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發(fā)現(xiàn)春天的美五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)春天的美五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)春天的美五年級(jí)作文1
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春，是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，動(dòng)不動(dòng)就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是個(gè)神奇的魔術(shù)師，他將魔法棒輕輕一揮，便傳出一陣鈴聲，悠揚(yáng)而不嘈雜，是小草探出頭來(lái)看這個(gè)新生的世界。春天真美��！
一天，我正在埋頭寫作業(yè)，突然一陣轟隆隆，轟隆隆的聲響，震耳欲聾，我氣哼哼地大聲叫：“誰(shuí)扔的鞭炮？”話音剛落，所有人的目光都轉(zhuǎn)向我，我真是丈二和尚摸不著頭�！�，原來(lái)是春雷，我怪不好意思的.，臉“唰”一下。紅到了耳根。真是的，春雷跟我開(kāi)了個(gè)玩笑！就在這時(shí)，又傳來(lái)一陣陣沙沙沙的聲音，“今天怎么老有怪聲？”我推開(kāi)窗戶一看，嘿，下春雨了，春雨如牛毛，如綿針，飄飄灑灑，你看，路人們有的光著腳丫，有的穿著雨鞋在奔跑，還有的挽著褲子，撐著色彩斑斕的雨傘在春雨中嬉戲、追逐，盡情的享受在這蒙蒙細(xì)雨中。喧鬧聲中，忽聽(tīng)得伙伴們一陣嚷嚷：“快看啊，是彩虹！”我們的目光都注視著它，你瞧，他是那么美麗，那么五彩繽紛。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹消失了，我想：“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了�！弊鳂I(yè)寫完后，我對(duì)著天空，靜立不動(dòng)，正在回味著春雨的無(wú)限樂(lè)趣。
發(fā)現(xiàn)春天的美五年級(jí)作文2
當(dāng)我們初入美麗的春天，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美麗的春天，那，它一定會(huì)讓你感覺(jué)到自然、舒心、快樂(lè)……。
在陽(yáng)光明媚的春天里，我伴隨著它的腳步，跟同學(xué)們一起步入校園，歡天喜地地去尋找春天的足跡。
我拉著好朋友田靜琰的手，在那兒奔跑著，歡呼著，“哇！真舒服�！蔽覀儾[著笑臉，張開(kāi)雙臂，仰望天空，一陣春風(fēng)吹來(lái)，田靜琰享受地說(shuō)：“這柔風(fēng)，好舒心��！”
我們漫步在銀杏大道，瞧！那里高大的銀杏樹(shù)上遠(yuǎn)看已經(jīng)露出綠芽，走近仔細(xì)抬頭望去，在同一棵枝頭上，能看到許多形態(tài)各異的綠葉，有的像害羞的孩子，緊縮著身子；有的仿佛綻放出恬靜的笑容，在迎接人們的到來(lái)；有的歪著腦袋，一副似睡似醒的樣子……。
當(dāng)我還沉迷在銀杏樹(shù)那多彩的世界里時(shí)，田靜琰又非常好奇地說(shuō)：“張思為，我們?nèi)ツ沁吙纯窗�！�?/p>
她推著，來(lái)到了一個(gè)林陰小道上，啊，真美！在青青綠綠的'草地上，我被一個(gè)深褐色的小刺刺球吸引了，它正好剛剛滾落到了我的腳跟前，我好奇地蹲下身來(lái)，輕輕地碰了碰它，還正有點(diǎn)被刺到的感覺(jué)，挺奇特，我把它放在手心里，正仔細(xì)地琢磨著，田靜琰突然從我手里一把掄過(guò)去，“這是什么呀？”
“我也不知道呢！”
我們四處張望尋找，“瞧，那里有好多！”我倆幾乎是異口同聲，我們立刻飛奔過(guò)去想探個(gè)究竟，哦，原來(lái)是從松樹(shù)上掉下來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)，那就應(yīng)該是松果啦！
前面有一大群人圍在地上，“咦！他們?cè)诟陕锬�，我也去瞧瞧吧�！?/p>
我快步走近那里，探了探腦袋，吃驚地瞪大眼睛，“哇，是漂亮的草坪！”
我趕緊湊過(guò)去，蹲在地上，仔細(xì)地端詳，它們是一叢叢，一簇簇的，淡綠色的葉子，愛(ài)心狀，緊緊地圍在一起，一個(gè)挨著一個(gè)，好像聚在一起說(shuō)悄悄話呢！也有的葉子是獨(dú)立地站著，一陣陣微風(fēng)吹拂，就好像在那兒自由自在地跳舞，舞姿非常得優(yōu)美……。
可愛(ài)的小螞蟻、優(yōu)雅的桃花、粗大的白楊樹(shù)……是它們?cè)炀痛禾炖锩匀说囊环L(fēng)景畫。
讓我們一起相約在春天，發(fā)現(xiàn)春天，愛(ài)上春天吧！
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