(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
九月十三日,我和張涵宇、崔圣澤一起到黃河大壩野炊。
我們各自帶好了野炊所需的物品,我?guī)Я舜箦伜驮S多食物;張涵宇帶了“廚房四寶”,外加一只雞;而崔圣澤還帶了一個(gè)煤氣灶。
我們?nèi)f事俱備,就向著黃河大壩進(jìn)發(fā)了。大約走了半個(gè)多小時(shí),就來到了目的地——黃河大壩。
剛開始我們只顧得在大壩上玩耍,站在黃河邊上向遠(yuǎn)處眺望,黃河水洶涌澎湃,后浪推前浪,真是一派母親河的氣勢(shì)啊!
時(shí)間不早了,我們的肚子里也唱起了“空城計(jì)”,我們這才想起野炊的事,就趕緊找了一塊地勢(shì)相對(duì)平坦的地方,開始生火做飯。
我們先找來了一些鵝卵石搭起灶臺(tái),為了生火我們還特地跑了老遠(yuǎn)找回了許多蘆葦,可是我們?cè)趺匆颤c(diǎn)不著火,急得滿頭大汗。我們不斷地生火,最后終于點(diǎn)著了火,可是僅僅有幾秒鐘的生命力。沒辦法,我們只好使出了殺手锏,用煤氣灶炒那些菜。然后我們又在土坡上挖了一個(gè)大深洞,把雞包好塞到坑里,在里面放上許多蘆葦用打火機(jī)點(diǎn)燃,因?yàn)榭永锩姹茱L(fēng),所以火越燒越旺。
這時(shí)菜也炒熟了,我們就開始大開吃戒,正在我們吃的津津有味時(shí),一只小刺猬也來湊熱鬧了,這使我們好開心啊!土坑里的雞冒出了陣陣香味,取出來一嘗,雞肉嫩嫩的、軟軟的.,那味道鮮美極了,城里賣的壇子雞都無法與它相媲美。
等我們吃飽喝足就要回家了,可是這野炊的情境又在我夢(mèng)中再現(xiàn)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
本學(xué)期,我懷著激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇課文,我被小紅軍寧愿犧牲自己,也不連累他人的精神深深感動(dòng)了。
在革命戰(zhàn)爭時(shí)期,紅軍大部隊(duì)在荒蕪人煙的草地上行走著,個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓,不幸的陳賡同志掉隊(duì)了,他拉著和他同樣累的馬行走著。忽然,他發(fā)現(xiàn)有一小紅軍也掉隊(duì)了,陳賡看他很虛弱,就給他干糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了。相反,陳賡還被小紅軍勸上了馬,上前走了。小紅軍就在那兒等著他的同伴。走著、走著,陳賡突然明白了,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回到了原來那個(gè)地方,可是已經(jīng)晚了,小紅軍已經(jīng)奄奄一息了……
一個(gè)人在饑餓萬分的`情況下,如果別人給你吃的東西,那真是雪中送炭;在萬分勞累的時(shí)候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀!可是小紅軍小小年紀(jì)他心中卻裝著別人,他忍受饑寒交迫的煎熬,他把生命的希望留給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這需要何等的意志和毅力呀!這種品德是多么的高尚。
現(xiàn)在,我安安靜靜地坐在教室里上課,回家是衣來伸手,飯來張口。有些不合口味的菜,我還不吃;有些不好看的衣服我還不穿;遇到一點(diǎn)痛苦和小困難我就哭。我和小紅軍比起來真有天壤之別呀!
