(精華)五年級(jí)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
那個(gè)周末,天氣格外好,門前的那棵筆直的楊樹上有大群的麻雀嘰啾嘰啾地爭(zhēng)論不休。嘿,就在樹下的那間屋里,在那臺(tái)電視機(jī)旁,我們一家人也在嘰喳嘰喳地爭(zhēng)論不休——
“看這個(gè)臺(tái),這個(gè)臺(tái)好看!蔽乙话炎プ‰娨曔b控器,電視屏幕上立刻出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的小白兔……
“哎呀,你都這么大個(gè)人了,怎么還看這?快把遙控器給我!”爸爸說著眼疾手快地“掠”過遙控器,輕輕一按,一大群日本鬼子正在與八路軍對(duì)抗,爸爸一下子就看進(jìn)去。老媽不耐煩了:“就不能看個(gè)大家都愛看的節(jié)目?”我正準(zhǔn)備和老爸繼續(xù)玩遙控大戰(zhàn),聽了老媽的.話,心想:“對(duì)哦,老媽說得有理!睕]法,只好乖乖地把遙控器上交“元帥”手里。大家挑來挑去,最后看了一部讓人笑破肚皮的電影《舉起手來》。
屏幕上,那位女大學(xué)生誤將豬食當(dāng)作飯給小鬼子吃,沒想到小鬼子吃得還津津有味呢。那兩個(gè)機(jī)智的小男孩把自己的尿和那只癩蛤蟆裝進(jìn)了鬼子的水壺,結(jié)果,那只癩蛤蟆活生生地被鬼子給吞到了肚子里?吹竭@兒,我們?nèi)也唤醺勾笮。日本人把無辜的老百姓捉去盤問,老奶奶在路上散下了黃豆,日本人被跌得嗷嗷直叫,這時(shí),正好過來一頭母豬,日本長官騎上那頭母豬亂撞……看到這兒,我們一家人早已笑痛了肚子!
瞧我們這一家子,快樂溫馨的一家子!
五年級(jí)的作文 篇2
星期二,我像往常一樣去上補(bǔ)習(xí)班。我一看表,哎呀,8點(diǎn)了,再不出發(fā)就來不及了!于是,我匆匆打開抽屜,看也沒看就隨便拿了一張IC卡趕向公交車站。
我焦急地等待著公交車,幾分鐘后,公交車來了,我第一個(gè)沖到前面。當(dāng)我刷卡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)卡怎么刷都沒有發(fā)出“滴滴,學(xué)生卡”的聲音。我奇怪極了,想:怎么回事?平常都不是會(huì)發(fā)出聲音的嗎?難道是卡里沒錢了?還是卡壞了?我又反復(fù)地刷了好幾次,還是無濟(jì)于事。后面的乘客都議論紛紛,七嘴八舌的!昂昧藳]!”“快一點(diǎn)!我們后面的還要上車呢!”我急得直跺腳,甚至懷疑是不是感應(yīng)器壞了。司機(jī)也催促道:“小朋友,快一點(diǎn)!后面還有人,不坐就下車,別搗亂!”司機(jī)不耐煩了,后面的乘客也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我就像熱鍋上的.螞蟻,不知道該怎么辦。司機(jī)一把奪過我的卡,看了看,又皺了皺眉頭,哈哈大笑,說:“小朋友,你怎么拿了一張圖書館的借書卡呢?”乘客們的笑聲此起彼伏。我不知所措,想:怎么會(huì)呢?我明明拿出來的是公交卡啊。司機(jī)問我:“小朋友,你有公交卡嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,司機(jī)就讓我上車了。
上車后,我羞愧地?zé)o地自容,恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。周圍的人都望著我,有些人還在笑。我低著頭,沉默不語。心想:這次真的是太丟人了!都是粗心惹的禍,早知道我就好好地看一遍是不是公交卡了。我趁別人不注意,坐到了一個(gè)角落里。聽見前面兩個(gè)阿姨說:“剛才那小姑娘真的是太粗心了!公交卡都會(huì)拿錯(cuò)!”“是!我兒子也是這樣,考了七十幾分,計(jì)算題十道錯(cuò)八道,不是把加號(hào)看成減號(hào),就是把數(shù)字看反了!薄拔覂鹤右彩牵(jīng)常忘帶作業(yè)本和文具盒,被老師批評(píng)了好幾次呢!彼齻兛谥姓f的不就是我嗎?我暗暗地想。我有時(shí)候也會(huì)忘帶書本、鉛筆、尺子等,都是我同桌熱心借我?荚嚂r(shí)也因粗心失過分。我因?yàn)榇中娜橇瞬簧俚,現(xiàn)在嘗到苦頭了。哎,早知今日,何必當(dāng)初!
