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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-06-17 14:11:22 五年級作文 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文匯編6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級優(yōu)秀作文匯編6篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  久違的雪終于下了,可樂壞了我們這些孩子。老師也理解我們的心情。體育課上,老師給我們分了組,玩起了打雪仗。

  男生興奮地在雪地上蹦來跳去,高興地手舞足蹈。女生們則是小心翼翼地捧起一把雪,仔細(xì)地看著雪的結(jié)構(gòu)。這只是“暴風(fēng)雨”前的片刻寧靜,不一會兒,兩組就開始了一場“大戰(zhàn)”。宏宏先向另一組發(fā)起了挑戰(zhàn),雪球正中曉明的背部。曉明立刻回過神來,順手抓起一把雪,向宏宏扔來,我們可是為宏宏捏一把汗也許是雪太散了,曉明扔來的雪球還不到我們這邊就散開了,“天女散花”似的在天空飄忽了好一會兒才慢悠悠地落下,我們大笑起來。另一組看不慣曉明的窘迫的樣子,向我們發(fā)起了大規(guī)模進(jìn)攻。小剛吸取了曉明的教訓(xùn),用力把雪球捏緊,向我砸來,我稍稍側(cè)了側(cè)身,雪球就擦著我的發(fā)梢,“嗖”的一聲砸到了樹上。還好,有驚無險。回頭一看,小剛又準(zhǔn)備進(jìn)攻我了,我趕緊躲開,他又沒砸中,小剛有些氣餒了。趁他休息時,我反擊了,我抓起一大把雪,團(tuán)成一團(tuán),捏緊后,左腿向前邁一步再弓起來,身體向后傾著,像鉛球運(yùn)動員扔鉛球似的,把雪球用盡全部力量扔了出去,小剛來不及躲閃,正中他的腿。

  我得意地笑了笑,忽然感到背上被什么東西砸了一下,扭頭一看,原來是源源趁我不注意時“偷襲”了我,我正準(zhǔn)備反擊,突然看到那一組的小凡越過了界,看他的`模樣,一定是想混進(jìn)我們的組里,然后趁我們不注意時再攻擊我們。真是一個巧妙的辦法,可惜被我給識破了。我來不及管源源,趕快把小凡的計劃告訴了我們組的人,我們商量了一下,準(zhǔn)備給他來一個將計就計。我們假裝攻擊那一組的人,沒注意小凡,其實我們一直有人暗中觀察著小凡,只要他一有什么特殊舉動,我們馬上群體圍攻小凡,打他個落花流水。小凡好像看出了我們的計劃,又趁我們不注意時,回到了他們的營地。我有些惋惜,感覺到錯過了一場好戲。不過沒關(guān)系,下面的好戲還多得很呢!

  看,明明和曉明的對打堪稱“世界大戰(zhàn)”,一人一手握一個雪球,輪著胳膊轉(zhuǎn)幾圈才丟了出去;草坪上盈盈和莉莉你追我趕,玩得不亦樂乎;幾個文靜的女生坐在健身器材上做一個小小的雪人;還有幾個“不怕死”的同學(xué),雙手緊攥著雪球跑到對方陣地上近距離地砸一個人才趕緊跑回來……雖然很多同學(xué)都被雪球砸了幾下,可是大家都不生氣,更多的是回報一個笑臉外加幾個雪球,然后繼續(xù)在操場上追逐打鬧、玩耍嬉戲。

  同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容,是那種最天真無邪的笑,我很久都沒有看到過同學(xué)們這么開心的笑容了。同學(xué)們在打雪仗的同時,完全忘記了煩惱,并從繁多的作業(yè)解脫了出來,還增進(jìn)了友誼。雖然這次游戲結(jié)束了,但同學(xué)們臉上的笑臉卻很難抹去,大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺挠螒,還不時迸發(fā)出銀鈴般的笑聲。我們的心中都刻著一幅最美的畫面,就是我們自己在打雪仗時的笑臉!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  生活就像一盒彩虹糖——赤橙黃綠青藍(lán)紫,顏色各不相同,味道卻同樣甜蜜。有一顆糖果的味道藏在我心中,令我至今難以忘懷。

  還記得,那是我9歲的時候,時常看見大哥哥大姐姐們騎上自行車那“飛一般的感覺”,我也情不自禁的想要學(xué)騎車。爸爸媽媽也是在我的軟磨硬泡下給我買了一輛自行車,算是默認(rèn)了我這小小的愿望。

  我把學(xué)習(xí)的地方定為青春廣場。我上了車子,雙手握住車把,雙腳放在腳踏板上,一下一下地蹬著,正當(dāng)我得意時,稍微一不留神,只聽“砰、咣”幾聲,沉重的.自行車壓在了我身上,讓我和大地來了個“親密接觸”,身上立刻出現(xiàn)大大小小的“紅印”,就像一個有紅點的小蘑菇。唉,學(xué)騎自行車好難!

