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講人物故事作文五年級(jí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的講人物故事作文五年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講人物故事作文五年級(jí)1
我們班有一個(gè)“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學(xué)吵架，“笑話大王”都會(huì)投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后，勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的.路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學(xué)校露營(yíng)了。”大家還以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食，撲一回頭，只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天�！肮�
最搞笑的要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時(shí)，他覺得自己要輸了，你猜怎么著？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴(yán)重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他，他再不動(dòng)彈。
還有一次在排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個(gè)跤。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí)，他大喊：“醫(yī)藥費(fèi)拿來”。隨后就用手指著那個(gè)人，那個(gè)人出奇地問：“什么醫(yī)藥費(fèi)？多少錢？”他理直氣壯地說：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個(gè)個(gè)角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
講人物故事作文五年級(jí)2
我來給你們介紹介紹我的爸爸，我的爸爸個(gè)子高高的，頭發(fā)很短，我爸爸瘦瘦的。
說起我爸爸的個(gè)子，晚上我弟弟就會(huì)騎在爸爸的背上，弟弟就說：“爸爸站起來向前走�！弊咧咧搅碎T口，這時(shí)爸爸就讓弟弟低下頭，頭低下了，其實(shí)爸爸也彎下了腰才能過去。有一天，爸爸帶著我們?nèi)ダ牙鸭�，到了家之后，弟弟就要買糖和牛奶，我就和弟弟，爸爸一起去了。到了那里以后，弟弟想喝最高的那一瓶，可是我卻夠不著，只能讓爸爸拿，把那一瓶水拿下來，我們就去付錢了，付完錢之后，我們就去姥姥家玩兒了。
然后弟弟把水放上面去，只拿了棒棒糖下來玩。一到姥姥家弟弟就到樓下玩，一玩就玩兒到晚上。我去喊他回家，弟弟說：“不行，我還沒有玩夠了，不想回去。”我就去喊爸爸來，結(jié)果弟弟拉著爸爸一起玩，弟弟帶著爸爸一會(huì)兒玩秋千，一會(huì)兒玩蹺蹺板，玩著玩著弟弟又看見了好玩的`，他們就又去玩了。過了一會(huì)兒，爸爸說我們回家玩去吧，爸爸說家里有好多好吃的，爸爸說完之后，弟弟就想回去了。
我愛我的爸爸，他特別關(guān)心我和弟弟，我長(zhǎng)大之后，也要像爸爸一樣長(zhǎng)得高高的。
講人物故事作文五年級(jí)3
有一個(gè)女孩，在一場(chǎng)突如其來的疾病中失去了視力和聽力；有一個(gè)女孩，失去與外界溝通的能力，又聾又啞；有一個(gè)女孩，并沒有因此而向命運(yùn)屈服，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，為人類的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。她就是我最敬佩的名人海倫凱勒。
海倫凱勒是20世紀(jì)杰出的作家。1880年出生于美國(guó)亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小城，由于急性腦充血而喪失了視力、聽力和說話能力。在充滿愛心的安妮莎莉文老師的教導(dǎo)下克服了困難，學(xué)會(huì)了用手語和他人交談。盡管她從小就喪失了視力、聽力和說話能力，但是她還是沒有放棄上學(xué)讀書的念頭。她努力讀書，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，付出的汗水是一般人的十倍。最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》《走出黑暗》等許多轟動(dòng)了整個(gè)世界的巨作。
值得我敬佩的地方是：她擁有堅(jiān)強(qiáng)的`意志力，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。她身為一個(gè)盲聾啞人，都能做到這種程度，何況今天的我們四肢健全，與海倫相比之下，我們更沒有理由不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)想想海倫吧！
海倫凱勒不僅是我最敬佩的人，而且也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
講人物故事作文五年級(jí)4
我的爸爸是個(gè)老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而，他也是一個(gè)“妻管嚴(yán)”患者。我媽說東，他不敢說西，我媽說的'話，對(duì)他來說如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑，有時(shí)又將我們弄得哭笑不得，真拿他沒辦法!
