[精選]五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
天邊的夕陽用盡了最后一絲力氣,血色的光芒被拋上天空。哎!天氣真熱,我用疲倦的身軀推著自行車,拉著老長(zhǎng)的影子,走在回家的路上。因口干舌燥,我奔向一家冷飲店買了一瓶飲料,正喝得過癮,無意間看到不遠(yuǎn)處一位老奶奶正盯著我。我疑惑了,我根本不認(rèn)識(shí)她?匆娝种形罩目湛盏穆榇颐靼琢,她是要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸,一頭白發(fā),一對(duì)枯井般的眼沒有一絲光亮。我倚著車喝完飲料剛要移步,眼前又出現(xiàn)一雙手,同樣是一雙干枯的布滿老繭的手,抬頭才見是一位老爺爺,步履蹣跚,頭上有幾根銀絲,駝著背,向我的瓶子伸出手來。
怎么辦?我該給誰?
一個(gè)一角錢的問題難住了我。給爺爺吧,奶奶是先來的,給奶奶吧,他又離我最近,要不然他倆搶,誰搶著算誰的'!一向果斷的我,這下也犯了難。終于,老爺爺拿過了我手中的瓶子,口中喃喃道:謝謝,謝謝,轉(zhuǎn)身離去。
老奶奶仍站在那里,夕陽的余暉把她染成了古銅色,臉上的皺紋異常清晰,雙眼涌出失望。我無法面對(duì),一股莫名的沖動(dòng)驅(qū)使我又沖進(jìn)冷飲店,買了一瓶水,迎著風(fēng)一飲而盡,不假思索地將沉甸甸的空瓶子遞到老人手中。
她什么也沒說,顫抖著雙手接過瓶子,我從她的眼中看到了無限的感激,一份讓我有所發(fā)現(xiàn)的感激。
關(guān)心他人是人之常情,再細(xì)微的舉動(dòng),也會(huì)拉近人與人心靈的距離,盡管素昧平生或形影不離。
我轉(zhuǎn)過頭,望著似血的殘陽,心想,那天邊的夕陽,也會(huì)有人去關(guān)心嗎?
五年級(jí)作文 篇2
人的一生,總有一雙手,牽著我們走過一段美好的時(shí)光。
幼年
小時(shí)候,我總喜歡屁顛屁顛地跟在媽媽身后,寸步不離。而媽媽,也常用她那大大的手包裹著我小小的手,逛街、散步。
“媽媽,這是什么?”走在大街上,好奇的我?匆娦┬缕娴臇|西,手就不由自主地向其摸去,眼中亮閃閃的光芒仿佛能穿透它,又仰起頭,急切地想從媽媽那得到答案。
媽媽這時(shí)總會(huì)笑著,盡可能用我聽得懂的語句,慢慢解釋給我聽。柔和的聲音似一股清澈的小泉,通過緊握在一起的'手,緩緩流入我的心靈。
陽光普照大地,我小小的影子與媽媽大大的影子交織在一起,描繪出人間最美的黑白畫。中間那顏色最深的,是我與媽媽牽在一起的手映下的痕跡。
媽媽的手,牽著我走過了懵懂的童年,這雙手,是母愛。
少年
教室里吵吵嚷嚷,哀嚎聲,尖叫聲,笑聲,雜交在一起,似一個(gè)五音不全的歌手在忘情地歌唱。同學(xué)們?nèi)逡蝗旱木墼谝黄穑ㄎ乙蝗,?dú)坐在窗邊望著外面的嘰嘰喳喳的鳥兒出神。
“喂!”一道聲音把我拉回現(xiàn)實(shí),語氣帶著絲絲怒火:“叫你好幾遍了,不理我。” “嗯?”我愣了一會(huì)兒,當(dāng)看清來人時(shí),委屈一泄而出:“嗚,我考砸了,怎么辦?” “沒事,我也考砸了!彼α诵,揮了揮手。 “我媽會(huì)罵我! “下次努力吶,你最近都沒怎么認(rèn)真學(xué)!闭f完,她不由分說地牽起我的手!白呃,出去走走,都考完了,別想了。失敗不可怕,可怕的是沉浸在失敗里走不出來!
