讓想象力放飛于文學(xué)的藍(lán)天作文范文

　　大作家與小學(xué)生，聽上去好象是兩個差距很大的形象。大作家，是早已成熟，文采出眾的大人，而小學(xué)生是幼稚不成熟，筆觸稚嫩的孩子，他們，寫出來的詩能一樣嗎？

　　這節(jié)語文課，楊老師給我們帶來了六首兒童詩，其中只有一首是大作家寫的，看看我們能不能從這些詩中，猜出那首大作家的詩。

　　“叮鈴鈴！”鈴聲響畢，楊老師已經(jīng)走進(jìn)教室在黑板上寫下了六個題目：《鳥與樹》《箭頭和路》《舟與岸》《蝶戀花》《珍珠與盒子》《蟲與樹》�！巴瑢W(xué)們，我先不讀詩，你們能從題目中猜出哪首是大作家寫的嗎？”老師笑著說。同學(xué)們深思片刻，齊聲說：“《蝶戀花》！”“為什么呢？”“因?yàn)樗�的題目與眾不同，最有作家風(fēng)范唄！”同學(xué)們一個個得意洋洋。我心想：這么簡單，還用猜嗎？“好，那我將詩一首首讀出來，你們再做定奪！”說著，楊老師深情朗讀了起來：“鳥是一個勾……”“箭頭是一個勾……”“……”一首首詩很快被讀完了。同學(xué)們議論紛紛：有的手撐著頭，苦思冥想，嘴中念念有詞；有的眉頭緊鎖，和周圍同學(xué)緊張地討論；還有的眉毛擰成了一個大疙瘩，盯著題目不停斟酌……很快，決定時間到了，同學(xué)們又再一次異口同聲回答：“《蟲與樹》！”“為什么呢？”楊老師再一次發(fā)問�！耙�?yàn)樗鼊e具一格，其它寫的勾，只有它寫的*呀！“同學(xué)們擺出一副胸有成竹的樣子。我心想：這不擺明了的嗎？“那好，我公布正確答案：你們都錯了！《鳥與樹》是大作家寫的！”“�。俊蓖瑢W(xué)們紛紛失聲叫道：“怎么會是這一首呢？它也沒有特別優(yōu)秀之處呀！”看來大家都很疑惑，我也心中犯起了嘀咕：怎么會是這最不起眼的一首呢？“沒想到吧？其實(shí)小學(xué)生的水平和大作家的水平也不是差太大呀！”“對呀！對呀！”大家邊說邊鼓起了掌。在大家的驚嘆聲中，鈴聲響了……

　　現(xiàn)在的孩子，想象力已經(jīng)不再被關(guān)在狹窄的空間里了，他們的想象力已經(jīng)被放飛在廣闊的文學(xué)藍(lán)天里，相信明日的文學(xué)世界一定會更加絢麗多彩！

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