  可是,我并沒有放棄,當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出他們騎著自行車時快樂的樣子,我的決心就更強(qiáng)了。加油!我一定要學(xué)會騎自行車!我從地上爬起來,不顧傷口的疼痛,堅持著,又扶起車子,坐在了上面,雙手雙腳重新歸位,目光堅定地看向前,深吸一口氣,騎著車子,緩慢向前移動,沿著廣場騎了一圈,沒有摔倒,這時我才猛然發(fā)現(xiàn)——我會騎自行車了!

  一次又一次的失敗與沮喪后,換來的是最后的欣喜,這就是所謂的“先苦后甜”吧!

  在回家的路上,望著金色的夕陽,我甜甜地笑了。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  現(xiàn)在,人類為了追求科技的無限發(fā)展,開發(fā)了各種資源,像煤,石油,鐵,銅等等?捎钟姓l知道,開發(fā)資源不僅僅是為了自己的私求,更是要更好地維護(hù)自然界的平衡呢?

  20xx年,表弟來我家時,卻發(fā)生了一件讓人目瞪口呆的事:

  一年沒見,一家人和和氣氣聚在餐桌旁是多么快樂的一件事?山酉聛淼囊患聟s讓人驚呆了。表弟跳下椅子,一路小跑來到電視機(jī)旁,從餐巾紙盒中抽出了五、六張餐巾紙,我笑了笑,認(rèn)為他長大了,知道幫別人帶東西了。

  誰知道他抄起餐巾紙,往嘴上順勢抹了抹,邊一記扣殺扔進(jìn)了垃圾筒。

  我驚訝的望著姨媽,也就是表弟的母親,誰知她一臉從容,毫無夸張之色。

  一張餐巾紙,是的,不算怎樣?晌辶鶑埬?多少個五六張背后,一片森林就這樣消失在人們的面前?!

  走在大街上,你會發(fā)現(xiàn)隨處都是果皮紙屑,一張紙,一個可樂瓶,就這么躺在那里,靜靜地,靜靜地等待消失。

  大家一方面在抱怨全球變暖,環(huán)境污染,可何嘗沒有污染過環(huán)境呢?一邊說著注意環(huán)保,一邊扔著垃圾,不正是“人是心非”嗎?

  所謂環(huán)保,所謂綠色都是為了讓人類在地球上更好地生存的.基本措施和舉動。那么,也讓我們行動起來,去保護(hù)一片片的森林,一條條的河流,一朵朵美麗的小花吧

  綠色環(huán)保,人人做起!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  書桌旁的郁金香謝了。六篇似焰的花瓣落在桌上。

  我不知道那是什么時候落的,倘似昨日還傲然枝頭。轉(zhuǎn)眼間成了一個禿桿,令眼睛十分不順,做作業(yè)時抬頭望遠(yuǎn),不經(jīng)意瞥向那個角落,似乎少了什么,心里一片空空的感覺。

  再過了幾天,連桿子都不剩了。爸爸在盆中栽了別的花。

  那支郁金香就像從未存在于這個世界一般,一切仿若南柯一夢,只有看見自己隨手夾在書頁中的花瓣才能確定它的曾經(jīng)。短暫的美,稍縱即逝的美,讓我不禁憶起《落花之美》中作者所感嘆的,如今,我望著有些枯黃的.花瓣嘆息。確實,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這般豁達(dá)我是做不到了,作者選擇讓自己珍藏美,而我卻仍然覺得有些可惜。

  這么美的花只綻放了七天。

  細(xì)想,難道只有花是如此?

  不,我認(rèn)為,自然萬物便是如此。人亦是如此。

  時間為界限,日夜交替,春去夏來,我們可有多少時間揮霍呢?將自己最輝煌最燦爛最美的身姿盡情展現(xiàn),就如花一般。

  就如花一般,活的美麗,縱然最后從誕生至凋零只經(jīng)歷了幾天。就如花一般,就算逝去,依然“化作春泥更護(hù)花”。

  火一般的花瓣隨意地攤在桌子上,就算已凋零幾日,依然一片紅,如此高傲,如此美麗,如此頑強(qiáng)。余留的淡淡香味散發(fā)在書頁之中,在那些我曾經(jīng)寫的凌亂話語之中。

