(通用)小學五年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
孟子曰：五畝之宅,樹之以桑，五十者可衣帛矣。桑樹在我國種植的歷史很悠久。
我認識桑樹還是在今年春天，科學江老師給我們布置了的作業(yè)——養(yǎng)蠶。我和媽媽在周邊到處尋找，終于在我家小區(qū)的圍墻外面發(fā)現(xiàn)了幾顆桑樹，使我對桑樹有了一定的了解。
剛?cè)氪簳r，桑樹只冒出了幾顆嫩芽，小小的`桑葚掛在枝葉邊，我也不忍心摘太多桑葉，害怕弄疼了她。一周過后，我再來采桑葉時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)桑葉長了好大好大，桑葚也長大了許多，興奮極了，這下我的蠶寶寶有足夠的糧食了！以后我每周都去采一些桑葉回來，每周桑葉都在成倍的生長，顏色由淺淡淺綠，青綠、深綠……桑葚也以飛快的速度長大、長胖、變紅、變紫……
兩個月后，我的蠶兒已經(jīng)上山吐絲，做繭了，在人們看來，桑樹的作用也就發(fā)揮完了，但是事實并非這樣。桑樹全是都是寶：桑葚不僅經(jīng)營養(yǎng)豐富，味道可口，還是一味良藥；中醫(yī)認為，桑葚味甘酸，性寒，具有補肝益腎、養(yǎng)血生津、滋液熄風、潤腸通便的作用。桑樹的枝葉和桑皮都是極好的天然植物染料。桑根能治療肺熱咳喘、痰多、水腫、腳氣。桑葉還有解痙、抗病原微生物、抗炎、降血糖作、降低血壓血脂等藥理作用。
桑樹樹冠豐滿，枝葉茂密，秋葉金黃，適生性強，管理容易，是綠化造林的先鋒樹種。桑樹渾身都是寶，讓我們多種種植一棵桑樹、多愛護一棵桑樹，讓這寶樹遍地生長！
小學五年級作文 篇2
十一國慶放假，我來到了奶奶家。那時已經(jīng)12點了，我一下車就直奔奶奶家，一進屋菜香迎面而來，我立刻吃飯。飯后我對奶奶說：“奶奶，下午我跟您去放羊好嗎？在家太無聊了�！蹦棠掏饬�。
下午一點我跟奶奶出發(fā)了，在路上跟我老奶與小哥家的羊群合在了一起。大黑和小黑兩只狗在后面一會兒趕羊一會“汪汪”叫著跟在我們后面走了20多分鐘，我們到了一片已經(jīng)收獲的玉米地。我們把羊趕過去就分工，我和奶奶一組，老奶和小哥一組。過了一會小哥回來對我說：“老奶不需要幫忙了，我回來呆一會兒�！本瓦@樣我和奶奶就可以不用趕羊了，交給大黑和小黑就行了，20分鐘過去了。羊已經(jīng)開始離葵花地很近了，我和小哥趕快領(lǐng)大黑.小黑去攔羊，10分鐘過去了奶奶說：“你倆把你老奶請回來�！蔽乙豢幢碚f：“奶奶現(xiàn)在才四點呀，離回家的時間還有一小時呢！”小哥趁機說：“老奶，你也可以打電話呀！兩個小機靈鬼，我打電話行了吧。這句話逗得我們哈哈大笑。
這里每一天都有快樂的事，更重要的.是我從這里知道了放羊的辛苦，我要好好學習不要放羊。
小學五年級作文 篇3
我喜歡畫畫，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個愿望，這個愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么，想見什么就有什么，那該多么美好�。�
假如我有這樣一只神筆，我就畫出許多許多的童話書，送給沒有錢買書的小朋友，還給他們畫出一座座漂亮的學校，讓他們也能上學，并學到很多有用的知識。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出一個時光隧道，讓我們班的`同學都坐上飛碟，穿過時光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個世界上巨大無比的迪士尼樂園，畫出好多好多的游樂設(shè)施，讓我們?nèi)５耐瑢W都一起開開心心在里面過一個快樂的暑假。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機器，讓所有的垃圾和灰塵都自動進入那部機器里，變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環(huán)境越來越好。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥，讓我們國家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會有沙塵暴出現(xiàn)。
我的愿望，我美好的愿望，什么時候能夠?qū)崿F(xiàn)��？
小學五年級作文 篇4
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說老師是粗壯的樹干，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。
如果樹葉沒有了樹干，會怎么樣？會枯萎死掉。我們離開老師會怎么樣？會變得無知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。
記得那次，我生病了。您來看我，我當時不能下床，您給我補課，您講的一絲不茍。還時不時的問我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來給我補課，雨小了，您說要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過了一星期，在您精心的'照顧下我的病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來的期中考試我考了第一名。
