[實(shí)用]五年級(jí)作文300字7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　是老師，七八歲的時(shí)候，三十七八歲。那時(shí)候還身強(qiáng)力壯，180的身高，160斤，打后衛(wèi)，運(yùn)球不是很溜，投三分是一只手頂出去的。

　　最記得有一次，教職工聯(lián)賽，他運(yùn)球到右側(cè)四十五度角，離三分界一米多遠(yuǎn)停球了，裁判是女的，調(diào)戲說(shuō)，這里投中算幾分啊，裁判沒(méi)理他，結(jié)果單手一頂，球進(jìn)了!

　　喜歡詹姆斯也是因?yàn)閹�我看了騎士07年的總決賽，那時(shí)候還看不懂，只知道那個(gè)壯壯的23號(hào)扣籃很厲害……現(xiàn)在得了糖尿病，體態(tài)臃腫，也不打球了。騎士1比3落后勇士的時(shí)候我很難過(guò)，我跟說(shuō)，今年冠軍又是勇士了，他說(shuō)，鹿死誰(shuí)手，尚未知曉。

　　好吧，邏輯順序有些亂，我想說(shuō)是培養(yǎng)了我的籃球興趣，我最大的籃球夢(mèng)想就是能和一起為村里組織的.球賽貢獻(xiàn)，因?yàn)闀r(shí)光很殘酷，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)我最不明白的是，為什么我只有170。

　　最后，我們叔子兩都堅(jiān)信，今年的冠軍是騎士!明天沒(méi)課，八點(diǎn)起來(lái)籃球賽!

五年級(jí)作文300字 篇2

　　在車輛川流不息的十字路口，我們總能看到一位交警叔叔的身影。

　　記得有一次國(guó)慶節(jié)放假，我上家教不放假，有一天正好媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我等得不耐煩了，就自己回家了，在路上有一個(gè)十字路口一直亮著紅燈，過(guò)了一會(huì)我抬頭望去，還是紅燈，紅綠燈好像跟我作對(duì)似的，一直是紅燈。原來(lái)紅綠燈出了故障。我想，不管它了，還是回到家寫(xiě)作業(yè)要緊。誰(shuí)知我剛剛邁出一小步，一輛汽車就從我身邊“嗖” 地一聲擦過(guò)去了。嚇得我出了一身冷汗，把我飛快地那腳縮回來(lái)了。

　　這時(shí)，一位身穿制服，頭戴大蓋帽，腰間還配著一個(gè)對(duì)講機(jī)的交警叔叔出現(xiàn)了，他快步走到十字路口指揮起來(lái)，他的動(dòng)作是那么的`瀟灑、大方。

　　我細(xì)心觀察了一會(huì)，終于明白了他的手勢(shì)的意思了。我就看著交警叔叔的指揮，安全地過(guò)了馬路。我回頭望了望馬路中間的交警叔叔，他頭上的國(guó)徽，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　交警堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來(lái)安全，他們高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　傳統(tǒng)的端午節(jié)，彌漫的粽子香。每到中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，總會(huì)勾起人許多美好的回憶。大紅棗、粘糯米、甜豆沙、綠葦葉、黑鐵鍋、小風(fēng)箱、硬劈柴、旺旺火、大人忙、小孩鬧……辛勤的勞作聚攏了人氣，香甜的粽子寄托著深情。

　　不知是對(duì)屈原大夫的祭奠，還是對(duì)我們先輩的追思，端午節(jié)這個(gè)特殊的日子，總讓人感受著濃濃的情和深深的意。一把糯米、一顆紅棗、一團(tuán)豆沙、一片葦葉，包進(jìn)的是追思、是感嘆、是幸福、是期盼……。兒時(shí)的懵懂已離我們遠(yuǎn)去，成長(zhǎng)的'煩惱或許還在身邊；對(duì)屈原的追思可以從簡(jiǎn)，但父母的恩情卻要牢記心間。

　　回味粽香，感受親情。忙碌的你和我快放下手中活計(jì)趕回父母的身邊，捻起葦葉，綻放笑臉，包一個(gè)團(tuán)圓，送上美好的祝愿：愿老人們健康長(zhǎng)壽！愿孩子們茁壯成長(zhǎng)！愿夫妻們恩愛(ài)和諧！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　大家好！歡迎來(lái)到寧波市行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是你們的導(dǎo)游，叫易成，你們可以叫我易導(dǎo)。下面讓我?guī)�你去我校特色之一——陶藝，去游覽一番吧！

　　走進(jìn)陶藝室，映入眼簾的是八張整齊的桌子。桌子上還有一些制作陶藝的工具。用上他們，你才能制作出一件件生動(dòng)形象的陶作品。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)一張大黑板與投影儀還有王老師給同學(xué)們用來(lái)做模板的精品陶作品。再向左轉(zhuǎn)，就是一些著名的'陶作品，老師說(shuō)：“在博物館里也能見(jiàn)到。”我校的陶藝室是在20xx年開(kāi)辦的，而20xx年我們又開(kāi)辦了陶印室。在這期間，我校取得很多的冠軍，比如，在寧波市首屆梨洲杯的中小學(xué)生陶藝現(xiàn)場(chǎng)比賽中，我校的魏漢祥獲得第一名的好成績(jī)。再比如：我校的毛老師在第三屆全國(guó)陶藝教育成果展上：以自己作品“奧運(yùn)壁畫(huà)“摘得桂冠，而他的錄像課也是全國(guó)一等獎(jiǎng)。

