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【精選】五年級幸福作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
幸福是什么？
老師說：只要我的學(xué)生有出息，我就會感到幸福。
農(nóng)民說：能在秋天收獲沉甸甸的稻麥，這就是幸福。
醫(yī)生說：幫助每個病人脫離病魔，我就會感到幸福。
每個人體會的幸福都不一樣。
我的幸福是什么？讓我告訴你吧！
呀，我的鋼筆沒水了！怎么辦？怎么辦？還有大半張卷子沒寫呢，完了完了！這次得得倒數(shù)了語文考試進行到一半，我的同桌琪琪霍然發(fā)現(xiàn)她的鋼筆了，立刻失聲尖叫起來。著急的她像熱鍋上的螞蟻，手心手背出了汗，眉頭緊皺著，臉蛋急得像只番茄，通紅通紅的，眼角淌出了一絲淚水。要知道，對于每次考試都數(shù)一數(shù)二的她來說，交大半張白卷會造成多么嚴重的后果！所有的汗水，精力，都白費了。
喏，試試這個吧。好心的我向她遞過一支備用鋼筆。琪琪有些驚訝，有些欣喜，緊皺的眉頭舒展開了。她接過鋼筆，對我說了聲謝謝，立刻奮筆疾書。我感覺自己做了件好事，心里美滋滋的，一陣滿足感浸透我的心田。也許，這就是幸福吧。
下雨了，爸爸拉著我趕緊跑向車站。歡迎您乘坐1路公交車等待已久的`公交車終于緩緩駛來。車上人山人海，一個人蹭著一個人。瘦小的我自然就被別人擠在了中間，感覺浮在空中，輕飄飄的。哎喲，這司機怎么開車的，車子左晃右蕩，一會兒慢悠悠的駛著，一會兒又急速轉(zhuǎn)彎，就像一個喝醉酒的漢子。這不，在一個急速大轉(zhuǎn)彎之后，有個老人實在受不了刺激，嘔吐了。算是對司機的抗議吧。真羨慕一旁行駛得平平穩(wěn)穩(wěn)的小轎車，似一位少女，漫步得如此優(yōu)雅。呀，又是一個急速大轉(zhuǎn)彎，這次我重心不穩(wěn)，向一旁的扶手柱摔去，眼看頭就要撞上去了，忽然，一雙有力的大手抱住了我的腰，是爸爸！我頓時感到一陣輕松。我回過頭望向爸爸，他的頭發(fā)被汗水浸透了，襯衣也濕了一大片，臉上卻依舊掛著笑容。頓時，我感覺被一陣幸福感包圍著，心里熱乎乎的
幸福像冬日里的一縷陽光，融化了我們心中的寒冰，綻放出愛的火花。
五年級幸福作文 篇2
快樂，幸福，一對形容詞，這對詞語并不是不無關(guān)聯(lián)的，甚至可以講它們的關(guān)系是緊密，是復(fù)雜。所以，我們可以理解——幸福源于快樂。因為一種心情，他完全有能力渲染上一種感覺，不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂并非幸福，幸福必定快樂。因為幸�？梢越o予人以溫暖、愉悅、滿足等心理狀態(tài)，而這些詞語所形容的也就是快樂。
我突然想起，在中秋、國慶雙節(jié)前期，央視推出的《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目——幸福是什么？記者們分赴各地采訪了包括城市白領(lǐng)、鄉(xiāng)村農(nóng)民、科研專家、企業(yè)工人在內(nèi)的幾千名各行各業(yè)的工作者，而采訪對象面對的都是同樣的`問題——你幸福嗎？幸福是什么呢？在次調(diào)查中，答案種類繁多，回答樣式各異。當然，也會有不止一兩次的無奈回答，其中不僅使我還有其他觀眾和網(wǎng)友所關(guān)注的一條調(diào)查答案，是在對清徐縣北營村務(wù)工人員焦先生所進行的詢問，面對記者你幸福嗎的提問時，他首先推脫了一番：我是外地打工的，不要問我。這位記者卻未放棄，繼續(xù)追問道：您幸福嗎？他則上下打量了一番提問的記者，然后答道：我姓曾。