要不是您那個星期的補課，我的成績會一落千丈。如果沒有樹干樹葉該怎么吸收營養(yǎng)，如果沒有老師我們該怎么快樂成長。
老師，我想對您說：您辛苦了，謝謝您！
五年級:馬欣瀅
小學五年級作文 篇5
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進校門，映入眼簾的是隨風飄揚著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時候全體師生在這里舉行升旗儀式，國旗的右面是單、雙杠，同學們下課都喜歡來這里玩。它的左邊有一塊長方形的長坪，春天，嫩綠的`小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹，點綴著我們的校園。國旗的前面就是我們的教學樓，教學樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥，前方是米黃色教學樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個同學，在這里學習成長。
這是我們熱愛的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂成長的地方！
小學五年級作文 篇6
我家小區(qū)的前面有一塊美麗的大草坪，每到春暖花開的季節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)有許多遠道而來的白鷺在這里休憩。
伴隨著一陣陣“撲楞楞撲楞楞”的聲音，蔚藍的天空中出現(xiàn)了一片“白云”，“白云”悠悠地飄到了小區(qū)的草坪上方，慢慢地向低空滑翔。近了近了，一朵“白云”變成了一只只美麗的白鷺，穩(wěn)穩(wěn)地降落在草叢上，白色的身影星星點點地露在外面，十分地顯眼。不時有幾只白鷺從草叢中飛起，在湖面上翩然起舞，它們的翼尖偶爾沾了一下水面，水面上就漾起了一個個美麗的漣漪。只要魚群一到，白鷺就迅速將頭扎進湖中，叼了一條小魚飛回岸邊。它先抖抖身子，將羽毛上的水珠抖掉，然后就心滿意足地回到了草叢中享受這美味了。
如果你輕輕地靠近它，你會發(fā)現(xiàn)這小精靈長得可真精致。它披著一身潔白如霞的羽毛，細細的腿十分有力，長長的翅膀緊緊的貼在身子的兩側(cè)，修長的脖子可以隨意地伸長縮短。兩只炯炯有神的眼睛好像兩顆黑珍珠，配上一個又細又長的喙，真是漂亮極了！白鷺不僅長相秀美而且行動優(yōu)雅，只見它將頭高高仰起，挺著身子，邁開長腿跑了起來，那優(yōu)美的姿態(tài)真有王者的風范。它飛起來了，翅膀有力地扇動著，腿筆直地伸展著，好像一只扶搖直上的風箏，潔白又美麗。
一到下午，人們紛紛來到草坪上，享受這難得的春光。白鷺卻一點也不怕人，你瞧，它正旁若無人地在人群中盤旋。小朋友們拿著美味的面包犒勞白鷺，它們吃完后還會叫幾聲，好像在說：“謝謝啦！”留著長發(fā)的攝影師們端著相機，頻頻按下快門，記錄著這美麗的瞬間，而白鷺也會識趣地擺出許多漂亮的姿勢。淘氣的'孩子們正追著白鷺滿場子玩呢，白鷺卻時高時低、時快時慢，好像逗他們呢！草坪上空回蕩著歡快的笑聲……悠然的白鷺，歡笑的人們成為了小區(qū)一道靚麗的風景線，好一幅溫馨和諧的畫面��！
白鷺的到來給城市帶來了生機，也給人們的生活帶來了歡樂，白鷺的到來也讓我們發(fā)現(xiàn)我們的家園是如此的美麗，而這美麗的家園已經(jīng)成為了人類和動物們的共同家園。
小學五年級作文 篇7
從書籍中汲取知識的力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書如同一個科學家去讀當代文學作品，一個作者去讀某個考古學家的記錄一樣，因為喜歡而讀，因為源于興趣而讀，有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取�。正是因為這種興趣的閱讀讓我們的生活豐富多彩。
書是我生活中必不可少的.好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少忙呢！
記得有一次星期天，我在家里練習寫毛筆字。寫的時候，不小心把墨汁給濺在了自己的衣服上。這時，我心里一緊：怎么辦�。∵@可是新衣服��！明天一定會被罵的，怎么辦啊！
突然，我想起來我以前在案書上看到的一段文字：衣服上如果沾上了墨汁，可以先用飯粒涂在墨汁上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就可以了。我為什么不實踐一下呢？于是，我脫下衣服，跑到廚房里，拿來一勺飯，倒在墨汁處，然后使勁搓。過了一會兒，墨跡變淡了，又搓了一會兒，我用肥皂水洗了一遍后，又用請水沖了一遍，然后擰干，用衣架掛了起來曬干。第二天，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連夸我聰明，我不好意思地說：“這可都是書的功勞！”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么地奇妙，正是因為有書，我才發(fā)現(xiàn)......我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
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