(精華)五年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
總有一個(gè)人會(huì)站在你身后，默默地守護(hù)著你，看著你，愛(ài)著你。不管你以怎樣的方式，怎樣的姿態(tài)，傲視一切，藐視青春，無(wú)視未來(lái)，他會(huì)一直在。他甚至?xí)驹谀闵砗�，為你背叛全世界�?/p>
從小到大，生活在愛(ài)的安樂(lè)窩，不怕天不怕地，卻獨(dú)怕他那冷漠的眼神觸及到你。你歡呼雀躍或欣喜若狂，他都只賦予一個(gè)淡淡的微笑。看到你過(guò)的很好，他就心滿意足。聽(tīng)到你開(kāi)心幸福，他就欣慰不已。
你總是撅起小嘴，大聲指責(zé)他不夠關(guān)心你，不夠體貼你。即使這樣胡鬧，你也只能看到他慢慢艱難地轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后慢慢地離開(kāi)。你沒(méi)有看到他慢慢流下的傷心淚水，然后慢慢地抽煙，一根接著一根。
你從不理解他那偉大的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)，還一直無(wú)理取鬧。而他，卻一味的容忍，一味的自欺欺人:沒(méi)關(guān)系，孩子會(huì)懂的。
你知不知道，他總是竭盡全力將所有的`快樂(lè)給你，而自己卻吞下那份難以下咽的苦楚。
他是極懶散的。他特別討厭花費(fèi)任何時(shí)間在除工作之外的事情上，他說(shuō)那是浪費(fèi)時(shí)間，相當(dāng)于謀財(cái)害命呢。但為了迎接你回家，他會(huì)心甘情愿為你耗費(fèi)一整天時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備滿滿一桌子你愛(ài)吃的菜。
他是極瀟灑的。他總是說(shuō)臉面形象最重要，他說(shuō)那是高雅情操，不可怠慢。但為了你操勞奔波，他寧愿不要那份帥氣，全然奮不顧身地想要為你排一絲憂解一處難。
他是天使，最善良最英俊的天使。
他是天使，最愛(ài)你最無(wú)私的天使。
……
老爸，我愛(ài)你。
五年級(jí)作文 篇2
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，”那描寫(xiě)的是秋。我喜歡秋天，她給我的印象永遠(yuǎn)是美的。
可惡的夏天走了，但他把可愛(ài)的秋變得忽冷忽熱。早上，剛起來(lái)，打開(kāi)窗戶，準(zhǔn)備與清風(fēng)碰個(gè)面，誰(shuí)知一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，“嘶！”凍得我上牙和下牙直打顫，“今天也許會(huì)很冷吧！”我說(shuō)道。嘿！今年平利的秋天真有趣，都這么冷了，道路兩旁的樹(shù)的葉子還綠油油的，綠葉上還有幾滴露水，比少女的眼淚還嬌媚。午時(shí)的秋天變臉了，天空中艷陽(yáng)高照，哪有半分秋的樣子，讓我有點(diǎn)懷疑平利小城又回到了夏天，街道旁、小路上、學(xué)校里，人們汗流浹背，叫苦連天道：“秋老虎來(lái)了！”在這么炎熱的秋天中，葉子怎會(huì)黃？菊花怎么會(huì)開(kāi)？不知不覺(jué)，人們有點(diǎn)兒討厭秋了，不過(guò)在我眼里，秋就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，哭得讓人心疼，鬧起來(lái)又讓人頭疼。秋，她就是那么可愛(ài)。
說(shuō)實(shí)話，我不得不佩服秋，她就是一位技藝超群的大畫(huà)家，達(dá)芬奇、梵高和她一比也會(huì)黯然失色。她的畫(huà)筆很神奇，在桂樹(shù)上用畫(huà)筆輕輕點(diǎn)幾下，桂樹(shù)上便開(kāi)滿了芬芳撲鼻的桂花;她來(lái)到城外，在田野上一刷，田野便染上了一層金黃;她拿起幾瓶彩色顏料像果園一灑，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺。中午時(shí)，天上總是金黃的太陽(yáng)，也許人們忘了熱，紛紛去收割莊稼了。城里、鄉(xiāng)下，秋風(fēng)陣陣吹過(guò)。沒(méi)了雨，總覺(jué)得有些凄涼，讓整個(gè)平利顯得端莊而又沉靜。
忽然，在學(xué)生放學(xué)的那一刻，雨下起來(lái)了，秋雨，她不像春雨一樣輕柔，也不像夏雨一樣粗獷，她給人一種自然和諧。樹(shù)葉沙沙地響，風(fēng)把紅葉輕輕吹下來(lái)了。路上、街道上、校園里，瞧去，一片片，一片片滿是的，葉子匯成了一條彩帶。在秋雨中，我全身的毛孔都張開(kāi)了嘴巴，巴望著那甘甜的雨露。那秋雨不僅洗盡了我的身體，也純凈了我的靈魂，讓我不禁想到作家劉湛秋的`話“如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美的大地�！�
秋，你是多么美麗;秋，你是多么神奇;秋，你是多么使人愛(ài)戀。
五年級(jí)作文 篇3
童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有美麗的風(fēng)景，有寶貴的友誼，還有終身難忘的美好回憶。
記得最深刻的是我和伙伴們游泳的事。那是一個(gè)炎熱的暑假，我們幾個(gè)伙伴，尤其是我，特別怕熱的，一到炎熱的夏天，我們幾個(gè)就像熱鍋上的螞蟻似地一個(gè)勁地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是就想出一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的辦法——去大橋下面的大溪里面游泳啦！