這一天，我們家一天用臟的碗他都沒洗，就出去溜達(dá)了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時(shí)，媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了，我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲�？衫习謪s明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只見他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，說：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北，終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí)，我望望媽媽，她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。而我，就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后，就聽見一聲大叫：“女兒，你竟然笑里藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是，一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在老爸的詼諧幽默中化解了。
我的老爸就是這么的獨(dú)特，這么的有趣。關(guān)于他的事，十天都講不完呢!
講人物故事作文五年級(jí)5
我最喜歡的書中人物是在笑貓日記中的麻花兒，她是一只幸福的鴨子，她雖然沒有美麗的外表，但是她有一顆善良的心，她遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)感動(dòng)，所以她的生活充滿了幸福。
我被她感動(dòng)的是件有：麻花兒默默地喜歡上了一只英俊的黑鴨子，她每天都會(huì)去看他一眼，這一天便劃上了一個(gè)圓滿地句號(hào)。在盛夏的夜晚，她唱著情歌，去看望黑鴨子，可失敗了。在笑貓的幫助下，她站在遙控車上，想一只欲翅展飛的.天鵝，她終于得到了黑鴨子的心，和他一起游泳還有一件事，麻花兒看見笑貓掉進(jìn)水里了，便進(jìn)去救他，她想起了以前有一只腿受傷的小狗拖拖想去她家玩，可那只小狗不會(huì)游泳，便一直不能去她家，如今她知道自己能背笑貓，就一定可以背拖拖，她怪自己以前怎么沒有試一試呢？這是她的特點(diǎn)，把壞事變成好事。
除了這些事，她還鼓勵(lì)笑貓去跳荷葉，跳不上就去救他，還幫馬小跳他們摘桃子，還不管刮風(fēng)還是下雨，她都會(huì)陪張達(dá)的外公玩一種叫套花環(huán)的游戲，可以看出她對(duì)人生的積極態(tài)度。
我喜歡麻花兒，喜歡她對(duì)人生沒有抱怨，還喜歡她樂于助人的性格。
講人物故事作文五年級(jí)6
我是一位記者，今天臺(tái)里派我去采訪一個(gè)村子�？上缕鹆舜笥�，而且天色已晚，我便在村子里的一戶人家里住下了。
這家有兩個(gè)人，一個(gè)是看上去像十七八歲樣子的漢族姑娘，一個(gè)是看上去有八十多歲的苗族老婆婆�？创┑囊路蛴醒a(bǔ)丁，家里的家具很陳舊，而且房屋很小，看上去經(jīng)濟(jì)很困難。
老婆婆問：“你從哪里來？”“我從城里來”，我說：“這是你的.孩子嗎？”老婆婆看看那姑娘，把我?guī)У揭贿�，小聲說：“不是的，這是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)人把他丟棄的孩子放到我家門口，我看她可憐的樣子，便收下了她�！彼终f：“家里在經(jīng)濟(jì)上很困難，供不起她上學(xué)，可她很爭(zhēng)氣，因?yàn)槲沂帜_不靈便，家里的活她都搶著干，為我洗身做飯，在閑著的時(shí)候，她總是借別人的書來看，從不浪費(fèi)時(shí)間。”說完，老婆婆回到屋里，看到盆里的衣服已經(jīng)減少了一多半，晾衣架上滿是衣服，老婆婆抱著她，把臉貼在她的頭上，笑瞇瞇的說：“孩子，這么小的年齡讓你承擔(dān)這么多，太謝謝你了！”聽的出來，話聲中飽含了幸福與甜蜜。
第二天一早，我留下一些錢，希望能對(duì)她們有所幫助，便悄悄地離開了這本不是一家人卻勝似親人的人的家。
講人物故事作文五年級(jí)7
今天，下起了傾盆大雨。我和爸爸，媽媽，叔叔一起來到餐館吃飯。