對于此條答案，不論是采訪者，還是被采訪者，心中或許都是矛盾的。采訪者或許覺得丟了顏面，被采訪者都說出這樣的話，自己是否還會繼續(xù)詢問呢？而被采訪者，我深感出的是他對此問題的無奈，因為他已有了答案——不幸福，就算是智慧的講去推脫，也會引發(fā)少許的尷尬。
從中，我可以感覺到不是任何人都在快樂著，幸福著，但是任何人都能去快樂著，幸福著。為什么有的人很是快樂，甚是幸福？而有的人恰恰相反呢？心態(tài)。我認為是心態(tài)。就算你享有榮華富貴，但不懂得去追尋快樂，找不到生命的平衡點，只會感到空虛，不幸福。而哪怕你只能過三餐無憂的生活，懂得尋找并享受生活中的點滴快樂，那必定幸福。也就是說，快樂，幸福對某些人來說是簡單的，對某些人來講，也是困難的。
而對于我，我認為我一直浸泡在快樂幸福的暖泉之中。
五年級幸福作文 篇3
從小我就在幸福中長大，幸福像空氣一樣時刻籠罩著我。媽媽的慈愛，爸爸的關(guān)懷，哪怕是姐姐的批評，這對于我來說都是很幸福的。
讀六年級時，一個星期天，我們幾個同學(xué)自發(fā)組織去春游。在出發(fā)的前一天晚上，我興沖沖的把這個消息告訴了父母，他們也很支持。爸爸忙著為我準備春游的食物，媽媽也為我找著要帶的衣服。
“媽，天這么熱，帶毛衣干嘛呀？大熱天的帶毛衣，同學(xué)們還不笑掉大牙！”我不高興地說。
“笑什么呀！你沒聽天氣預(yù)報？明天可能下雨，氣溫會下降很多，你不多帶些衣服著涼了怎么辦？”媽媽仍心平氣和的說。
我一百個不愿意，趁媽媽不注意，悄悄把毛衣拿出來，塞進了衣柜。
晚上，我早早的進入了夢鄉(xiāng)，為明天的春游養(yǎng)精蓄銳。
第二天早上，太陽遲遲不肯露臉。吃完早飯，我迫不及待的去約同學(xué)，耳邊還傳來媽媽的嘮叨：“路上小心點……”
終于出發(fā)了，我們領(lǐng)略著自然的美景，融進了自然的懷抱。甜甜的溪水，青青的草地，茂密的樹木，美麗的.小花，一切在我們學(xué)生眼里都顯得那樣美好�？刹恢螘r烏云密布，我們連忙找了個避雨的地方。不一會，大雨傾盆，氣溫下降了很多。我感到很冷，很想有件衣服穿上。但想到昨天……唉！出于本能，我打開了包。出乎意料的是，只見毛衣整齊地放在我的包里，還有一把傘！原來媽媽在我睡后又為我把衣服和傘放到包里。同學(xué)們都羨慕地說：“哇，周珊，你媽對你真好，你可真夠幸福！”聽著他們的話，我的臉紅了……
雨下小了。我穿著暖和的毛衣，打著傘悠閑地走著，心里熱乎乎的。
五年級幸福作文 篇4
秋天的天氣就像三歲小孩的臉，不知什么時候會變臉。今天下午，原本還是秋高氣爽，誰知突然的瓢潑大雨打亂了所有人的腳步，同事小周就被這突如其來的大雨淋成了一只落湯雞，凍得直哆嗦，走進辦公室那一刻就抱怨起老天的無情，感嘆在大雨來臨的那一刻有一把傘，哪怕是一把勉強遮擋的破傘也是一種幸福。是啊，幸福指數(shù)有時就這么低，無需耗費一生的精力來追求，也無需花費大把的金錢來換取。
幸福究竟是什么？這是幾千年的命題，在物欲橫流的今天，我們感覺到幸福的幾率是越來越低，原因在于我們每個人對所謂的幸福要求更高，更遠。對于窮人，幸福就是吃飽穿暖；對于商人，幸福就是賺盡天下“孔方兄”；對于權(quán)貴，幸福就是官運亨通，大權(quán)在握。而對于知足常樂的人來說，幸福就是面對瓢潑大雨時的一把雨傘；是又饑又渴時的.一個饅頭，一碗涼水；是夫妻面對困難時的相互支持和鼓勵；也是朋友間分享快樂和痛苦的那份信任……。