我被牽出教室,走在樓道,感受著手心傳來的溫暖,聽著她在耳邊絮絮叨叨地說著,心里暖暖的。少年時(shí)代,有你陪著,真好。
“喂,你有沒有在聽吶?” “有啦!” 肆意的笑聲洋溢著青春的氣息,在樓道里回蕩許久。
朋友的手,牽著我走過奮斗的青春,這雙手,是友誼。
手,是連接人與人之間的橋梁;手,是傳遞愛與能量的通道;手,是創(chuàng)造美好世界的基本工具。小手拉大手,你我一起走。
五年級(jí)作文 篇3
人各有特色,各有愛好。有的人愛唱歌,有的人喜歡舞蹈。這叫蘿卜青菜各有所愛,我也不例外。我就是喜歡烹飪。
開始我要學(xué)烹飪時(shí),大家都不讓,惟有媽媽投了贊許票。我就下定決心一定學(xué)好,不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣。
要想讓十指不沾春花水的嬌姑娘搖身變成巧廚娘可要下功夫。我學(xué)的第一道菜是木須柿了。首選我打出了兩個(gè)雞蛋,手脫起盤子一手拌著雞蛋。慢慢的一黃一白的雞蛋被我拌成了一種顏色——黃色。第一步成功,這使我信心頓時(shí)大增。第二步:切柿子,我把這些一個(gè)個(gè)圓圓的柿子都切成了一小片一小片的月牙兒。接下來就是炒了。我一邊開火,一邊放油。忽然嘩的一聲巨響使我愉快的'心霎時(shí)大驚失色。因?yàn)槭裁茨?后來媽媽告訴我鍋內(nèi)有余水,所以油一下鍋就會(huì)發(fā)出巨聲響。最后一步:加調(diào)料。炒到八九分熟時(shí),媽媽便催:快放調(diào)料吧,一會(huì)兒就不入味兒了。我馬上放調(diào)料,就怕會(huì)影響味道。
出鍋了,我雙手拿著這道色香味俱全的木須柿子在家人面前好好賣弄了一下,才讓大家開飯。飯后大家連連稱贊,我被夸得紅光滿面,真是勞動(dòng)最光榮。
我想天下無難事,只怕有心人,我在慢慢長(zhǎng)大,我能從烹飪中領(lǐng)會(huì)的不單單有趣,本身的趣味還有物外之趣——?jiǎng)趧?dòng)的快樂。
烹飪以它的巨大吸引力讓我一遇鐘情,我就是喜歡它,烹飪!
五年級(jí)作文 篇4
我們的班級(jí)學(xué)習(xí)新課文是每?jī)商煲粚W(xué),第一天不用教學(xué)ppt先熟悉一下課文的大致,第二天再?gòu)膒pt中學(xué)習(xí)更多更全更豐富的知識(shí)。而每次要學(xué)新課文時(shí),老師都會(huì)讓我們提前做預(yù)習(xí),班里大多的同學(xué)都已將課前做預(yù)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣,有的人還買了一本專門做預(yù)習(xí)的書。還有的人覺得,根本不用做預(yù)習(xí),反正那些知識(shí)在第二天老師都會(huì)講,做預(yù)習(xí)什么的都是多余。我在第一次聽到這些想法時(shí)我的感想是愚蠢的想法。
如果我們不做預(yù)習(xí),那么第二天在講課的'時(shí)候,老師問的問題你都會(huì)回答不上來,對(duì)于老師講的一些知識(shí)你會(huì)感到不理解,最重要的一點(diǎn)是,你很可能會(huì)無法將這篇課文學(xué)得更透徹,這在考試,生活中對(duì)于你來說都是不利的。而那些愛做預(yù)習(xí)的人,往往能在做預(yù)習(xí)的時(shí)候,了解到更多的知識(shí),將課文學(xué)得更理解,透切,老師問的問題也都能一一回答上來。并且很有可能老師在繼續(xù)順藤摸瓜拉出更多和那篇課文有關(guān)的知識(shí)。而這些知識(shí)你很可能在預(yù)習(xí)的時(shí)候看到過,這樣,在老師忘記了某些內(nèi)容時(shí)還可以提醒一下,而且你很可能會(huì)了解得比老師透徹。
總之,課前做預(yù)習(xí)不會(huì)給你添加壞處,恰恰相反很可能還會(huì)給你帶來好處,所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓課前做前做預(yù)習(xí)變成生活中的一種習(xí)慣。
五年級(jí)作文 篇5
“媽媽,媽媽,老師讓我們買《紅旗飄飄》,晚上帶我去新華書店買書吧!蔽冶持鴷豢邕M(jìn)家門就大聲嚷起來。
“買什么書?這么著急啊,瞧你風(fēng)風(fēng)火火的!眿寢屖掷锒酥鴤(gè)盤子,從廚房走出來,呵呵笑著說,“你爸明天生日,我正忙著給你們準(zhǔn)備美食呢!