我們騎著自行車，飛快地在路上奔馳著，就像一支支離弦的箭似地，我們沖下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脫掉，扔在岸邊，然后就一個(gè)個(gè)爬上岸邊高高的樹(shù)，再?gòu)臉?shù)上跳下來(lái)，“撲通撲通”直鉆到水底下。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，只好在淺水邊走來(lái)走去。
看到伙伴們那么瀟灑地游來(lái)游去，我的心癢癢的，就下定決心要學(xué)游泳�？吹轿以跍\水邊劃著劃著，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水游是沒(méi)有用的.，要游過(guò)來(lái)才能有些進(jìn)展�！�
我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍著胸脯說(shuō)：“過(guò)去就過(guò)去，有什么不敢的�。 弊焐想m這樣說(shuō)，但畢竟心里發(fā)毛，膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，伙伴們看到慢吞吞的，就干脆游過(guò)來(lái)拉我了，我被他們拽過(guò)去，腳踩著軟軟的沙子。我走到較深一些的水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕�！焙攘藥卓谒�，嗆得我咳嗽起來(lái)，“快游�。∈钟昧�，腳也要往后蹬！”我按伙伴的話游起來(lái)了，奇怪，竟然不沉了，還真的能游一段，我喘喘氣，就再繼續(xù)游啊游，游到淺水邊了，我高興笑了�；锇閭児恼茷槲易ＹR，我又沖到水里再練習(xí)游泳，果然大有長(zhǎng)進(jìn)。
從這以后，我就經(jīng)常與伙伴們來(lái)到溪里里游泳，好快活�。�
五年級(jí)作文 篇4
愛(ài)是夏日里的一杯清茶，是冬日中的一絲溫暖，是沙漠中的一泓清泉，是荒野里的一頂帳篷……
那是一個(gè)雨天。
放學(xué)了，我沒(méi)帶雨傘，不知該怎么回家。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)了鄰居小東，于是我連忙跑進(jìn)雨里和他合傘回家了。
剛進(jìn)家門，媽媽十分驚訝地向門外看去，問(wèn)：“咦？爺爺沒(méi)去帶你？”
“沒(méi)有啊，我沒(méi)遇到爺爺！”
媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“爺爺早去校門口等你了！”
“我真沒(méi)遇見(jiàn)爺爺！”
說(shuō)完，媽媽立馬騎上電瓶車，讓我和她一起去找爺爺。
來(lái)到校門口，在蒙蒙細(xì)雨中，我看到了爺爺那魁梧的背影。他挺著腰板，打著雨傘依然站立在雨中焦急地等待著。這時(shí)，我的眼角濕了，不知那是雨水還是淚水……
那又是一個(gè)雨天。
我走在去朋友家的路上。突然聽(tīng)到一陣刺耳的剎車聲，我轉(zhuǎn)頭一看，一位開(kāi)電瓶車的老爺爺已摔倒在地。當(dāng)時(shí)我都被嚇愣住了，一位中年人大喊：“快來(lái)幫忙呀，快來(lái)幫忙……”路人都跑了過(guò)去，我也跟了過(guò)去。
只見(jiàn)那位老爺爺?shù)耐葔涸诹穗娖寇嚨南旅�，一位年輕人立即將電瓶車抬了起來(lái)，問(wèn)：“大叔，您腿沒(méi)事吧？”眾人將老人扶了起來(lái)，老人搖了搖頭說(shuō)：“勉強(qiáng)，勉強(qiáng)！”年輕人讓大家一起把老人抱到電瓶車上。兩個(gè)中年人丟下手中的.雨傘，抱著老爺爺合力喊道：“一、二、三！”老爺爺就坐到了電瓶車上，年輕人載著老爺爺駛向醫(yī)院�？粗娖寇嚌u漸消失在雨中。太陽(yáng)也探出了腦袋，形成了美麗的“太陽(yáng)雨”。
還記得網(wǎng)上的這段歌詞——“和煦春風(fēng)，細(xì)潤(rùn)夏雨，飽滿秋實(shí)，豐年瑞雪，無(wú)處不在，傳播著愛(ài)的暖流……”是的，四季輪回，只要我們讓愛(ài)出發(fā)，放眼世界，就會(huì)看到美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的星期一，我們大家期待已久的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。我們年級(jí)每個(gè)班選出了二十名同學(xué)參加比賽，我們班的.運(yùn)動(dòng)員有：敖澎博、陳弘企、嚴(yán)藝、唐國(guó)榮……還有我。
比賽就要開(kāi)始了，我的心跳加快，生怕自己把球運(yùn)掉了浪費(fèi)時(shí)間�！氨荣惉F(xiàn)在開(kāi)始，預(yù)備—跑”體育老師揮動(dòng)手中的小旗，喊道。
我們班第一個(gè)出發(fā)的是敖澎博，他飛快地運(yùn)完了球，把球傳到了陳弘企手中，接著是嚴(yán)藝、秦磊……該我上場(chǎng)了，我小心翼翼地拍著球，盡量加快步伐向前跑去，我用手穩(wěn)穩(wěn)地控制著球，一次也沒(méi)有將球掉出場(chǎng)外，我很快完成了運(yùn)接。
這時(shí)我們班已經(jīng)落到了第三名。只剩下最后一名同學(xué)—唐國(guó)榮沒(méi)有出場(chǎng)了，比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)候，唐國(guó)榮是我們最后的“王牌”，就在其他班最后一名同學(xué)已經(jīng)跑出一小段距離的時(shí)候，唐國(guó)榮終于出場(chǎng)了。
唐國(guó)榮一開(kāi)始就跑得很快，我們?cè)谂赃叴舐暤亟o唐國(guó)榮加油鼓勁，唐國(guó)榮聽(tīng)到加油聲，越發(fā)加快了步伐，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)線。
我們贏了！用時(shí)五分二十九秒，獲得了年級(jí)第二名。比賽結(jié)束后，我們就高高興興地回到了教室。
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