關(guān)于未來的課桌想象作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的未來的課桌想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

未來的課桌想象作文 篇1

　　未來的課桌是什么樣的？哦！想出來了。

　　我想：課桌面是玻璃屏的，屏上有許多的鍵盤，就像手機屏那樣，可以隨意操作，并且?guī)в泻芏嗟墓δ堋?/p>

　　如果你想要語文書，就在鍵盤上按下Y,W，那個屏上會出現(xiàn)許多出版社的名稱，假如你想要人民教育出版社，就在鍵盤區(qū)按下R,M,j,Y就能出現(xiàn)�，F(xiàn)在，玻璃屏上會顯示出許多小學的`名稱，假如你要紅星一場小學，那么就在健盤區(qū)按下H,X,Y,c,這樣就會出來許多年級的書。如果你需要那個年級的書，就可以在鍵盤上隨意選擇并且閱讀了。其他種類的書也是一樣的操作。

　　如果你口渴了想喝水，就在鍵盤區(qū)按下S，它就會從下面升上一杯剛倒好的溫開水，供你飲用。

　　假如你寫作業(yè)累了，就躺在椅子上，然后在鍵盤區(qū)按下放松鍵。這時，玻璃屏上會出現(xiàn)許多的放松方法，有按摩,松骨,捶腿,捶背……各項功能，你需要什么樣的方法，就選擇那一種，并按下確認鍵。最后，從椅子里會伸出各種功能的機械手臂為你服務(wù)。你只要閉上眼睛好好享受就行了。

　　如果你想要找文具，就在鍵盤上按下W，j，然后就會有各種學習文具出現(xiàn)供你選擇。

　　怎么樣？這種課桌是不是很奇特，你喜歡嗎？

未來的課桌想象作文 篇2

　　晚上，我躺在床上，想著今天上課因為姿勢不正確，被老師點名的事，漸漸入睡了……

　　我在夢中已經(jīng)成了一位科學家，發(fā)明了一種塑料透明的課桌，你一定會問：塑料的課桌萬一被壓碎了怎么辦？這件事你想都別想，這種塑料是非常堅硬的，就是四個人坐上去也不會碎的。再說說它的功能吧。桌子上有一雙自動伸出伸進的.機器手藏在暗處，如果你的姿勢不正確，機器手就會伸出來，幫你把姿勢轉(zhuǎn)正，同學們就再也不會變成“四眼蟲”了。

　　如果上課時你的筆不小心掉到地上，滾到遠處，你想拿又不敢拿，怎么辦？有了這種課桌，你只管聽課，機器手會把筆拿起，放在你的文具盒里。另外桌子上還有三個按鈕，顏色分別是紅、藍、黃。如果冬天來了，課桌上冷冰冰的，只要按一下紅色按鈕，桌子上便會變得暖和起來。如果到了夏天，教室里非常熱，只要按一下藍色按鈕，桌子上便會變得十分涼爽，讓你有精神上課。再說住校的同學，每天中午都要到食堂打飯吃，十分麻煩，有了這樣的課桌，只需早上來時先把飯準備好，把桌子的面翻開，把飯放進保溫箱里，該吃飯時只要按一下黃色按鈕，機器手便會從保溫箱拿出熱騰騰的飯，放在桌面上。

　　有些同學下了課，不蓋好筆帽放好筆就跑出了教室，造成筆容易丟或摔壞。那時，機器手便會把你的筆蓋好帽放進文具盒。

　　不過，這種課桌是透明的，上課你的一舉一動都會被老師看的清清楚楚，我想這一點你一定不會不滿意吧！

未來的課桌想象作文 篇3

　　時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了2100年。這時的我，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成了發(fā)明家。

　　我和機器人助手“無比”已發(fā)明了幾項國際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

　　這種課桌是用玻璃做的，抽屜里的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個綠色的按鈕。這兩個按鈕可有特殊功能的：在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼快了，人伏在上面比坐在空調(diào)房間里都更舒服；在寒冷的冬天，也不用擔心在桌子上寫字時會凍傷手，這時你只需要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會變得溫暖起來，非常舒服。

　　如果你讀書寫字時，姿勢不正確，比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭，或者眼睛與書本的'距離沒有一尺左右，那它的機械手便會自動糾正你的姿勢，從而保證同學們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。

　　它還具有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上，那桌腿里的機械手就會自動地將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上。

　　如果上課時你走神了，沒有認真聽講，它會給你提醒。當你又不會的題了，它會像老師一樣耐心的為你講解，直到明白為止。

　　有人可能會問：“這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了怎么辦？”我告訴你吧，它是用高科技材料做成的，只不過模樣像玻璃，其實它不是真正的玻璃，它至少能承受20噸以上的重量，即使你們?nèi)�班同學擠在一張玻璃桌上，它也會安然無恙呢。

　　你說說看，這種課桌是不是太神奇了，我的這項發(fā)明是不是很偉大呀！

未來的課桌想象作文 篇4

　　一聽到“課桌”這個詞，有許多人一定會最先聯(lián)想到擺放學習用具。的確，課桌最重要的作用就是擺放學習用具。但是，到了未來，課桌就不僅僅是用來擺放學習用具了。那么，就讓我們一起進入時間隧道，到未來去看看那時的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。

　　首先，我們來看看未來課桌的外觀。一進未來的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧，為什么會是五彩繽紛的呢？原來啊，未來的課桌運用了人工智能，可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動態(tài)的呢。

　　看完了未來課桌的外觀，我們來看看未來課桌的功能。上課了，但同學們都沒拿課本，這是為什么呢？原來啊，未來的課桌成了個觸控屏幕，啟動時，只需輕點桌面，桌面上就會出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本，就輕觸“語文課本”鍵，一個有每篇課文和練習的標題的下拉列表會立刻彈出來，需要什么內(nèi)容，就點擊什么標題，相應(yīng)的'內(nèi)容就會顯示在桌面上。要記筆記時，只需點擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個凹槽就會打開，一支觸控筆就會升上來，然后用這支筆在桌面上寫字，字跡就會自動保留下來。用完后，把筆放回凹槽內(nèi)，它就會降下去，凹槽也會自動關(guān)閉。要翻頁時，只需輕觸頁角，顯示在桌面上的書就會自動翻頁。如果有同學上課溜號了（包括睡著了），按兩次都會發(fā)出振動提醒你。如果第三次，你仍然不改的話，課桌就會伸出一只手，扇你一個大耳光。要做課后作業(yè)或考試時，老師會把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上，學生用觸控筆做。要用草稿紙時，只需點擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點一下草稿紙，字跡就會自動消失。同樣，寫錯了的時候，只需點擊一下錯誤的地方，那里的字跡就會消失。做完后，點一下“發(fā)送”鍵，試卷或作業(yè)就會發(fā)送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業(yè)就會消失，并自動以零分計算。怎么樣，未來的課桌先進吧？

　　其實，未來的課桌還有許多功能，但我們的時間旅行即將結(jié)束。我相信，在我們的努力下，未來，一定會十分美好！

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