【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我做完了作業(yè)，就打開(kāi)了電視，然后坐在莎發(fā)上看。大概11點(diǎn)半左右，媽媽下班回家了，我看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)檫@時(shí)我早已肚子餓得咕咕叫了。

　　媽媽洗了個(gè)手，然后就進(jìn)廚房做午飯了，我邊看電視邊問(wèn)媽媽：“媽！中午吃什么��？我餓了！”媽媽說(shuō)：“兒子，到廚房來(lái)一下，快哦！”我一聽(tīng)，就知道媽媽肯定在廚房里放了吃的，讓我過(guò)去自己拿了吃。于是，我向廚房走去。

　　我走進(jìn)廚房，向四周看看，咦？怎么沒(méi)有吃的'呢？我問(wèn)媽媽：“媽，怎么沒(méi)有吃的？”“吃的？還沒(méi)煮呢，哪來(lái)的吃的？”媽媽說(shuō)。我又問(wèn)道：“那讓我過(guò)來(lái)干什么？”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身要走，媽媽趕忙說(shuō)：“別走！我讓你來(lái)是讓你幫我一起做飯的。”“�。俊�

　　于是，我開(kāi)始聽(tīng)媽媽的指揮，媽媽說(shuō)：“先是舀一些米，別舀多了！”我就舀了一些米給媽媽看，媽媽同意后，就讓我把米掏干凈后，加一少許水，再把米放進(jìn)微波爐里，看水有沒(méi)有超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，在進(jìn)行煮飯功能。過(guò)了好一陣子，累得我汗水往外滲，我終于完成了這些。媽媽夸我真不錯(cuò)，然后又是炒菜、打蛋等等，后來(lái)做出的菜還是不錯(cuò)滴！

　　這次幫媽媽做飯，使我懂得了從小都要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我的記憶中，經(jīng)歷了許許多多的事，有點(diǎn)像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的浪花在拍打著巖石，不過(guò)我印象最深的卻是二年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車。

　　記得那時(shí)一個(gè)暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望著這輛自行車，既高興又苦惱，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車突然慢下來(lái)，只見(jiàn)前面有一堵墻正等著我撞過(guò)去，我一慌張，連忙把車頭一轉(zhuǎn)，摔在了地上。媽媽又教我一個(gè)方法，這次比上次教的要仔細(xì)了，我又一次堅(jiān)定信念，鼓起勇氣學(xué)騎自行車，我終于學(xué)會(huì)了騎曉得自行車。

　　三年級(jí)開(kāi)始騎大的'自行車，我覺(jué)得大小都一樣，我騎上去覺(jué)得太高了我只能騎三四米，連續(xù)都說(shuō)這樣。我有點(diǎn)灰心了，但是我還是試著騎。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)掌握自行車的平衡很重要，當(dāng)車子往坐到的時(shí)候就往右拐。這樣才能平衡，時(shí)時(shí)保持平衡，這樣車子就不會(huì)倒了，很快我就能騎大自行車了�？墒沁�不會(huì)拐彎，這時(shí)我有點(diǎn)想放棄，不想學(xué)了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠(yuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你學(xué)什么都不能輕易放棄，不能半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話，我就繼續(xù)練，后來(lái)我會(huì)拐彎了。幾個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我很高興。我一個(gè)人騎在自行車上感覺(jué)到很自在，很輕松。

　　經(jīng)歷了學(xué)自行車這件事，我對(duì)每件事，都充滿了信心，俗話說(shuō)，“失敗乃成功之母�！蔽颐看蜗肫疬@一句話，我飛每件事都充滿了信心！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　阿拉丁神燈可以幫助我們實(shí)現(xiàn)各種各樣的美好愿望。你是否幻想過(guò)，如果你有一盞阿拉丁神燈，你會(huì)干些什么呢？

　　假如我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)讓它散發(fā)出神圣純潔的光芒。照亮流浪兒童那破爛不堪的衣裳，照亮窮人孩子的書本，照亮我們心中出口的那一絲光亮！讓沒(méi)錢上學(xué)的孩子上學(xué)，讓無(wú)家可歸的孩子有家回，照亮他們那純潔的心靈！

　　如果我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)在大地震的時(shí)候，用神燈給逃生的'人們指明方向，幫助那些在廢墟下苦苦掙扎的人脫離困境。我會(huì)在那巨浪滔天的大洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，用神燈幫助人們安全有序地撤離，避免過(guò)多的人員傷亡，盡可能多地將人們安全運(yùn)送到別的地方。我會(huì)在熱浪滾滾的巨大火災(zāi)時(shí)，在神燈的幫助下，我拿著滅火器對(duì)準(zhǔn)火光四射的起火點(diǎn)進(jìn)行滅火，把困在房子里的人救出來(lái)，撲滅火源，解除危險(xiǎn)，并保證人員的安全。

　　假如我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)給那些受一些人歧視的殘疾兒童過(guò)上與其他健康人一樣的生活，讓他們的心中充滿光明，到處都光芒四射！我要讓他們和健康人一樣昂首挺胸地生活，不再每天倍受折磨，整天垂頭喪氣。

　　雖然一盞阿拉丁神燈能改變一些人的命運(yùn)，但我相信，沒(méi)有神燈，通過(guò)我們持之以恒的努力，世界也會(huì)變成“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝”這樣一幅絢麗多姿的美麗圖畫！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

親愛(ài)的學(xué)生們：

　　你們好！

　　我是一位來(lái)自廣東深圳的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。去年的五月十二日一次大地震影響了你們生活，我也同樣懷著悲痛的心情，對(duì)你們同齡人表示問(wèn)候。

　　雖然地震破壞了你們平靜的家園，但大家不要灰心喪氣，要振奮起來(lái)，未來(lái)的生活會(huì)更美好！

　　如果你們?cè)敢猓�我們�(cè)敢赓Y助你們來(lái)我們深圳走一走。這里的'人都很好。我會(huì)帶你們?nèi)ナ澜缟献畲蟮哪Ｐ凸珗@——錦繡中華，在那里你們可以觀看到全國(guó)各地的名勝古跡，為我們大中華而驕傲！我會(huì)帶你們?nèi)ナ澜缰�窗，領(lǐng)略外國(guó)風(fēng)情的魅力。我還會(huì)帶你們登高望遠(yuǎn)，下海游泳，讓你們開(kāi)心放松。

　　災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，你們要堅(jiān)強(qiáng)。我們中國(guó)神州大地，億萬(wàn)人民，都會(huì)幫助你們。你們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。要讓你們美好的四川成為祖國(guó)最棒的！俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　其實(shí)，我心底也有一個(gè)心愿：去四川看一看!我一直沒(méi)有去過(guò)那兒.聽(tīng)說(shuō)四川環(huán)境好,人也好,振興家園絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!在你們的回信里,不要忘了給我介紹介紹哦！我還從電視里了解到，如今的四川人個(gè)個(gè)都在充滿信心地建設(shè)家園！我真的很佩服你們對(duì)生活的信心！

　　大家別忘了快快給我回信哦！我代表深圳的小學(xué)生給你們捐款100元！這錢雖少，但可以表達(dá)我們的心意。

　　祝你們幸福、健康、盡早建好家園！

　　一位深圳的小學(xué)生

　　二零XX年三月二十一日

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