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五年級的作文

時間:2023-05-27 07:05:07 五年級作文 我要投稿

實用的五年級的作文合集8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級的作文合集8篇

五年級的作文 篇1

  俗話說的好:金窩銀窩,不如自己的狗窩,我也擁有一個小窩,它雖然沒有富麗堂皇的外表,卻充滿著溫磬。

  推開樸素的木質(zhì)大門,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),房間內(nèi)布滿了粉色的足跡,置身于此,就仿佛暢游于粉色的海洋之中:粉色的墻壁,粉色的衣柜,粉色的小床。令人目不暇接、眼花繚亂。

  東門角上,是那乳白色的書柜,它昂首挺胸,認真地環(huán)顧著四周,好似一個威武的士兵,守護著這個小世界的和平與寧靜。同時,它又好似一個柔情似水的女子,以博大的胸懷,容納著四面八方各種各樣的書籍:《親愛的安德烈》、《明朝那些事兒》、《我的媽媽是精靈》。它默默地承受著重量,卻沒有一絲怨言。

  書柜旁,是一張做工精巧的書桌,它是我最好的知心朋友。清早,當?shù)谝豢|陽光傾瀉進來時,它便與我一同品味書籍;傍晚,當星星調(diào)皮地眨眼睛時,它仍不離不棄地與我奮斗在前線。當我悲傷時,它用四條腿為我撐起一片天地;當我開心時,它默默地與我分享著喜悅。

  書桌上方的窗臺邊,整齊地擺放著一組又一組的相框,他們不甘寂寞地向人們展示著一個牙牙學語的小孩蛻變成一個妙齡少女的種種酸甜苦辣,讓人忍不住想要退回到那段美好純潔的時光。

  房間南北角上,是一個小小的御花園 。你看,翠綠的.吊蘭向你展示著生命的旺盛;你瞧,高雅的水仙花向你訴說著淡淡的憂傷;你望,嫩綠的臘梅花凌寒獨自開 ,頗有些冰清玉潔的風韻。有時,我不禁會想:草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲描繪的,應(yīng)該也不過如此吧。

  我的小窩,我的世界,我愛你!

五年級的作文 篇2

  天昏沉沉的,我待在悶熱的家中,心煩意亂地做著功課。突然,烏云翻滾,狂風大作,地面上的灰塵被揚起老高,天地間一片灰茫茫的,一陣響雷過后,下起了傾盆大雨。雨點大得像黃豆,稀稀拉拉的,砸得地上直冒白煙。我想:老天爺也受不了這悶熱的天氣,下場雨來降降溫。

  漸漸的,雨停了。我和媽媽就趁著這涼爽之際,出去漫步。一出家門,一股涼意就涌上心頭,頓時,心曠神怡,只能用一個字來形容“爽”。水泥地、樹葉、草坪都被大雨沖洗的干干凈凈,我看見了一串串水珠像寶石一般倒掛在纖細的枝條上,一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上,從側(cè)面看,活像一粒粒碎鉆石灑落在上面,晶瑩剔透、閃閃發(fā)光,美麗極了。走著走著,樹下的一只蟬吸引住了我的目光,只見它像一只烏龜一樣,躺在地上,六只小腿在上下?lián)潋v。我見了,疑惑不解地問媽媽:“以前,我只聽說過農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天,他們那是在耕耘,可這只蟬卻背朝黃土面朝天,難不成,它到樹下睡覺?”媽媽聽我這一番話,笑了笑,說:“傻孩子,它哪是在睡覺,它是被剛才那場急雨給打下來的,你沒看見它很無助嗎?它在用它那六只細小的腿在垂死地掙扎,想翻個身,可它的身體比這六只小腳重好幾十倍,它怎么能翻的.過來呢?”我仿佛感覺到蟬在用無助的目光注視著我,希望得到我的幫助。于是,我就把它翻了過來,沒想到我剛把它翻過來,它就一溜煙飛了。

  這次雨后漫步很爽,不僅讓我們得到了全身心的放松,而且還幫助了一只小昆蟲。

五年級的作文 篇3

  下午,一縷夕陽的余暉灑落在我的書桌上,使我思緒萬千,想著未來會是什么樣子的……

  朦朦朧朧,我發(fā)現(xiàn)我似乎來到了20年以后我的家!巴廴,高科技啊!”我環(huán)顧四周,不禁贊嘆道。

  先講講我的房間吧!剛踏進家門,首先見到的就是那張與眾不同 的云床。云床,床如其名,不用想都能知道是一張漂浮于云中的床。坐上去不僅柔軟,有彈性還叫人有飄飄欲仙的感覺;既像游樂場的蹦蹦床,又像孫悟空的筋斗云。

