。我不禁也抬頭望去,只見(jiàn)半空中有一個(gè)小小的風(fēng)箏。

  記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中,我最喜歡的活動(dòng)就是—放風(fēng)箏。小伙伴們一起來(lái)到空地上,我手里放的是紅蜻蜓,你手里放的是綠青蛙,還有熱帶魚(yú),小燕子,孫悟空……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞,在白云中穿梭,似乎想與鳥(niǎo)兒們一起在春天明媚的陽(yáng)光中快樂(lè)飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  那時(shí)候的我也想成為一只風(fēng)箏,可以乘著風(fēng)兒在空中飄來(lái)飄去。期待中稍覺(jué)遺憾的是,那根細(xì)細(xì)的線老在牽著它,絆著它,使它不能自由飛翔。

  忽然,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),記憶的思緒一下子被刮跑了。只見(jiàn)那位叔叔用力的拉著風(fēng)箏線,女孩這時(shí)也跑到一旁焦急地大喊“爸爸!線快要被刮斷了!”話音未落,只見(jiàn)風(fēng)箏掙脫了束縛,在空中飄搖起來(lái)。

  不知為什么,我心中不禁有幾絲竊喜,目光緊緊盯著那斷了線的.風(fēng)箏。

  風(fēng)箏被吹著吹著,似乎失去了剛才那乘風(fēng)飛舞的瀟灑,開(kāi)始在空中打起轉(zhuǎn)來(lái),忽兒左,忽兒右,最后一歪,向遠(yuǎn)處的草地墜了下去。

  此時(shí),我有些茫然。風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了線的束縛,怎么最后反而失去了方向的能力?也許,世界上的事就這么奇怪,如果你想要絕對(duì)的自由,到后來(lái),可能連最起碼的自由都會(huì)失去。系在風(fēng)箏上的線不是束縛,而是方向的牽引,有了它,才不會(huì)迷失方向。

  那只墜落的風(fēng)箏已經(jīng)被重新被系上了線,它又乘著風(fēng),飛得很高很高,這時(shí),小女孩站了起來(lái),接過(guò)父親手中的線團(tuán),穩(wěn)穩(wěn)地向遠(yuǎn)處跑去……

風(fēng)箏作文500字 篇4

  周三下午,溫暖的春風(fēng)吹著我們,大家坐得端端正正的,時(shí)不時(shí)就瞄一下自己的風(fēng)箏!芭抨(duì)!”我們把風(fēng)箏拿好,再出去排隊(duì),剛到廣場(chǎng)門(mén)口,我的風(fēng)箏就拼命往天上飛,好像一只沒(méi)長(zhǎng)齊了羽毛的小鳥(niǎo)要離開(kāi)“媽媽”的身子一樣。

  到了廣場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏各種各樣,有“小魚(yú)”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風(fēng)箏是一個(gè)“卡通”人物“小英”,我自言自語(yǔ)道:“小英!小英你可要替我爭(zhēng)光。 蔽依圈一邊跑,可是風(fēng)箏就是不理我,只會(huì)在低空盤(pán)旋,一頭墜落在跑道上,我深感地說(shuō):“小英啊!小英你不是會(huì)飛嘛?怎么今天失靈了呢?”

  我抬起頭見(jiàn)一只“小魚(yú)”竟然在第一名的“寶座上”,我驚嘆道:“魚(yú)也飛上天了呢!”我又睜大眼睛一看,哇!小魚(yú)的盛裝真是耀眼,一條條五彩繽紛的`花紋,一個(gè)又大又圓的眼珠子“看著這美麗的天空”在太陽(yáng)公公的照射下,這只“小魚(yú)”更絢麗了。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏終于飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)。突然我和一只金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起,好象在說(shuō)悄悄話哩!我的風(fēng)箏越心越高,我迷惑不解。!原來(lái)小英再和“蝙蝠王”比賽呢!可惜“蝙蝠王”太鹵莽了,一頭栽在了樹(shù)枝上。我的風(fēng)箏更驕傲了,越來(lái)越高,終于超過(guò)了那條第一名的“小魚(yú)”。我的風(fēng)箏好像是玩皮的孩子,不愿意回家,但是,俞老師一聲領(lǐng)下,我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想:“風(fēng)箏一定把我的愿望傳給了我的星座,說(shuō)不定不久我的愿望真得會(huì)實(shí)現(xiàn)呢!”