這都是粗心惹的禍!經(jīng)過這件事后,我在心里暗暗地下定決心,要做一個(gè)細(xì)心的人。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人心中都住著一個(gè)美麗的秘密花園。無論是大人還是小孩,每次遇到自己的煩心事心情都很差,而且還會(huì)牽扯旁人。但也有些人喜歡自己獨(dú)處,獨(dú)自回憶世間萬物,思索人生道路。不知不覺那些令自己反感,而又悲傷的話語又會(huì)響在我的耳邊。但我卻不一樣,因?yàn)樵谖业男睦镉袀(gè)秘密花園,它能使我變得不那么傷心,也能使我的心靈放松。
我的秘密花園就在我的生活里,它無時(shí)無刻地在我身邊圍繞著我。沒錯(cuò),我的秘密花園就是我的一本書,每次我遇到傷心悲傷的事情都會(huì)把這些事情記在我的書中,因?yàn)閷懺跁屑瓤梢园l(fā)泄出來。而且還可以讓自己放松,我把我發(fā)生的事情都寫在書中的主人公上,這個(gè)時(shí)候你就會(huì)全身投入到這個(gè)書的人物構(gòu)造上,所以就不會(huì)那么傷心難過了。我的這個(gè)方法既可以不遷怒旁人,也可以上我的心靈上有所放松。
不管到哪里,我都會(huì)攜帶一個(gè)本和一支筆這樣可以把我不開心和難過或覺得開心的事都給記下來,然后再寫到書中,因?yàn)槟憧梢造o下來好好地做一件事。有時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候,我們也會(huì)和同學(xué)一起分享開心難過的事情,這樣大家就可以相互了解互相幫助了,當(dāng)自己遇到傷心的事情也不能一味地哭,要想到有什么方法可以解決,有時(shí)候自己也不能太自私要換位思考一下別人的感受,大家傷害你都是出自不易,你也別太小氣,給別人留下一個(gè)好彌補(bǔ)的空間。
但我的'這個(gè)方法并不是最好的方法,也不能讓你快速的不傷心,有時(shí)候人一旦難過的時(shí)候就應(yīng)該好好靜下來思索,想想這個(gè)事情發(fā)生了什么自己變得這么不愉快,然后再快速的解決它,不要因?yàn)檫@件事而讓自己變得不開心。人生就是這樣,每天都充滿喜怒哀樂,但你要想辦法讓自己快樂起來。每天都是這樣度過,但如果你能快樂度過就更好了,希望不要給你的成長過程中留下遺憾。
五年級(jí)的作文 篇4
初次與楊文悅見面是暑假的一個(gè)傍晚。那天,我獨(dú)自在小區(qū)里玩,一不留神,被一個(gè)騎車的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),掙扎了好幾下也沒爬起來!澳氵好嗎?”一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小女孩忽然出現(xiàn),一臉關(guān)切地看著我。我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可臉上痛苦的表情誰也看得出來。后來她攙起我,還將我送回了家。
我感動(dòng)極了,卻忘了問她叫什么名字,暑假里一想起她就后悔的不得了。沒想到開學(xué)后,我居然在教室里又見到了她,我們居然還是同桌!
驚訝、欣喜、激動(dòng)……見到她的那一瞬間,我?guī)缀跽f不出話來。
記憶里,楊文悅總是在照顧我,像個(gè)姐姐一樣。有一天放完學(xué),我和楊文悅在教室里等家長來接。那天我不舒服,頭昏沉沉的,有氣無力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問我:“你怎么了?是不是身體不舒服?”
“沒事!蔽逸p聲說。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭,立即大聲責(zé)備道:“你發(fā)燒了,笨蛋!怎么不告訴我呢?”不知為什么,聽了她責(zé)罵的話,我反而覺得心里暖暖的。這時(shí)她已經(jīng)從班上的小藥箱中找出體溫計(jì),幫我測(cè)量體溫了。接著又倒了杯溫開水給我喝,說:“發(fā)燒要多喝點(diǎn)水!