幸福究竟有多遠？很多人羨慕他人家庭和睦、事業(yè)有成，而自己永遠在追求幸福的途中，幸福遙不可及。其實，在你依偎在父母溫暖的懷中時，你得到了幸福；在你金榜題名時，你得到了幸福；在你洞房花燭夜時，你也得到了幸�！�。只是新的征程往往使我們不敢有片刻的休整，好好地將幸福感覺裝進行囊，當然更沒有時間來回味曾經(jīng)得到的幸福，因為我們始終認為那些小溫馨、小成就不值一提。
其實，幸福是一個個小小滿足的串聯(lián)，它就在我們每一個人的身邊，只是我們從來沒有感覺到它是如此的近距離，觸手可及。
五年級幸福作文 篇5
我心中的美好家園是安定有序的，是快樂的，是幸福的。
我心中的家園首先是安定有序祥和的。隨著家鄉(xiāng)的科技發(fā)展和人們的環(huán)保意識的提高，上下班工作的`人們都開著無污染汽車、小型飛機等環(huán)保節(jié)能的交通工具來去自如，十分方便，再也不用堵車而耽誤時間了。各行各業(yè)都用上了電腦機械化了，上班變成了輕松快樂的事了。
雙休日人們就更悠閑自在了。清晨，老人在公園里打太極、練劍跳扇子舞；年青人在田徑場上跑步，有時還你追我趕，在進行賽跑，旁邊人在吶喊、加油，那場面多么熱鬧；小孩們也在打玩球，有的踢足球，有的打籃球，還有的打乒乓球、羽毛球，玩得多么開心。在晚上的時候，老人們在散步、聊天；年青人唱歌的唱歌，跳舞的跳舞；有些愛看電視的小孩子們在家里看有趣的動畫片呢！好學(xué)的同學(xué)們在圖書館里津津有味地看著圖書�？傊�，美好的家園安定有序是充滿了活力。
我心中的家園是快樂的。我早晨起來，聽見幾聲蟋蟀的叫聲，鳥兒的歌聲�？匆娏饲宄旱暮铀行◆~兒正在快活地游來游去。又看見了在不遠處有幾只鴨子在游泳，它們游的方式可不同了，一個撲撲翅膀在水上“疾飛”奔跑；一個潛到水底不見了；一個把頭搭在背上浮在水上靜靜地睡大覺……可好玩了。突然，我又被一陣笑聲給吸引了過去，一看，原來是幾個小孩在那長滿草的草地上快樂地打滾著呢？
我心中的美好家園是幸福的。每一個人的家庭都是美滿的，每個孩子都能同時得到父母的愛，每一家的生活都是富裕安康的。社會上人與人之間也是平等的，沒有高貴低賤之分。世界上也沒有乞丐，沒有壞人；沒有壓抑、沒有痛苦、沒有邪惡、沒有犯罪；沒有危害人的事物。在這個美好的大家庭里，大家的生活是美滿的，幸福的。
這就是我心中的美好家園，雖然它遙手不可及，但我相信，在大家的共同努力下，這美好的一天一定會來臨的！
五年級幸福作文 篇6
清晨，第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍色，暖暖的陽光映在身上，癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意，也不知過了多久，屋子中充滿了早餐的香味，我從床上爬起，走到廚房中，香味愈發(fā)濃烈，本來混沌不清的腦子一下子清醒過來，心中頓時涌上一種熟悉的甜蜜滋味。
鳥語花香之春，騎上自行車或步行，獨自一人或三五成群，在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香，看著花草慵懶地扭動腰肢之時，心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處彌漫。
熱情似火的夏日，縱身一躍，跳入水中，與水為伴，暢游于其中，原本的浮躁全部被“無情”的鎮(zhèn)壓。
五彩斑斕的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用那支回旋的舞詮釋這“落紅不是無情物，化作春泥更護花”之美，看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的'能量，心中最柔軟的一根弦被一陣輕風(fēng)所撥動。
