精選五年級童年作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級童年作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童年作文 篇1
每個人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時光,我也一樣。
姥姥家在鄉(xiāng)下。村子盡頭就是樹林,它們沒有什么品種限制也不必站得規(guī)整,綠油油的一片照樣充滿生機。
午飯閑暇,務農的大人們會小息一會兒,這就給"無所事事"的家伙們提供了自由場。經常會有誰家的三兩只鵝伸長脖子踱著方步叫個不停,惹得對面柵欄里的看門狗汪汪大叫。
大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆,等停止叫喊的狗反應過來,地上只剩下空空如也晃蕩著的空盆了。
遠處有一座無名石橋,凹凸不平的橋面上布滿了青苔,頗有一派古鎮(zhèn)的風范。橋下的'那條小河清澈見底,透明如水的小魚小蝦們在水中嬉戲,玩得不亦樂乎。
孩子們可沒工夫賞景?傆心情e不又由好事的家伙提議:"我們打土仗吧。""好!"歡呼聲還沒落音,頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚,不一會兒每個孩子便渾身是土,大家熱得滿頭汗也瞬間和成泥了。不知誰想到一個餿主意,躺在坑里蓋上土只露出頭,可把過路的人嚇壞了,我們卻忍不住笑得前仰后合。
"撲通、撲通"我們跳進水里,水花四濺,把那些透明的小家伙小魚四處逃竄…夕陽下盡是我們在水中嬉戲小身影。
五年級童年作文 篇2
童年,就像沙灘是的貝殼,有的早已失去了顏色、光彩,可有一個貝殼它卻依舊那么美麗,它就是我五歲做的一件傻事——擦皮鞋。
那天,爸爸媽媽都出去散步了,只有我和一個小伙伴在家,我倆都非常無聊,就開始沒事找事干,后來,我出了一個“好主意”——擦皮鞋。
我倆干得熱火朝天。我們先把所有的鞋子都浸泡在水里,然后分工合作。我負責擦,小伙伴則負責一些雜活,比如:端水、洗帕子,因為我干的是細活,所以不是很累,但是卻要非常認真,我左手拿著鞋子,右手拿著帕子,眼睛緊盯著手里的.鞋子,灰塵就是我的敵人,我要打敗它,我心里暗暗地想。小伙伴的活兒比我還累呢!只見她那纖細的手正端著滿滿的一大盆水,青筋都冒出來了,腿也是半蹲著的,可能是因為水太重了,把她給壓“彎”了吧。就這樣,我倆的衣服都濕透了,累得上氣不接下氣,豆丁般的汗水流了下來。
終于擦完了,每一雙都干凈的一塵不染、煥然一新,而我倆卻都只顧著喘氣、擦汗和喝水了,根本沒有力氣說閑話了,不過心里還惦記著大人們會怎么獎勵我們呢?上Ш镁安婚L,爸爸的一雙皮鞋裂開了許多的小口子,像是起了很多個小疙瘩!斑!咚!咚!咚!咚!咚!”門外傳來爸爸媽媽的敲門聲,我倆還沒有意識到“災難”要來了呢,我一邊心想著贊揚聲和大拇指,一邊就蹦蹦跳跳的去開門了,可是沒想到迎接我們的竟是一聲“啊”我們開始還以為是他們很驚喜呢,結果“驚喜”變成了“驚嚇”。就這樣,不僅沒有受到表揚,鞋子還泡壞了,被好好地“教訓”了一頓。
長大后才明白:做什么事情都要三思而行,否則就有可能好心幫倒忙。
五年級童年作文 篇3
童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事,這一朵浪花有驚無險,那一朵浪花快樂無比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是在我五歲時的一個酷暑,太陽火辣辣的炙烤著大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,樹兒無力的垂著頭,一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家里吃著冰棍,跟小伙伴們玩過家家。
媽媽幫我從房間里搜羅出一些玩具盤、刀、碗、調味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具,又幫我們分配“任務”:周昕茹負責喂養(yǎng)寵物;林曉桐負責洗菜;我就負責切菜和炒菜。