  這時,我的目光轉(zhuǎn)移到了書桌上。這張桌子看起來像一個大蘑菇,散發(fā)著奇光異彩,雖然說這在森林里也許是個毒蘑菇,但對于我來說卻是個與眾不同的書桌。我坐到了和蘑菇書桌差不多的蘑菇椅子上,它卻動了一下,嚇得我趕緊跳了起來,跳到了床上。我指著那奇怪的蘑菇椅子,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你,你是什什么東西?”“我不是個東西,我是一個百事通機器人!闭f完,它還甩了一下“頭發(fā)”,看來,這還個臭美的機器人。“你有什么用呢?”我頂著滿腦的疑惑問!坝须y題,我來幫你,解決一切問題,soeasy!”他拍了拍胸脯,胸有成竹地說?晌叶吽坪蹴懫鹆耸煜さ募医虣C廣告。

  當我正想作暈倒狀時,無意中掃到了天花板上的燈。“這燈可不同凡響,是……”機器人又開始長篇大論了。我可不管它,連忙目不轉(zhuǎn)睛地研究起這燈了。這個燈像彩虹一樣,五光十色如同夢境一般令人難以抵擋它的誘惑。“這看起來雖然很奢侈,但實際卻是一個綠色環(huán)保節(jié)能燈。它采用的.是太陽能,不傷眼也不費電!蔽掖驍嗔藱C器人的話,問道:“這是真的嗎?”這看起來真的是絢麗多彩,果然是“燈”不可貌相,海水不可斗量。 皺C器人自豪的說:”這里還有很多高科技……“

  20年后的我家真的會這樣嗎?我對未來充滿了期待,同時,也真心祝愿我能有這樣的一個智慧家庭,你們呢?

五年級的作文 篇4

  今天我的心情還算差不多,就是頭有一點不舒服,眼睛有一點睜不開。

  早晨我們跑步的時候我們跑了6圈,這是老師說的,因為天氣越冷,我們越應(yīng)該運動運動,馮老師還說,馮老師上高中的時候他們那個400米的跑道老是有很多同學在跑步,那些都是運動員,那時的運動隊里面的隊員,他們里面都只穿著一件薄薄的背心,外面就裹著一件校服,每天早上都早早的起來跑圈,熱的都把校服脫了,穿著背心跑步,都能跑的滿頭大汗,當時別人正裹著幾層厚厚的衣服,他們就穿著背心。

  今天下午微機課的時候我有一些不舒服,可是到了晚自習的.第一節(jié)課我就覺得自己開始頭疼了。

  馮老師看見李鵬杰和張帥豪臉上都很紅,于是就讓他們兩個量了量體溫,結(jié)果量了量體溫,他們兩個都發(fā)燒了,這時候我想:老師怎么那么偏心,媽媽都說了,要注意著我一點了,馮老師還注意著別人,這明明是把我媽媽的話拋在耳后!后來,就下課了。

  到了下課,我想對老師說我頭疼,可是在我嘴中,卻怎么也說不出來。

  過了一會兒,我喝完了水,想著要給老師說這件事情的,可是嘴就像被什么東西封住了一樣,就是張不開,過了一會,上課鈴響了。

五年級的作文 篇5

  太陽你真?zhèn)ゴ,你給我們帶來了光明。

  清晨,太陽從被子里爬出來,太陽剛出來的時候是火紅的,陽光一點也不刺眼,不一會兒太陽就變成了金光色的,陽光很刺眼,太陽把溫暖的陽光灑向大地,給我們帶來了光明。小螞蟻從家里走出來做早操,小狗從窩里走到路上跑步。清晨的陽光太美了。

  中午,太陽的顏色是金黃色的,陽光很刺眼,不知不覺它慢慢的就跑到我的頭上了,好像一個大火球滾過來。小草無精打采的好像在說:“我想喝水!”小花悶悶不樂的'好像也在說:“是啊,我也想喝水,今天中午也太熱了吧!边B跑步的小狗都在大口大口的呼吸,做完操的小螞蟻臉熱得發(fā)紅,樹上的知了熱得“吱吱”直叫。