銀裝素裹的冬天，即使手被凍得通紅，可拿著雪球與同伴追逐之時，臉上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鳥，抹不去它的嫵媚，穿過城市、森林，無處不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身邊悄然綻放。
五年級幸福作文 篇7
幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。
幸福不是擁有金銀財寶，一大棟房子。有時，錢多還會讓人感到不愉快。常常有人為繼承父母的.遺產(chǎn)和兄弟姐妹爭吵，最后，由良好的兄弟姐妹關(guān)系變成誰也不理誰。這樣，是不是還不如做個普普通通的人好呢?
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書�？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。
現(xiàn)在，我就覺得我很幸福，因為我有美滿的家庭呀!每當我看到報紙上寫到某個可憐的孩子失去了父母，我感到惋惜，同時也慶幸自己有父母細心照顧，有美好的家園……
讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸�！�
五年級幸福作文 篇8
花朵感恩大地，是因為大地給了她的鮮艷嬌嫩；蒼鷹感恩天空，是因為天空給了它展示自己的舞臺；白云感恩藍天，是因為藍天給了它自由與廣闊……而我們，我們又該感恩誰呢？
感恩父母！身體發(fā)膚，受之父母，是父母給了我們一切。不是嗎？傷心時，安慰鼓勵；開心時，歡呼吶喊；生病時，百般呵護……他們一直守護在我們身旁，不求回報。滴水之恩，涌泉相報，可是他們給予的不是一滴水，而是一片汪洋大海，“誰言寸草心，報得三春暉”啊！
感恩老師！曾子曾有避席之禮，懂得去尊重給予自己知識的人，后成一段佳話。老師傳授了我們知識，教會了我們做人，把他們的青春年華，奉獻給了我們，可謂是鞠躬盡瘁！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們教給了我們那么多，而我們又回報了什么呢？感恩戴德，何以為報啊！
感恩同學(xué)！朝夕相處，日久情深。跌倒時扶起你，傷心時鼓勵你，孤獨時陪伴你，一起并肩作戰(zhàn)，一起度過豆蔻年華。
感恩對手！如果沒有了他（她），你會有今天的成績嗎？是他（她）讓你揚鞭奮進，不斷提高。是他（她）一直激勵著你，讓你一次又一次攀上了更高的“山峰”！
感恩地球！地球是我們?nèi)祟惖?母親。是她賜給了我們食物與居所，無私地養(yǎng)育著我們，滋潤著我們。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，動物都知道感恩，難道我們不應(yīng)去感恩這位無私的母親――地球嗎？
學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好。其實一直有這么多人為我們奉獻著，俗話說：“投之以桃，報之以李�！蔽覀儾粦�(yīng)該這樣嗎？用自己的心與行動去感恩那些幫助過我們的人，學(xué)會感恩與回報，幸福也會變得觸手可及。
花朵會感恩大地，蒼鷹會感恩天空，白云會感恩藍天。銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，感恩其實是如此美好！
感恩——幸福的真諦！
五年級幸福作文 篇9
說到幸福，人們想起的往往是一個幸福的人一個幸福的家庭一個幸福的小社會而我想到的是我們班很幸福，為什么呢？這就讓我來告訴你吧！