  微微失神,又笑了起來。心中一片開闊。

  晚上,爸爸告訴我新栽在盆中的是海棠。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  隨著一陣秋風(fēng)的到來,窗外一片朦朧,從天上落下來豆大般的雨珠打破了這里的沉靜。這如同剪不斷的綢緞一般的雨點,使得行人的腳步變得急促了,一切都籠罩在這蒙蒙細(xì)雨中。這蒙蒙的細(xì)雨激發(fā)了我對雨景的憧憬與想象。我來到門外,一下子被眼前的景色迷住了——一顆顆晶瑩剔透的小雨珠從使人向往的蔚藍(lán)的天上落到了綠葉上,落到了屋頂,落到了樹梢。它們像一群群活潑可愛的孩子在竹林和小溪之間玩笑嬉戲;像一朵朵盛開的鮮花愉悅你的`眼睛。這時,我真不忍心讓它們落下,真想叫它們一直停留在空中,向世人展示它們最美的一面。

  瞧,這一切是多么的美妙。朦朦朧朧,如人間天堂一般。也許,雨中的小溪會更美。我摸索著來到一條狹長的小溪旁,小溪上清波蕩漾。溪水泛起了層層漣漪,朵朵濺起的浪花如同一個個活潑可愛的孩子們在歡快的嬉戲,一會兒跑東,一會兒躥西。一滴滴可愛的小雨珠似趕車一般著急,還沒來得及在空中多停留一會兒,就朝溪水撲了進(jìn)去。它們一齊手拉手,共同匯入溪水的懷抱中,那么歡快,那么溫暖。有了小雨珠的陪伴,小溪跳得更歡了!流得更美了!——叮咚,叮咚,嘩啦,嘩啦。小溪的美麗引來了一只只身披綠衣裳,有著雪白肚子的新伙伴——青蛙。它們呱,呱呱,地唱個不停,腮幫子鼓得大大的。這聲音使小溪漸漸陶醉了,小溪也忍不住為它們鼓起掌來。啪,啪啪這兩種聲音共同匯成了一首極其歡快而美妙的天然交響曲。

  雨,多么美麗,多么純潔,它孜孜不倦地滋潤著大地,滋潤著人們的心扉。這可愛的小雨滴,我永遠(yuǎn)愛你!

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個捉老鼠的朋友——小貓,它有一對毛茸茸的耳朵,圓圓的鼻子,還有鋒利的爪子,黃色的毛。

  記得我剛認(rèn)識它的時候,它還很小,還很懼怕我,我一靠近它,它就像箭一般的速度逃跑了。奶奶說他還小,怕陌生人,我似乎明白了一些事情,我端著貓咪的飯碗,大聲呼喚,它總是叫,證明它已經(jīng)餓了。我不想打擾貓咪吃飯,所以走了。

  過了幾天之后,我開始慢慢和它接觸,它也不在懼怕我了,它一看到我,就撲過來,就像要我抱它一樣,一個月過去了,我和小貓也越來越好,它總是在我的作業(yè)本上印梅花,有時還拿著筆到處亂涂亂畫,把我寫好的作業(yè)弄的一團(tuán)糟。它真是太頑皮了。

  記得一件有趣的事情,我在家里玩,有老鼠撞到我了,我害怕極了,只見小貓把他叼走了,這才讓我松了一口氣,然后我走過去,看見了小貓的吃相,只是可愛極了,之后我偷偷捉了 一條魚來,然后把小貓叫了出來,喂給了它。我和小貓的感情越來越豐富了。我都把它抱在沙發(fā)上,然后和它快樂的玩耍。

  慢慢的`時間過去了,我發(fā)現(xiàn)家里有老鼠,我叫貓咪去捉,可它偏不去,每天都在睡大覺,這都是平時給他吃的太多了。我決定,給貓咪進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練,,可是,每一次它都偷偷的去外面舒舒服服的睡大覺,我發(fā)火了,我強(qiáng)行把它拿到家里,它既然抓了我?guī)鬃ψ樱乙粴庵,把它關(guān)進(jìn)籠子里,從此,我們成為了敵人。

  每天,我都沒有給它送飯吃,都是奶奶送的,我一直都在看電視,我們從好朋友變成了陌生人。有過了十幾天,我還是不打算原諒它,直到......

  老鼠又來了,只見它猛撲上去,露出了兇相:它先伏著身子,豎起毛發(fā),還發(fā)出“喵——喵——”的聲音,還伸出前肢,。嚇得老鼠躲在角落里發(fā)抖,還不時發(fā)出吱吱的聲音,好像在說:“求求你了貓大哥,饒過我吧!”后來小貓把老鼠放在地上,然后我獎勵小貓,把老鼠給了它,只見他猛地?fù)渖先,大餐一頓了。我們和好了。

  這就是我的好朋友——小貓,真是可愛極了。

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