開始玩了,只見周昕茹拼命的掰著“熊”的嘴巴,(其實是毛絨玩具熊)噢,原來她想把開水倒入“熊”的嘴里,媽媽見狀慌忙阻止了,這一只玩具熊才幸免于難。
林曉桐去洗菜了,看,她神秘的拿起幾樣塑料蔬菜,走進了衛(wèi)生間,“嘩嘩嘩”的流水聲吸引了媽媽,媽媽進衛(wèi)生間一看,不得了了呀,林曉桐正用自來水沖刷著塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面還蒙著許多晶瑩剔透的水珠。媽媽哭笑不得。
輪到我切菜了,我用小刀最尖的'部分用我最大的力氣往菜上劃,不一會兒,菜上就出現了一道又一道的刀痕,我得意的笑了,對兩個
小伙伴說:“看我切的多漂亮!”切好菜,我把切好的土豆放進鍋里,準備做盤“辣粉土豆絲”。接著擰開了“煤氣”,然后又叫周昕茹把鹽給我,喊林曉桐把辣椒粉給我,兩個人在那里東翻翻,西找找,不耐煩了,倆人隨手丟了個瓶子給我,我一倒,哇呀!鍋里出現了少數沙子,林曉桐朝我眨眨眼,調皮的說:“用沙子也可以嘛。”說完還扮了個鬼臉,我也朝她吐吐舌頭。正在這個時候,媽媽端著一個綠皮紅瓤,香味誘人的“西瓜船”過來了。一看愣住了,媽媽又好氣又好笑地說:“別玩了,天太熱了,洗好手去吃西瓜吧!蔽覀兟犃藸幭瓤趾蟮厝ハ词郑春檬种缶痛罂诖罂诘某云鹞鞴蟻。
這件事真令我難忘!
五年級童年作文 篇4
每個人都有美好的童年,童年是美好的,童年是有趣的,它像一顆顆色彩斑斕的珍珠,每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里,有一顆讓我至今難以忘懷。
那是一個六月的下午,上午還是陽光燦爛,下午就暴雨傾盆,真是孩子的臉說變就變。但如此以來,我種的那一些茄子可遭殃了。雨停了,我站在有些發(fā)燙的地里,看著我心愛的茄子秧,而且葉子還被蟲子咬得像一張“破網”似的.。
我突然生出了一個念頭,決定給茄子做一次“美容”。說干就干,于是我拿來一把剪花草用的剪刀,咔嚓咔嚓把茄子的葉子剪了個精光。我正欣賞著我的“杰作”,忽然耳朵被擰了一下,原來媽媽回來了!澳汩e得沒事,糟蹋茄子,看你爸回來怎么收拾你”!
一會兒,爸爸回來了,他并沒有責怪我,而說:現在這種環(huán)境對茄子生長極為不利。茄子還要夏眠。等秋風一到,還會煥發(fā)出生機,能結到深秋。你又何必剪掉它呢?以后可不能做這種傻事了。
從那兒以后,我就一直盼著茄子發(fā)芽,果然過了一段時間,茄子發(fā)出許多嫩紫的小芽兒。于是,我就天天給茄子澆水、施肥。經過我一段時間的精心照料,終于結出了許多油亮的小茄子。再去看看別人家的茄子,結得疙疙瘩瘩仿佛生了銹的小茄子,哪有我們家的茄子新鮮!真沒想到,我的惡作劇倒成了好事。
五年級童年作文 篇5
童年的趣事,多得像天上的星星,數也數不過來。而有一件事卻是繁星中最大最亮的哪一顆。
去年寒假,爸爸媽媽買了許多好吃的和補品,帶我回奶奶家吃飯。中午,奶奶少了好多拿手好菜,其中有我最愛吃的紅燒肉。
那紅紅的`,香香的,油亮亮的紅燒肉一端上桌,我變凱開始對紅燒肉進行瘋狂的掃射,俘辱了多塊紅燒肉士兵。吃得我滿嘴流油,像抹上了口紅一樣,油亮油亮的。
坐在一旁的爸爸,見我那副饞蟲樣,故意逗我說:“巍巍,你不知道吧,紅燒肉吃多了是會變成豬的!币宦牭竭@話,我被嚇出了一身冷汗。腦子里浮現出了這樣的畫面:
我變成了一頭渾身沾滿泥巴的大笨豬。爸爸媽媽不要我了,把我賣給了養(yǎng)豬場。
我嚇得叫出了聲,一溜煙,跑進了衛(wèi)生間,想把剛才吃的紅燒肉給吐出來。我用盡了各種辦法還是沒把紅燒肉給吐出來。我更加害怕了,兩腿一軟,坐在地上哇哇大哭起來。
媽媽聽見了我的哭聲,走了過來,微笑著撫摸著我的頭說:“好了好了,不要哭了,你爸爸是騙你的!蔽野胄虐胍傻刈叩娇蛷d,問爸爸:“爸,你是不是在騙我?!”等爸爸點頭說是后,我才將跳到嗓子眼兒里的心,吞回了肚子里面。滿心歡喜地又坐在餐桌前,“埋頭苦干”起來。一邊吃這東西,嘴里還說著:“壞爸爸,都是因為你,我才差一點就把這麼好吃的紅燒肉給吐了!