就在20xx年12月29日我們四年級參加了“愛的回想，夢的起航”四年級全體同學(xué)10歲生日，我們班表演了“環(huán)保時裝秀”我們也為了表演在努力和付出。
要舉行生日會了，我們每個人都很忙，陳老師為我們辛辛苦苦的安排位置，爸爸媽媽仔仔細細地幫我們做衣服，而我們也認認真真地快點寫完作業(yè)，才有時間好好的練習(xí)走模特步。
經(jīng)過緊張練習(xí)，終于的`到了激動人心的那一天，大家都早早地去了學(xué)校，我永遠忘不了這一天，因為當我走到我的一條上面有玻璃走廊時看到了整個四年級的小朋友自己親手給自己做的祝福卡，走廊上都是滿滿的愛。又是一張張值得記憶的照片，上面還有三個字“幸福路”呢！
要表演了，我們又激動又害怕的，可又還要換衣服，我的緊張就暫時沒了，可暫時是暫時��！輪到我們班了，當我看到臺下的老師和領(lǐng)導(dǎo)時，我的心頓時嘭嘭嘭的亂跳，因為我不怕怕走不好給班級拖后腿。上臺了，正當我要害怕時，我又好像被施了魔法一樣大模大樣的走了起來，而切我還一點都不怕呢！好像只是練習(xí)一樣。
表演終于結(jié)束了，我的心一下子沸騰起來，我突然隱隱約約想起有一句話叫做“幸福是成功后的喜悅”所以我們?nèi)嗳说呐Χ疾皇前踪M的。
最后，因為我們表演出色，陳老師還很高興，我們也很高興，所以我們就沒做業(yè)了哦。
五年級幸福作文 篇10
曾看過一篇文章，那是在20世紀80年代時，作者每到夏天都盼望吃到西瓜，可常常不能使這個夢想成為現(xiàn)實。當時他在文章中寫到：“我很想吃那種紅色的西瓜，吃個夠!如果不能吃個夠，哪怕是每天一小片也可以，但是這樣的小小的幸福卻來之不易!”
正如一首歌中唱到：幸福沒有那么容易……如今經(jīng)過幾輩人的努力，貧窮年代最渴望的西瓜的滋味早已不再成為追求，不僅是夏天可以吃個夠，一年四季都可以。幸福是什么?幸福就像是輕咬西瓜時的滋味，那淡淡的甘甜永遠記在我們的心里，讓我們難忘。
我是一個十分幸福的人，因為我有著一個美滿的家庭。爸爸媽媽都有著不錯的工作。每天我吃得飽，穿得暖，不會像山區(qū)的'孩子那樣，為了求學(xué)，在險難的山路上行走好幾個小時。每天我只要坐上車，就可以飛快的趕到學(xué)校，坐在不進風(fēng)雨的教室里，聽老師精心的講課。遇到不懂的問題，可以隨時問老師和爸爸媽媽，而不像留守兒童那樣，成天盼望在外打工的父母早點歸家。每到節(jié)日我都有爸爸媽媽送的禮物，我們還可以共同外出玩耍，我覺得自己每天都過著幸福無比的生活。
我是一個十分幸福的人，因為我生在一個美麗的家鄉(xiāng)——淮安。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫，名人如云。家鄉(xiāng)的人民勤勞儉樸，創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活，每個像我這樣大的孩子都能吃著噴香的米飯、鮮美的魚蝦，都是聽著韓信“一飯千金”的故事長大，也都懷惴著“為中華之崛起而讀書”的理想而讀書!我為生在這片美麗的土地深感自豪、幸福。
如今生活質(zhì)量的不斷提高，使身處和諧社會的每個人都覺得無比幸福，所以，人們常常掛在嘴邊說：幸福不是毛毛雨!但是幸福是在不斷追求中獲得，它來之不易。我不僅要珍惜今天的幸福生活，更要像我的爸爸媽媽一樣，努力工作，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，把祖國建設(shè)得更美!
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