我們娘倆正說著,爸爸夾著筆記本電腦回來了。
爸爸知道媽媽沒時(shí)間帶我買書,就主動(dòng)請(qǐng)纓:“來吧,到書房來,我?guī)湍阗I! “買書?到書房買書?”我不相信自己的耳朵,疑惑不解地問道。
“沒錯(cuò)!”爸爸胸有成竹,拉著我進(jìn)了書房。
原來是網(wǎng)購(gòu)!爸爸三下五除二,才十來分鐘就搞定了。我看得眼花繚亂,一頭霧水。
我弱弱地問了一下:“網(wǎng)上買東西會(huì)不會(huì)更貴?會(huì)不會(huì)買到假貨?”
“放心吧。我們收到物品時(shí)發(fā)現(xiàn)是假貨,賣家會(huì)給我們賠償。如果我們不滿意,也可以在七天內(nèi)無理由退貨或是換貨。你就坐等收貨吧!
爸爸拍拍我的肩膀,感嘆道,“現(xiàn)在的人真幸福,你爸我小時(shí)候買書,非得長(zhǎng)途跋涉去新華書店不可!”
爺爺聽了,也感慨萬千:“我們小時(shí)候更苦,連上學(xué)都艱難,吃不飽穿不暖,還能買書!我們老師有一本連環(huán)畫,大家都爭(zhēng)先恐后搶著看。”
買一本書,就引發(fā)了爺爺與爸爸對(duì)艱難生活的`回憶。為什么我們?nèi)说纳顣?huì)如此的不同呢?我百思不得其解,滿臉疑惑與茫然。
爸爸看出了我的心思,自信滿滿地說:“你看了《紅旗飄飄》就會(huì)找到答案的!
翹首等待中,我收到了《紅旗飄飄》。埋頭苦讀中,我找到了答案。原來,黨的富民政策使社會(huì)進(jìn)步,令經(jīng)濟(jì)騰飛,讓我們的生活如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。不用說幾十年幾百年,就二十年前吧,人們?cè)趺聪氲玫,足不出戶就可以買到讓自己滿意且物美價(jià)廉的東西!其實(shí)書房不僅可以買書,還可以買菜、買藥、買車……
五年級(jí)作文 篇6
最近我的心中,總是百感交集。我也不知道自己接觸到了這些社會(huì)的黑暗之后,該怎么去面對(duì)。我是選擇逃避,還是選擇接受。自然,逃避是沒有用的, 因?yàn)槲铱倸w會(huì)有一天,接受這些我不喜歡的黑暗,哪怕是被迫接受。
可到底還是要接受的,逃避當(dāng)然沒用,因?yàn)槿兆涌傄^下去,我也不可能一天都宅在家里,更何況拿起手機(jī),看著網(wǎng)絡(luò)里面的是非糾紛, 里面也有太多東西讓我黯然神傷了。很累,為什么這個(gè)世界會(huì)被黑暗所染黑。所謂的人之初性本善,這善良在這黑暗里不值一提,甚至根本沒有反駁的力氣就被黑暗所淹沒了,甚至慢慢染化這些善良,似乎所有善良的人, 都逃不掉最后成為這黑暗的大染缸里的`一員。很累,我都不知道該怎么去面對(duì)這些利益是非,有種喘不過氣的感覺。做里面的蓮花,讓我忍不住想笑。何其之難呢?詞人寫愛蓮說的時(shí)候,正是看中了蓮花出淤泥而不染,不妖艷不魅惑,不勾勾搭搭,不攀權(quán)富貴,甚至不在乎利益,清心寡欲?墒菍戇@個(gè)的時(shí)候到底有沒有想過,這個(gè)在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中如果真的能做到,那是多么不易啊。自然,如果只有一兩個(gè)人做到也并沒有用啊,因?yàn)楹诎档牧α刻^強(qiáng)大了,所有的善良的呼聲都會(huì)被漸漸泯滅。在這黑暗中響起自己的呼聲本就是一件不易的事情,因?yàn)槟阋惺艿氖蔷薮蟮淖枇Π,那是何其之難呢?百感交集的心里,不知道如何去面對(duì)這些黑暗,不知道我該是附和還是逃避,這好像都是懦夫的選擇啊?晌业降自撛趺崔k呢,我該何去何從?我的內(nèi)心也是如此迷茫的,但我不知道怎么做,隨波逐流還是逃避……
很累很累,如果這個(gè)世界上是滿滿的善良而不是黑暗那該多好,至少人性全部是善良的,那這個(gè)世界又該多美好。
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