現在,我已經是要上五年級的學生了,但每當我回想起兒時的趣事,總是會情不自禁的笑出聲來。兒時的我真是傻的可愛呀。
五年級童年作文 篇6
童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。
小時候,我和爸爸媽媽在農村陪著姥姥生活。我經常閑得無聊,附近又沒有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。
我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的`毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會用那洪亮的聲音叫醒我們。
可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要殺了‘亮亮’燉肉吃。我聽見了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉,央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,故意板起臉,說:“只要你能讓‘亮亮’下一個蛋,我就不殺它了! “好!”我高興地答應了 。那時候我還小,不知道公雞不會下蛋。
于是,我開始更加細心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點下蛋,快點下蛋……”可‘亮亮’根本就無視我的焦急心情,天天像個沒事人兒似的,在那悠閑地溜達。
一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個雞蛋,我靈機一動,抱起4,5個雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!
好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來做菜!闭f完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來,原來這個蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來,媽媽告訴我公雞是不會下蛋的。
現在,我一看到公雞,就會想起那件傻事。
五年級童年作文 篇7
每個人都有自己的童年,它就像美妙的歌聲,為你消除心中的煩惱;就像漂亮的花絮,點綴你的人生;就像一顆果樹,結出許多香甜的果子,摘下一顆總是讓人回味無窮……
還記得在我七歲的時候,朋友送給我一只漂亮的鸚鵡,它非常聰穎,別人說的話它總是能重復說出來,我還給它起了個好聽的名字——姝桐。
有一次,我想試試我的鸚鵡姝桐到底能記住哪些話。于是我對姝桐說:“你好!”姝桐重復說:“你好!”我想戲弄它一下,便對它說:“你是傻瓜!”想不 到它像殺豬似的尖叫了一聲,像在表示抗議,隨即重復說:“你是傻瓜!”我哈哈大笑起來,同時我靈機一動:讓鸚鵡學習講故事,我的鸚鵡不就是獨一無二的了 嗎?想到這兒,我開始自鳴得意起來。
幾天過去了,一個消息讓我欣喜若狂:課外班的老師讓我們帶上自己家中的小寵物,去參加趣味橫生的展覽會!我高興地手舞足蹈,消息就像擺在眼前的美 味,讓我迫不及待。展覽會如期舉行,我提著裝有姝桐的籠子,暗自高興著,一路上,姝桐都在嘰嘰喳喳地叫著,偶爾還會冒出一句:“你是傻瓜!”我的心怦怦直 跳,生怕一會兒姝桐會有什么失誤。
到了現場,我見到了許多稀奇古怪的小寵物:龍貓、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍!老師正站在門口歡迎每一個小寵物和小主人,當我走到門口時,老師對 我說:“歡迎你們!”可姝桐就在這時候,用響亮的大嗓門叫著:“你——是——傻——瓜!”頓時,同學們的嘲笑聲和老師異樣的眼光,如雨點般落在我的頭上, 我的`臉紅得像猴屁股,羞得無地自容。老師懲罰了我,因為我的小寵物語言不文明,取消了我的參賽資格,我的眼淚簌簌而下,可姝桐,反而幸災樂禍地尖叫著。
我真是自作自受呀,當初真不該戲弄它說那句話,這真像山谷的回聲,反映出來的,不正是我自己的天真和幼稚嗎?我真后悔呀。
童年的趣事并不是三言兩語可以說清楚的,雖然我已經不再是當時那個傻小孩了,但每次想起那些童年的故事,仍然感覺她們是我成長道路上最美麗的回憶。