　　聽(tīng)了我的導(dǎo)游詞，各位游客，趕緊去到我校去游覽一番吧！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)濱海是一個(gè)美麗的地方，那里特產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫(huà)。想知道嗎？那就往下看吧！

　　我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)如云，有能讓你的頭發(fā)烏黑亮麗的何首烏、有讓人一吃就放不下筷子的香腸和臘肉、還有馥郁綿長(zhǎng)四海飄香的五醍漿等等。

　　在很久以前，它還是個(gè)無(wú)人知曉的地方，經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)厝俗孀孑呡呅燎诘膭谧鳎�正日益成為一座美麗的小城。一幢幢高樓拔地而起、一條條寬闊的馬路向外不斷延伸，吸引著四面八方的.人匯聚到這里，每到夜晚，這里就是燈的海洋，紅的、綠的、藍(lán)的……數(shù)不清的彩燈閃爍著繽紛的光裝點(diǎn)著這座城市。

　　我最喜歡的是坐落在小城南邊的南湖公園。白天，這里是孩子的樂(lè)園，驚險(xiǎn)的鬼屋、浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬、刺激的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)……挑戰(zhàn)著人們的膽量，帶來(lái)數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ)。到了晚上，這里就變成了健身的好去處，集滿了前來(lái)運(yùn)動(dòng)的人們，跳舞、做操、滑板、溜冰，好不熱鬧。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一座日新月異、活力四射的海濱小城，無(wú)奈我不能盡述它的美，如果你也想感受它的魅力，那就來(lái)吧，我們歡迎你！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　愚人節(jié)到了，我最喜歡這個(gè)節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會(huì)是多么的好玩，開(kāi)心啊1

　　我和一個(gè)同學(xué)想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗，慢慢地走進(jìn)校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說(shuō)：“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學(xué)說(shuō)：“是那個(gè)人踢我的腳流血的�！�”校醫(yī)像母老虎一樣對(duì)著那同學(xué)，大叫說(shuō)：“你怎么搞的，競(jìng)?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了！”我們兩個(gè)趕緊笑著齊聲說(shuō)：“其實(shí)是番茄醬，校醫(yī)愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完我們就跑了。

　　校醫(yī)一定感覺(jué)很好笑。我們更是樂(lè)滋滋的。

　　我和同學(xué)決定去捉弄校長(zhǎng)。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長(zhǎng)室。我跟校長(zhǎng)說(shuō)：“我把會(huì)議室的`那個(gè)花瓶打碎了。”校長(zhǎng)問(wèn)：“什么樣的花瓶？’我說(shuō)：”那個(gè)五彩繽紛的�！蔽覀兛匆�(jiàn)校長(zhǎng)的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來(lái)說(shuō)：“校長(zhǎng)，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　我看見(jiàn)兩個(gè)人在互相捉弄。有一個(gè)說(shuō)你的鞋帶掉了，另一個(gè)一邊說(shuō)沒(méi)有哇，一邊蹲下去看。另一個(gè)笑瞇瞇地說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)。

　　我跟老師說(shuō)：老師我要上洗手間。我其實(shí)跑去了操場(chǎng)。我滿頭大汗說(shuō)我回來(lái)了。老師說(shuō)是不是去操場(chǎng)了。我說(shuō)是。全班同學(xué)哈哈大笑。

　　我喜歡愚人節(jié)。因?yàn)橛奕斯?jié)帶給我許多快樂(lè)。讓我可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我的名字叫董得通，是爺爺和奶奶給我取的，他們?yōu)榱私o我取名字，還費(fèi)了不少精力呢？

　　從我降生那一天開(kāi)始，家里人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經(jīng)常拿著字典翻看，找一些有意思，又好聽(tīng)的字給我組名字，有時(shí)候奶奶也在一旁參與討論。終于在我生下來(lái)六個(gè)月時(shí)，確定了我的名字。

　　為了給我起名，爺爺、奶奶經(jīng)常爭(zhēng)論不休。起初奶奶說(shuō)叫“董璟得”，意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說(shuō)：“依我看就叫“董得通，‘董’是我們家的姓；‘得’是得到，滿意、高興的意思；‘通’是沒(méi)有阻礙，可以穿過(guò)，能夠四通八達(dá)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，奶奶皺了皺眉頭，便不住地點(diǎn)頭稱贊。后來(lái)，爺爺說(shuō)，之所以起這個(gè)名字是讓我在學(xué)習(xí)上有成就感，以后，能通向成功的路。

　　現(xiàn)在我的名字已經(jīng)上了戶口本，入了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù)，還有了屬于自己的`身份證，正面是中華人民共和國(guó)國(guó)徽，另一面是我的名字、相片，身份證號(hào)碼。以前，我的年齡小，不知道為什么叫“董得通”。聽(tīng)了爺爺、奶奶這么一說(shuō)，心里滋生了一陣陣感激、感恩之情�？臻e時(shí)，我打開(kāi)字典看了又看，果然有道理。

　　一個(gè)名字，一個(gè)符號(hào)，承載著長(zhǎng)輩對(duì)我的期盼，我還有不努力學(xué)習(xí)的理由嗎？

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