正當(dāng)我們點(diǎn)完菜，等的時(shí)候。
看見了一個(gè)濕淋淋的大娘走進(jìn)來。她的臉被皺紋跑滿了，猶如一條條細(xì)小的藤，她有著滿頭白發(fā)或許是太過勞累。她穿著一身洗得發(fā)白的衣服，褲子還短了好一大截。背上背著一個(gè)黑色的布包，手里還抓著一條小凳。
她依次問餐館里的客人，還不顧自己的衣服是濕地？會(huì)不會(huì)冷？生病了怎么辦？“老板，擦皮鞋啵？”她說著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。只見那個(gè)客人，瞟也不瞟她一眼，繼續(xù)吃飯。她又走到一個(gè)客人的前面問：“請(qǐng)問您要不要擦皮鞋？”“你走開，我有專門的.人擦！煩不煩，我在吃飯！”客人大聲的朝著她吼道�！皩�(duì)……對(duì)不起！”擦鞋人一臉茫然，沮喪又沖滿歉意說。
我想：她為什么要做擦鞋工？
她又走到叔叔面前問：“先生請(qǐng)問您要擦鞋嗎？”“好，擦干凈點(diǎn)！”叔叔說。只見，她坐在板凳上，先給鞋子打上泡沫；再用清水洗凈；之后，再打上鞋油，用布擦好，就ok了！收了2元，就走開了。
從這件事情我知道了：勞動(dòng)是辛苦的；并且也要努力學(xué)習(xí)，已不至于那樣辛苦；我還知道，她是偉大的。因?yàn)�，她憑借自己的雙手養(yǎng)活自己！
講人物故事作文五年級(jí)8
爸爸，您長(zhǎng)著濃眉大眼，看起來英俊帥氣，就是牙齒不夠整齊。不過，在我心目中，您是這個(gè)世界上最帥的爸爸。
爸爸，您天天都忙得不可開交，只有周末才可以休息。但是，您每天早上都雷打不動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)叫我和哥哥起床。我和哥哥進(jìn)學(xué)校的時(shí)間不一樣，可因?yàn)橛心�，我們從來沒遲到過。
爸爸，我知道您很辛苦。您經(jīng)常加班，中午和晚上都很晚才回來吃飯，甚至晚飯后還在加班。所以，我很心疼您，希望您多保重身體。
爸爸，您雖然忙忙碌碌，卻常常在周末的時(shí)候陪伴我們。有時(shí)候，您會(huì)陪我們?nèi)ヌで�，放風(fēng)箏。有時(shí)候，您心血來潮，會(huì)帶著我們?nèi)ヲT自行車。
爸爸，我最喜歡您一把將我抱起，然后把我隨意地向上亂拋。一開始，我感到忐忑不安，害怕自己摔倒在地。但后來，您用堅(jiān)實(shí)的手臂接住了我，給我一種莫大的.安全感。我知道您會(huì)努力接住我，所以我也不那么害怕了。
爸爸，您晚上還會(huì)哄我睡覺，這讓我很安心，不一會(huì)兒便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
爸爸，父親節(jié)就快到了，祝您父親節(jié)快樂！一直平平安安！
講人物故事作文五年級(jí)9
提起小書蟲，我就要推薦我的朋友—李想了。
你看，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識(shí)淵博的博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
一次大課間活動(dòng)結(jié)束，李想早早的來到教室。我回來時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準(zhǔn)備也沒有做好，就不怕老師批評(píng)嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書的'海洋里。我見她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“��？”她不知所措。唉，這個(gè)小書蟲，上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來的較晚，否則非狠狠的批評(píng)她不可。
還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書，一直到下課鈴響，都沒有來參加活動(dòng)。后來，葉老師知道后，就批評(píng)了她�？磥�，看書也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，否則會(huì)耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。
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