我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難,寧愿犧牲自己,也不連累別人的精神。無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我都要不怕困難,我要不斷地磨練自己的意志,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)為別人著想的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
新的一年就是新的開始,所以,以前不好的事就把它忘了吧!把一切歸為零,對(duì)新的一年要有新的展望。如果這時(shí)有一棵許愿樹在我面前,我會(huì)向它許非常多的`愿望,希望都能一一實(shí)現(xiàn)。
我的第一個(gè)愿望,希望我的小考和月考分?jǐn)?shù)可以進(jìn)步一點(diǎn),名次也可以高一點(diǎn),因?yàn)槊魏懿,爸爸和媽媽都?huì)罵我,爸媽也會(huì)擔(dān)心我以后考不到大學(xué),搞不好高中都考不上,所以我自己也要認(rèn)真一點(diǎn)讀書。
我的第二個(gè)愿望是希望爸爸和媽媽不會(huì)失業(yè),因?yàn)槔蠋熥罱Uf:“現(xiàn)在是失業(yè)潮!保绻职趾蛬寢屖I(yè)了,我們家就沒有錢了,就不能買菜、米、魚了,也不能繳學(xué)費(fèi)、電費(fèi)、水費(fèi),這樣子我們?nèi)胰撕茈y生活下去的。
我的另一個(gè)愿望,是希望有一間自己的房間,因?yàn)橛凶约旱姆块g,就可以放很多我的東西,也可以想睡覺的時(shí)候,一跳就可以跳到床上了,想玩電腦的時(shí)候也不用到樓上,在我自己的房間玩就可以了。
我最后的一個(gè)愿望是,希望有一臺(tái)自己的電腦,因?yàn)槲覀兗抑挥幸慌_(tái)電腦,而且這臺(tái)電腦又跑的像烏龜一樣慢,我只有禮拜五可以玩電腦,所以有了自己的電腦,就可以每天玩電腦,也不會(huì)有人跟我搶電腦了,這樣我會(huì)多么開心!
希望我這么多的愿望,許愿樹都能讓我美夢(mèng)成真,讓我新的一年過得更加順心快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“靜靜的深夜,星星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,我心中的賀卡作文。。!泵慨(dāng)我在頭腦里想起這首歌時(shí),我便情不自禁地想起我敬愛的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的`秋風(fēng)把又一個(gè)教師節(jié)吹過來了?
教師節(jié)的前一天,當(dāng)我打算為杜老師做一張賀卡時(shí),我忽然想起自己還有聽寫和默寫作業(yè)未完成。我立刻叫媽媽給我聽寫,我聽寫全對(duì)了,但默寫時(shí),因?yàn)橄氲阶鲑R卡我就有點(diǎn)心不在焉,把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。我默寫了三遍,始終默寫錯(cuò)誤,就連抄寫都要寫錯(cuò)。媽媽見我這么不把心放在作業(yè)上,一氣之下罰我抄一千遍。我寫呀,寫。。。手都軟了,腰也痛了,快晚上12點(diǎn)了,還沒有寫到一千遍,媽媽見我非常疲倦了,睡眼朦朧,才放我去睡覺。
等到第二天,我再想起賀卡的時(shí)候已經(jīng)來不及了。我?guī)е趩实男那,?dú)個(gè)來到學(xué)校,看見許多同學(xué)給老師獻(xiàn)花。當(dāng)有人問到我用什么禮物來祝賀老師時(shí),我只能默默地沮喪地在心里責(zé)怪自己,用凄涼的眼神望著同學(xué),一聲也不吭。語文課時(shí),當(dāng)我看見平時(shí)表現(xiàn)最差的同學(xué)都給老師獻(xiàn)出一支鮮花,我頓時(shí)黯然神傷,覺得自己太無能了。此時(shí)此刻,我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂!我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花,也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對(duì)此,我覺得遺憾!
現(xiàn)在我只能把對(duì)老師的愛深深地埋在心里,上課認(rèn)真聽講,專心完成作業(yè),讓老師少為我操心,讓老師天天有份好心情,在期末我一定把優(yōu)異的成績制作成漂亮的賀卡送給老師!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
國慶節(jié)黃金周,我回到了闊別一年的寧波,參觀了水族館。那里真是令我大開眼界。
水族館的魚種類繁多。我最愛看噴水魚表演:喂食時(shí)間到了,三間房子那么大的玻璃池幾乎被圍得水泄不通,我站在池邊人造石旁。飼養(yǎng)員站在人造石上,把一些蚯蚓粘到掛在空中的三個(gè)乒乓球上。只見幾條小魚游了過來,‘噗’的一聲,一串水以迅雷不及掩耳的速度飛向乒乓球。‘啪啪啪’幾條蚯蚓落到了水里。噴水魚蜂擁而上,眨眼工夫就把蚯蚓吃光了。飼養(yǎng)員把剩下的蚯蚓都粘在了球上,一瞬間,水池內(nèi)全是‘噗噗噗’的聲音。濺起的水珠晶瑩剔透,如同滿天星光閃爍。
石頭魚在水中如同五彩繽紛的福石。但別以為漂亮就是好的`,它毒性可大著呢!