風(fēng)箏作文500字 篇5

  每到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,形態(tài)多姿,真是應(yīng)有盡有?,那“老鷹”飛得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)。 靶〗痿~(yú)”也不甘示弱,想蓋過(guò)“老鷹”,可是“老鷹”一點(diǎn)兒也不給“小金魚(yú)”機(jī)會(huì),只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),“小金魚(yú)”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個(gè)餿主意,把“老鷹”頂下來(lái)了,“小金魚(yú)”得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。隨著呼啦啦一響,一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空,它搖搖晃晃,就像喝醉了一樣,往高處飛。

  聽(tīng),怎么有人在哭?哦,原來(lái)不遠(yuǎn)處,小女孩正因?yàn)槿秋L(fēng)箏飛不上去,急得哇哇大哭呢!然而,在爸爸媽媽一遍又一遍的'耐心教導(dǎo)下,小女孩成功地讓風(fēng)箏飛上了天空,開(kāi)心得哈哈大笑了。

  近處,粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道:“加油,加油,哥哥,你是最棒!”只見(jiàn)穿著紫色衣服的小男孩,把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩,手里拿著風(fēng)箏軸,拉著線,嘴里喊著:“一,二,三,跑!”瞧,在他們兩個(gè)人齊心協(xié)力下,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔。

  飛吧!風(fēng)箏,你就像一只只自由自在的小鳥(niǎo),帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

風(fēng)箏作文500字 篇6

  窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊(cè),輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風(fēng)箏。

  這是我自己做的一只風(fēng)箏。

  我用硬卡紙剪出了一個(gè)大雁的形狀,用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買(mǎi)的風(fēng)箏的支架,小心翼翼地安在了風(fēng)箏的上面,并把多余的部分裁掉,還找來(lái)一個(gè)廢棄的滾軸,把長(zhǎng)長(zhǎng)的白色粗線捆在滾軸上,自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說(shuō):“這個(gè)根本飛不起來(lái)。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放,可怎么也飛不起來(lái)。我急得滿頭大汗,心想:明明有風(fēng),可為什么會(huì)飛不起來(lái)呢?于是我就把風(fēng)箏粗暴地抓起來(lái),手臂在空中掄一個(gè)圈,用盡全身力氣使勁往空中拋,風(fēng)箏哭著栽在地上,如只受傷的鳥(niǎo)雁。

  天,淡藍(lán)的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過(guò)、沮喪,仔細(xì)思考:為什么風(fēng)箏飛不起來(lái)?原來(lái)是風(fēng)箏太重了,太硬了。我吸取教訓(xùn)再做了一個(gè)風(fēng)箏,沒(méi)有出什么差錯(cuò)。

  這次,我來(lái)到樓下,柔和的天空,映襯著淡雅的.云。輕輕將風(fēng)箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風(fēng)箏。見(jiàn)有風(fēng)勢(shì),我便立即勻速放線。風(fēng)箏越飛越高,彎曲的線漸漸變直,終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。

  遠(yuǎn)處,只見(jiàn)得到一個(gè)黑點(diǎn),若有若無(wú)。朦朧間,那黑點(diǎn)仿佛融入了幽藍(lán)的天空,浮在天邊。我的心情隨著風(fēng)箏越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越愉悅!