  傍晚,夕陽不像中午那么刺眼了。夕陽把天空染成了紅色,被染紅的云好像一群馬兒在草地上跑來跑去,一會兒馬兒變成了一只野獸,好像要把整個夕陽都吞下去。慢慢地夕陽的余暉漸漸消失在天際,天空又變成了灰蒙蒙的。最后,它終于消失在天邊。這時夜幕將要來臨了。

  我愛美麗而偉大的太陽,它給我們帶來了溫暖和光明,我特別想對太陽說:“謝謝你!太陽!如果沒有你,我們的世界將一片黑暗。”

五年級的作文 篇6

  黃東是我暑期班的朋友,他個子高高的,是個帥氣的男孩子,也是我的好玩伴。今天下午,我和黃東下了一盤精彩激烈的象棋。

  我對黃東說:“不許耍賴。”

  “好!”黃東說到。

  比賽開始了,我先跳馬,黃東又吃掉我的炮。我立刻逃兵,黃東立刻又把我吃掉,簡直自投落網(wǎng),整個局事對我很不利。后來,我改變策略,局事略有好轉(zhuǎn),我也吃了黃東好幾個棋子。黃東又奮勇直追,我們就這樣激烈的`戰(zhàn)斗著。

  大戰(zhàn)幾個回合后,我仍然輸了。

  黃東高興地說:“不要緊,我們下次再比吧!”

  “一定!”我垂頭喪氣地說。

  我心里有點難過,我想平時自已練得太少了。不過,我馬上想通了,雖然這次下象棋我輸了,但我依然感到快樂。因為下棋是一種樂趣,也明白了比賽總有輸贏,還明白了一定要實踐成熟了比賽才能取得勝利。我下定決心下次一定要多加練習。

五年級的作文 篇7

  首先,我覺得真正的好老師不止是在學習知識上幫助我們,更要讓學生有優(yōu)秀、良好的品質(zhì)。就像課文中,懷特森先生讓同學們具有勇于發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,要有告訴這個人錯了的勇氣。要有獨立思考判斷事物真?zhèn)蔚哪芰,同時要有對科學懷疑的精神。

  其次,好的老師還要面面俱到。不僅在學習上抓緊我們,還要讓我們學會適當?shù)男菹、放松。就拿我們班主任做例子吧,他會像我剛才說得那樣,站在一個學生的角度來看待我們。王老師會在我們緊張學習之余讓我們放松,比如:利用節(jié)假日帶我們?nèi)ヒ按、徒步旅行、爬山、參加低碳環(huán)保展示活動……既讓我們放松了心情,又讓我們學到了一些課外知識,這樣,我們才會帶著愉悅的心情,充沛的精力投入到課堂的努力學習中。

  還有,我認為好老師在課堂上傳授我們知識,是我們的任課老師。下了課,好老師就會變成同學們的好朋友,同學們就會變成老師的`開心果,和老師聊天,做游戲,為老師捶背。

  最后,我認為好老師不會讓他教的學生是書呆子,只會一味地學習,問他一些社會禮儀、道德、道理等,他一點都不懂。所以,好老師還會教同學們一些道德風范、做人的道理和一些法律法規(guī)知識等。這樣,等我們步入社會,就不會迷失了方向。

  所以,我覺得老師們能做到這幾點,應(yīng)給就是一個響當當?shù)暮美蠋熈恕?/p>

五年級的作文 篇8

  窗外的山坡上,漫山遍野的粉色,應(yīng)該還帶著陣陣花香。那該是怎樣的一種美啊。

  記得小的時候,總會在桃花盛開的季節(jié)里,和姐姐或者村里的小伙伴去山上摘桃花,摘回來放在盛滿水的`玻璃瓶中,能新鮮好多天。那時候,總是想著把窗外的春暖花開帶到家里,讓家里也充滿花香,充滿春意。

  后來,有了拍照的手機。會在桃花盛開的季節(jié)里,帶著小臭去拍幾張美美的照片。自己長的不是很好看,也不喜歡怎么拍照,總會把小臭拍的美美的。好像,自從有了小臭,他就是全世界最美的風景。

  今年,又到桃花盛開時。在回家的路上,望著車窗外的山坡上盛開的片片桃花,想著一定散發(fā)著的陣陣花香,不禁感慨,今年是沒機會去賞花,也沒機會給小臭拍照了。

  回憶總是個奇怪的東西。平常再平常不過的東西,在得不到的時候,回憶就會浮現(xiàn)出來,告訴我曾經(jīng)那些美好的過往。

  今年,算是和春天的桃花失約了。不過,還好有幸能夠透過車窗遠遠觀望。讓我得知,真的是春暖花開來到了。

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