五年級童年作文 篇8
我的童年是金色的,里面裝滿了我的歡笑與歌聲。
兒時的我,總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的'草有一尺多高,里面有很多螞蚱,當然蜘蛛出現在我們面前也是常有的事兒!翱炜矗么蟮囊恢晃涷!”一個小伙伴大叫起來,像發(fā)現了新大陸似的!皣u,別出聲!”另一個小伙伴悄聲說道!芭尽钡囊宦暎粋小伙伴把螞蚱扣在了掌心下,然后大拇指往手心里一扣,螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中!按鴩D!逮著嘍!”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲!翱,快拔掉大腿,”一個小伙伴催促道,“要不然螞蚱就跳走了!”“還有翅膀也要拔!”另一個小伙伴補充說。“對,對!”又迎來了一群小伙伴的叫聲。
我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進塑料袋或小瓶子里邊,以防它“越獄”。
放學路上,大家總是有說有笑地來到一個爺爺家的雞籠旁,把在學校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃,直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當然我們還是會留幾只螞蚱玩的,讓它在手指上“自由”地爬來爬去,怪癢癢的,好玩極了。最后它還是會被我們玩死,我們才沒有什么閑情逸致養(yǎng)它呢!
回到家里,我們自然而然地少不了挨罵,身上到處都是泥土,和街上賣的小泥人差不多。第二天,我們又會重復第一天所干的事:逮螞蚱、喂爺爺家的大公雞、玩螞蚱,回到家里還是照樣挨罵,用大人的話說就是“只記吃不記打”,愛玩本來就是孩子的天性嘛,“江山易改,本性難移”!
我的童年是充滿陽光的,它記錄了我成長的腳步!
五年級童年作文 篇9
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”,每當我唱起這首歌,頭就搖得象波浪鼓。
“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時,我的心早飛出教室外面了,可老師還在講桌上搖頭晃腦,終于講完了還不忘布置作業(yè):“今天的作業(yè),課堂練習兩章,基礎訓練三頁……”天哪!聽得我頭都大了,心中那個氣別提有多沖。雖說我愿意好好學習,但我還是煩老師的分秒必爭。
“乒乓”,一位死黨給我扔過來一個乒乓球,大叫:“去玩!”我立刻死死捂住她的嘴,輕聲道:“哎,干嗎,輕點!要玩自己去,我作業(yè)沒寫完!”說著,指了指厚厚一疊作業(yè)。死黨說:“我奮筆疾書寫完了,可寫得好不好就不知道了!”死黨小眼一轉,輕聲輕腳地出了門,然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。
“回家咯!”在學校用功了十天半,星期四中午終于可以回家了。在校車上,我就已計劃好了玩的項目。一到家,我扔下背包迫不及待的就往外沖,在門口卻被媽媽逮個正著。媽媽張口就問:“作業(yè)做了嗎”我說:“在學校做好了”。媽媽拉著我回書房,拿出一張復習卷說:“好孩子,要畢業(yè)考初中了,今天再做做AB卷,拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢!蔽覛忄洁秸f:“就會叫我做做做,練練練,做得我人都快變傻了!眿寢尣豢蜌饬耍骸澳氵@個瘋丫頭,除了瘋,還學會了頂嘴,不得了了!蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅刈聛怼
老師父母總說我們是少爺公主一代,幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的.童年生活雖苦,卻玩得開心盡興。他們沒有學業(yè)的壓力,也沒有補習班的煩惱!老師,媽媽呀,你可知道我們需要一個金色的童年,就像歌里唱的那樣:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照…”。
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