毒蘑菇大部分都是花的,魚也不例外。
小海馬卷著小尾巴在水中悠然自得地飄著,一些小海馬把尾巴卷在海草上,以免睡覺時(shí)飄到別處去。
海底是美麗的、神秘的,海底動(dòng)物是可愛的、機(jī)靈的。我寫的只是其中一部分,想知道更多嗎?那就自己觀察吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
好孩子是夸出來的
我們都知道“好孩子是夸出來的”這句話,只是,有時(shí)候走的急了,就忘記使用了。
今天,下課時(shí)我無意中發(fā)現(xiàn),當(dāng)同學(xué)們都在校園里玩耍時(shí),教室里還有幾個(gè)同學(xué),有的在說話,有的在整理書包,有的在出神發(fā)呆。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),平時(shí)里一個(gè)默默無聞的可愛的胖女孩,走過自己的座位,幫自己的同桌把地上的廢紙片拾了起來,扔到了垃圾桶里。
正好第二節(jié)是語文,我決定用這件事做些文章,讓教室里更加整潔美觀起來。
當(dāng)孩子們坐好后,我鄭重地說:“老師今天要表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)!
同學(xué)們面面相覷,然后坐得更端正了——等待著表揚(yáng)自己呢!
我說:“今天,下課時(shí)楊景媛同學(xué)幫自己的同桌把地上的.廢紙片拾了起來,多么了不起啊!請(qǐng)同學(xué)們把熱烈的掌聲送給她!”
隨著掌聲,楊景媛同學(xué)的臉龐紅了,但無疑,她坐得更直了。
其他同學(xué)呢?他們一下子都從課桌上方找不到了——他們幾乎人人蹲下去,拾廢紙了,不但拾自己的,還拾別人的。
等他們坐好后,我說“拾自己掉的紙片值得表揚(yáng),但拾別人掉的小紙片更值得表揚(yáng)!讓我們把掌聲送給剛才幫別人拾小紙片的同學(xué)吧!”
教室里再次響起掌聲,而且同學(xué)們相互看看,掌聲更響亮了!
好孩子是夸出來的!我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)和贊美,讓更多 多的孩子在贊美與肯定聲中健康成長!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天,是一個(gè)好天氣,萬里無云,陽光明媚。因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)雨,所以空氣都清新了好多。
早上十點(diǎn),我們唱著歌,望著無限的好的風(fēng)景,來到了青青世界大門口,憑著我的`直覺,我相信今天,我們會(huì)玩得非常開心。
買完票,我們就迫不及待地進(jìn)門了。我看看地圖就毫不考慮地沖進(jìn)了迷霧茫茫的熱帶雨林中。哥哥姐姐們緊跟在后頭,也非常的興奮。
進(jìn)入了熱帶雨林中,一陣陣大霧迎面撲來,冷冷的,讓人直打哆嗦。我們?cè)诖蟪刈永,看到了很多從亞馬遜帶來的雨魚,其中有一條長達(dá)三米,真是令人驚嘆不已呀!慢慢地,我們開始正式進(jìn)入雨林了。我們各自拿了把雨傘進(jìn)入了未知方向,在前進(jìn)中,雨慢慢下大了,我非常奇怪,剛才還是晴空萬里,怎么一下子又傾盆大雨了?我正在思索著,無意中看到了一個(gè)噴灑,那個(gè)噴頭不斷噴出水來。我馬上明白了,這是人工雨。
走著……走著,我們到了彩虹橋,我抬頭往上看,哇!好美的彩虹呀!所有人都在贊嘆。因?yàn)橄裎覀冏≡诔鞘欣锏娜耸呛苌僖姷讲屎绲,這次能看到彩虹真好!