過了幾分鐘,她取出體溫計(jì)一看,大叫一聲:“哎喲!39度!”我一聽,心里很害怕,忙問楊文悅:“爸爸媽媽怎么還沒來?”她握緊我的手說:“沒事的,有我呢!別怕!”說完又從藥箱里找到了退燒藥,讓我喝下去。
楊文悅怎么懂得這么多呢?我趴在桌子上感嘆著,第一次仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)好朋友。夕陽投進(jìn)教室里,她的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠,臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛,利落的.馬尾辮上有個(gè)大蝴蝶結(jié)。和我的裙子不同,她穿著白色的T恤和黑色牛仔褲,顯得十分精神。
在等爸爸媽媽的時(shí)間里,我們有一搭沒一搭地閑聊起來。聊到好笑的話題時(shí),她便會(huì)開心地大笑,嘴角出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩……
后來,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故,我和楊文悅失去了聯(lián)系,但我一直記得,夕陽下的教室里,楊文悅問我:“楊文悅,我們會(huì)永遠(yuǎn)做朋友嗎?”
“會(huì)的!我們要永遠(yuǎn)做朋友!蔽铱隙ǖ卣f。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)比我大五歲的哥哥,他個(gè)子很高,這大概是遺傳了爸爸的基因吧。哥哥和我一樣,都有一雙水汪汪的大眼睛,我們兩個(gè)長得很像,好多人看到我們以前的照片都分辨不出來。哥哥很胖,力氣也很大,所以每次跟他掰手腕都贏不了他。這讓我一直都覺得很郁悶,我究竟什么時(shí)候才可以像他那樣呢?
哥哥很關(guān)心我,我的英語作業(yè)遇到不會(huì)寫的題,他會(huì)很耐心的幫我講解,直到我學(xué)會(huì)為止。寒假之前的`期末考試,哥哥進(jìn)步很大,老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀,媽媽特別高興,作為弟弟的我也覺得很驕傲。哥哥給我做了一個(gè)好榜樣,讓我也向他看齊,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓爸爸媽媽為我們兩個(gè)感到自豪。
我愛我的哥哥,雖然有時(shí)候我們也會(huì)打鬧,但畢竟我們是親兄弟,是一家人。我希望能和哥哥還有爸爸媽媽一起永遠(yuǎn)幸?鞓返纳钤谝黄!
五年級(jí)的作文 篇6
我不是20xx年的人,但是我發(fā)明了一個(gè)偉大的機(jī)器——時(shí)空機(jī)。我用時(shí)空機(jī)穿越到了20xx年,看到了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。
20xx年的人有兩個(gè)居住地,一個(gè)是地球,一個(gè)是月球,兩個(gè)星球的總?cè)丝跀?shù)量超過了60億。你們一定會(huì)問,月球不是死行星嗎?怎么能夠住人?這可要感謝科技,科學(xué)家們把月球掏空,然后釋放了一種神秘的氣體使月球產(chǎn)生了臭氧層,還設(shè)計(jì)了人工水源,種上植物。慢慢的,月球就變成了適合居住的環(huán)境。
20xx年被廣泛使用的能源是太陽能。天空漸漸的黑了,我來到一戶人家,說明我是從20xx年來的。他們十分熱情,讓我借宿一晚。天亮了,我發(fā)現(xiàn)鬧鐘上有一個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器,看來太陽能技術(shù)已經(jīng)十分成熟,能被應(yīng)用到生活的方方面面。一出門,發(fā)現(xiàn)使用太陽能的汽車時(shí)速能達(dá)到500公里,真是讓人贊嘆!
科技的發(fā)達(dá)使人們的`生活質(zhì)量得到提高,比如商店里的衣服都能根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度,冬天會(huì)發(fā)熱,夏天能變涼,而且不會(huì)臟。還有更高級(jí)的衣服,可以在下水的時(shí)候變成潛水服,還有些加了小型飛行器,可以帶你到天空飛行。
我非常想生活在這樣的世界,不過我必須得回到自己的時(shí)空,為這樣的日子早些到來而努力吧!
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