小學(xué)五年級(jí)作文4篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
文學(xué)經(jīng)典猶如一汪清澈的泉水，慢慢的流進(jìn)人們的心里，悄悄的凈化人們的心靈。古人云：書中自有黃金屋。是啊，的確如此，只要認(rèn)真讀書，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那座金礦。但是，金礦需要我們?nèi)ジ由钊氲陌l(fā)掘。
多讀經(jīng)典可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操，讓我們明白許多道理。
從毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”中，我明白了遇到困難要毫不畏懼，勇往直前；從葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中，我明白了一切新生事物的發(fā)展是無法阻擋的.；從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中，我明白了要珍惜光陰，發(fā)憤學(xué)習(xí)……
從嗷嗷待哺的嬰兒到一名五年級(jí)小學(xué)生，已過去了十幾個(gè)春秋。從《格林童話》到《上下五千年》再到《三國(guó)演義》，從《伊索寓言》到《假如給我三天光明》再到《水滸傳》，文學(xué)經(jīng)典一直伴著我的童年。每當(dāng)我因貪玩而虛度光陰時(shí)，我就會(huì)想起不屈不撓的海倫·凱勒，別說是一天，即使是一分鐘，一秒鐘，她也會(huì)珍惜；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起忍辱負(fù)重的司馬遷，他即使受冤入獄受了酷刑，也百折不撓，完成史學(xué)、文學(xué)巨著，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》……
古人云：“書中自有黃金屋”。不知我何時(shí)才可以找到自己的黃金屋。朦朧中，一陣聲音傳來：“就在不遠(yuǎn)處！就在不遠(yuǎn)處！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們的中隱藏著許多的奧秘。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，和一起去看海洋生物展覽，聽那里的阿姨介紹，螺殼放在耳邊，你會(huì)聽到海潮的聲音。這么神奇？于是，我央求媽媽買了一只。拿著它，我迫不及待地放在耳邊，真的，我真的聽到了波浪翻滾的'聲音，使我有種置身在大海邊的感覺�；丶液螅覍�(duì)它愛不釋手，常常會(huì)放在耳邊傾聽大海的聲音。
偶爾有一次，我無意間地拿起一只不銹鋼的碗輕輕地罩在耳朵上，我驚呆了，同樣是大海的聲音，竟和海螺里發(fā)出的聲音一模一樣。我不相信，試了一次又一次，陣陣的海浪聲使我納悶級(jí)了。于是，我就把碗放在媽媽的耳旁：“媽媽，你聽，這里也有大海的聲音�！眿寢屝χf：“你用力把碗扣在耳朵上再試試�！蔽以囍昧肆�，什么聲音都沒有了，靜靜的，好像大海已經(jīng)睡著了。
回到家，帶著疑惑的我拿了各種材料的碗和杯子一遍遍地聽。結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)我把碗和杯子輕輕地扣在耳朵上時(shí)，我都會(huì)聽到那熟悉的海浪聲，可我只要一用力，不留一點(diǎn)空隙，竟然一點(diǎn)聲音也聽不見。后來，我查閱了資料才知道，原來用任何方式在耳朵外形成一個(gè)都會(huì)聽到所謂的海聲。而螺殼里面的形狀是彎曲的，里面貯滿了空氣，所以當(dāng)你在周圍環(huán)境很嘈雜的地方，這些嘈雜的聲音使螺殼里的空氣振動(dòng)，你把海螺貼進(jìn)耳邊就會(huì)聽到海潮的聲音。
我愛探索，探索讓我擴(kuò)大了知識(shí)面。許多的奧秘已經(jīng)有了答案，還有更多的奧秘等著人類去揣摩、探究。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大自然里有許許多多的奧秘，只要你用心去觀察，一定會(huì)給你帶很多啟示。比如我最近就明白了：為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。
在以前，我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿腦子都是問號(hào)，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢？
爸爸告訴我說：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食�！�
哦！我這才明白啊！我還有一個(gè)小小的問題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢？爸爸說：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥�，它們也�?huì)感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨。”我又明白了一個(gè)道理。我還聽爸爸說：“人們只要看見螞蟻搬家的`話，明天就會(huì)下大雨�！边@也證實(shí)了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”
我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但是我對(duì)我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們?cè)谟X醒的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說：“我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒�！蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說：“你們不是最小的�！�
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“呼--”一陣風(fēng)刮來，天上飛來一個(gè)大“盤子”，奧，是飛船，停在兒童樂園的草地上，忽然門開了，從里面走出一位白胡子老爺爺，手里拿著一根小木棒，孩子們一見都擁到老爺爺身邊：“您從哪里來呀？”，“老爺爺您來干什么？”“，孩子們，我是來自距地球1億光年的a星球，我到地球上收破爛�！�，“收破爛？”孩子們聽了，真搞不懂為什么要到地球上收破爛？
有個(gè)叫圓圓的孩子才不想那么多呢，連忙撿起來一個(gè)紙箱說：“這個(gè)紙箱沒有要，你拿去吧！”，老爺爺笑著說：“我是專門收地球上沒有用，沒人要的`東西。這個(gè)紙箱還可以回收利用，怎么能算沒用的東西呢？”，圓圓聽了用手抓腦袋，因?yàn)樗X袋上剛才被一只好大的花腿文字咬了一口，還癢呢”突然她眼前一亮，忙對(duì)白胡子爺爺說：“我腦袋上這個(gè)包沒有人要，你把這個(gè)討厭的包給我收走吧！”
“行�。 崩蠣敔斢眯“舫瘓A圓的頭上那個(gè)包一指，神了！這個(gè)包立刻飛到老爺爺?shù)目诖飦砹�。圓圓覺得腦袋好多了，奇怪，真奇怪！包被收時(shí)不痛也不癢，連她自己都沒有感覺到。白胡子老爺爺還獎(jiǎng)給圓圓幾盒巧克力，甜甜的還帶著一股牛奶香氣，啊！真好吃。
小朋友們眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著圓圓的嘴，不時(shí)地咽著口水�！敖o?給?破爛還有?還有?有獎(jiǎng)啊真好。”正在說話的是麗麗，說起話來有些口吃，“口吃不是個(gè)好東西”白胡子老爺爺用小棒指了一下麗麗的嘴，嘿！她的口吃病立刻就好了，說起話來像流水似的，可流利了。老爺爺將給麗麗一件外星人花裙子，麗麗穿上它可美了，轉(zhuǎn)起來像多牽�；�。
小朋友們見到圓圓和麗麗都得到了獎(jiǎng)品，心里羨慕死了，忙找自己身上不要的東西，什么感冒啦，咳嗽啦，全讓老爺爺收走了！
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