  天與地之間,有一只大雁在飛,如同我的夢(mèng)一樣。

風(fēng)箏作文500字 篇7

  我是一縷風(fēng),吹開(kāi)了窗簾,吹散了落葉,吹起了風(fēng)箏。

  有一次,操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多手拿風(fēng)箏的孩子。他們握著一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的線,將手中的風(fēng)箏拋上天空。但風(fēng)箏都不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),飛不起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)。多次嘗試后,他們相互看著彼此說(shuō):“算了吧,明天再來(lái)放吧。今天沒(méi)有風(fēng)!闭f(shuō)罷,便一起往教室走。

  我鼓足了氣,“呼”地一聲,他們手中的風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)兒飛向了天空!翱矗L(fēng)箏飛起來(lái)了!”他們興奮地用手指著風(fēng)箏,慢慢將放了出去。

  線越放越長(zhǎng),我吹得氣也越來(lái)越足。一不小心,風(fēng)箏吹跑了!我急忙順著風(fēng)箏跑上天空,低下頭看著操場(chǎng)。紅綠相間的跑道,幾個(gè)籃球架,幾群玩耍的孩子,編織成了一幅熱鬧的圖畫(huà)。

  很可惜,風(fēng)箏飛走了,我并沒(méi)有抓住它。

  我又飛進(jìn)了教學(xué)樓。走廊上,能看見(jiàn)有人坐在書(shū)困認(rèn)真地閱讀,也能看見(jiàn),在樓梯上追逐打鬧的身影。

  我飛過(guò)走廊,刮起了釘在墻上的畫(huà)。它們飄向了天花板,不一會(huì)兒,又落在了地板上。小朋友們見(jiàn)到了,撿起了,釘在外面的墻上。

  我又從教學(xué)樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個(gè)小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意,哈哈大笑。

  我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來(lái)了。無(wú)意間,我瞄到廚師頭上的帽子,鼓起氣,“呼”地一聲吹過(guò)去。廚師的`帽子飛啦!睦著廚師一臉呆,之后又隨即大喊:我的帽子!

  傍晚時(shí)分,我回到云層中俯看學(xué)校,一切都那么安神,那么美麗。幫助放風(fēng)箏的孩子吹起風(fēng)箏,搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣,我以自己的方式,走過(guò)了一個(gè)校園。

風(fēng)箏作文500字 篇8

  陽(yáng)春三月,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的幾個(gè)好朋友約好一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  剛剛到廣場(chǎng)門(mén)口,就看到一只只風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺。它們?cè)跉g快地同我們招手,好像在說(shuō):“快來(lái)呀!”你們瞧!天空被這些美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。這時(shí),我們也按捺不住喜悅的'心情,飛奔到小賣(mài)部買(mǎi)了一只美麗的“孔雀”風(fēng)箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥L(fēng)箏,我說(shuō):“一,二,三放!鼻汕神R上松開(kāi)手,我迎著風(fēng),慢慢地跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏一步步的走入天空的懷抱!肮薄覀兊娘L(fēng)箏飛起來(lái)了耶!“太好了,太好了!”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風(fēng)箏也慢慢飛起來(lái),我們兩隊(duì)開(kāi)始比賽。原先,小劉隊(duì)的“小狗”先領(lǐng)先了,我們也不甘示弱,風(fēng)箏越飛越高,最后,干脆變成小圓點(diǎn)。風(fēng)箏們自由自在地在天空中飛翔,我興致勃勃地看著我的風(fēng)箏搖搖領(lǐng)先,不由自主得手舞足蹈。小劉說(shuō):“哼,我一定要比你們高!痹捯魟偮,小劉的風(fēng)箏不小心和明明的風(fēng)箏纏繞在一起,不一會(huì)兒,兩只風(fēng)箏在天空中翻了個(gè)筋斗云,最后都雙雙落地。

  時(shí)間過(guò)了一大半,天空中的風(fēng)箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風(fēng)箏飛上天。我不禁贊嘆到:“好一個(gè)熱鬧的景象。其實(shí),我們學(xué)習(xí)的道路,就像放風(fēng)箏一樣,只有一直努力才能登上高峰。

風(fēng)箏作文500字 篇9

  暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。

  今天,厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng),天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧!”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。

  吃過(guò)早飯,我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后,放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。

  看上去大人們放風(fēng)箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風(fēng)箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心,蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。

  開(kāi)始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn),風(fēng)箏真的`有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。

  我高興地時(shí)而跑幾步,時(shí)而又停下來(lái),一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風(fēng)箏線,一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力,風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧,快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,線斷了!

  這時(shí),斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……

  我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。

  天空上的風(fēng)箏,真的像一只自由的小鳥(niǎo),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

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