小學(xué)五年級(jí)作文通用（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)達(dá)，家家戶戶都有一輛汽車，可是我家的汽車和他們的完全不一樣，因?yàn)槲覀冑I了夢(mèng)想中的汽車。
別的汽車喝的都是汽油，而我家的汽車喝的都是空氣中的二氧化碳。他們的汽車吐出來(lái)的都是廢氣，而我家的汽車吐出的都是清新的空氣，不但可以美化環(huán)境，而且又很環(huán)保，真是不可多得的寶貝呀！除了這些優(yōu)點(diǎn)，它還有很多好處呢！就讓我給你們一一介紹吧！
假如你行駛在馬路上，有個(gè)人突然出現(xiàn)在你面前，普通車子一定會(huì)把人裝傷，而我家汽車會(huì)立刻莊邊方向，這樣既可以不撞到路上的行人，又可以保護(hù)自身的安全。假如你的`車窗沒(méi)關(guān)好，小偷一定會(huì)偷到東西，但我的車就算窗戶沒(méi)關(guān)好，只要一有人碰到，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
除了這些，它還有個(gè)更好的好處，它可以根據(jù)你的心情變成不同的顏色，比如你今天心情很好，它就會(huì)變成紅色，心情不好時(shí)，它就會(huì)變成黑色，跟著你的心情而變，也可能會(huì)變成粉色或其他顏色幫助你調(diào)節(jié)好心情。車子還有語(yǔ)音聽(tīng)力功能，你想到哪里就說(shuō)一聲，汽車自會(huì)把你帶到那里。如果汽車被碰壞，會(huì)有自我修復(fù)的功能，不需要你花錢修理。如果你的車鑰匙丟了，不必?fù)?dān)心，只要你對(duì)它說(shuō)一句：“你好美！”它會(huì)識(shí)別是不是自己的主人在夸它，如果是它就會(huì)把門打開(kāi)，若不是當(dāng)然不會(huì)開(kāi)門，還會(huì)發(fā)出預(yù)警。
如果人人有這種車，那社會(huì)秩序會(huì)更好。如果人人都開(kāi)這樣的汽車，那我們的生活環(huán)境也會(huì)慢慢地變好。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定會(huì)覺(jué)得它是一輛不可多得的汽車吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的福建，那里有山有水，但最令我印象深刻的是藍(lán)藍(lán)的澳海。
蔚藍(lán)的天空像一望無(wú)際的大海。天空中白白的云朵就像大海里的小魚(yú)兒。云朵有時(shí)候變成可愛(ài)的小羊，有時(shí)候變成小貓，有時(shí)候變成可愛(ài)的小狗，真是有趣極了！
在陽(yáng)光的照射下，沙灘金光閃閃的，美極了！在沙灘上，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的海星，它像夜空中閃爍的星星；有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)許多、奇形怪狀的貝殼；有時(shí)候還可以看到一只只橫著走路的小螃蟹呢......那沙灘軟軟地，走上去舒服極了。
海水五光十色，瑰麗無(wú)比。在不同的視野里有著不用的顏色：有淺藍(lán)的，有淡青的.，還有淺黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)的，美麗極了！大海的浪花一浪接著一浪，像兩個(gè)小孩子在跑步。一個(gè)在前面，一個(gè)在后面追，在前的先跑到了終點(diǎn)，另一個(gè)也緊跟著趕到了終點(diǎn)，它們追著趕著，發(fā)出轟隆隆的響聲，像在演奏著一只雄壯的歌！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)海天相連，真像一塊藍(lán)藍(lán)的布。大海是水的王國(guó)，是生命的搖籃，是天上掉下的寶石啊......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
雖然一年時(shí)間過(guò)去了，但我每當(dāng)想起這件事，就猶如發(fā)生在昨天一樣，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那高大的身影。
那天中午雨下得格外的大，操場(chǎng)上的水沒(méi)到了腳踝。許多家長(zhǎng)紛紛來(lái)接孩子們，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我和幾個(gè)在學(xué)校吃飯的同學(xué)。爸爸還不來(lái)接我，我自我安慰道：路上可能堵車，再寫(xiě)會(huì)作業(yè)吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看快到12點(diǎn)了，可爸爸還沒(méi)來(lái)，我的'作業(yè)都寫(xiě)好了，這到底怎么回事��！等爸爸來(lái)了，我一定好好審問(wèn)審問(wèn)他。這時(shí)，幾個(gè)已經(jīng)吃好了飯的同學(xué)都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，我的心更加焦燥不安。一分鐘過(guò)去，二分種過(guò)去了，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，教室里已經(jīng)來(lái)了一半多的同學(xué)了�？粗瑢W(xué)們開(kāi)心地聊天，在討論自己的午飯吃什么，我聽(tīng)了心里可真不是滋味，心想：“現(xiàn)在這么晚了，爸爸肯定不會(huì)再來(lái)接我了，明明答應(yīng)好來(lái)接我的，怎么可以又不守信用��！晚上看你怎么說(shuō)！”正在我心里生氣的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“趙珊珊，你爸爸來(lái)了�！蔽翼樦瑢W(xué)的方向看去。果然，爸爸正站在門外，對(duì)我招手。我跑到門外，只見(jiàn)爸爸身上被淋濕了，手里提著一碗熱氣騰騰的面條。他一邊把面條交給我，一邊對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)啊，趙珊珊！”
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，眼里充滿了淚水。
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