時(shí)間一晃就過去了,熱帶雨林之旅游完了,不過我的心還留在那美妙而又神秘的原始森林中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我爸爸什么都好。只有一樣不好,那就是愛喝酒。
“喂!哦,是你呀!好、好、好,我馬上就到!币宦犚姲职终f馬上就到,我、媽媽還有奶奶就一身雞皮疙瘩。爸爸接完電話,從冰箱里拿了一瓶酸奶,就要出去吃飯。說是去吃飯,其實(shí)呀,是去喝酒。在家里,媽媽不讓爸爸喝酒,怕喝壞了肚子,喝傷了身子。因此,媽媽讓我和爸爸一起去。
到了飯店,爸爸就大開酒戒,才一會(huì)兒,一大瓶啤酒就下了肚子。這樣喝下去,爸爸準(zhǔn)會(huì)醉的。我急了,連忙給爸爸使眼色,可他就好像沒看見似的',依舊“豪情不減”。
又過了一會(huì)兒,我看見爸爸醉眼朦朧,臉也有點(diǎn)潮紅了,小聲對(duì)他說:“爸爸,你別喝了。”爸爸回過頭來,一副無所謂的樣子,說:“沒事,沒……事……”爸爸一旁的叔叔也附和道:“放心吧,你爸爸是個(gè)酒壇子啊!鼻闆r不妙,看來爸爸今天是不醉不歸了。
果然,酒宴結(jié)束時(shí),爸爸已經(jīng)站不穩(wěn)了,搖搖晃晃地邁出飯店。剛出門,爸爸一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)跌倒。我連忙上去扶,爸爸手臂一甩,大聲說:“別……扶,我……自……己……會(huì)走……”剛好,媽媽來了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,才把爸爸弄回家,路上,他還吐了呢。
把爸爸丟到床上,媽媽罵爸爸;“你不是說過,以后不會(huì)再喝成這樣了嘛,你呀,真是江山易改,本性難移啊!边沒等我媽媽說完,爸爸就呼嚕呼嚕睡著了。
唉,爸爸真是一個(gè)十足的酒鬼,F(xiàn)在,每當(dāng)爸爸出去談生意,我、媽媽、奶奶都會(huì)坐立不安。
我多么希望爸爸早一點(diǎn)把酒戒掉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
戶外活動(dòng)的時(shí)候,小班的幼兒正在陽光下玩沙包。我也來湊熱鬧。
我將沙包向高處拋,想讓孩子跟我學(xué)。樂樂卻說:“你看我,這樣仍。”她將沙包遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。我也學(xué)她的樣子往外扔。又來了一個(gè)小朋友莎莎,她將沙包向我投來,我撿起沙包告訴她別動(dòng),我在再扔給她。樂樂不喜歡這樣扔來扔去,自己玩去了。莎莎卻愿意跟我玩,我們互相扔了兩個(gè)回合。我告訴她用手接,她伸出了一只小手,我給她示范用兩只手。她將兩只手并在一起一動(dòng)不動(dòng)等我扔,當(dāng)然她接不住。于是她又扔,我來接,結(jié)果我接住了。她高興地“耶,耶,耶!”地跳了起來為我慶祝。我們又是幾個(gè)回合,我盡量將沙包往她懷里送,她終于抱住了,我及時(shí)伸出了大拇指,她笑得那樣開心,純純的。她向我扔的.積極性更高了,可惜我沒接住,這回她又樂了,“幸災(zāi)樂禍”地說:“耶,沒接住。”這小家伙,一會(huì)的功夫就長心眼了。呵呵。
這時(shí)又有幾個(gè)小朋友來湊熱鬧,呀,陽光暖暖的,笑聲純純的,同孩子們一起做游戲,真幸福!
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