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【精品】描寫想象的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫想象的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫想象的作文400字 篇1
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門，校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一起來聽聽吧： 如果有同學(xué)遲到了，教室里的.門立刻就會(huì)顯示你遲到了，請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校，門上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語文課上，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里，同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目，答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì)提醒你要坐端正，聽老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠
描寫想象的作文400字 篇2
在美麗的月亮之城，住著一位丑陋的公主。因?yàn)樗男牡仞嵉孟裉焐系脑铝烈粯蛹儩崳匀藗兘兴铝凉鳌?/p>
公主丑陋樣子使和她相親的王子拔腿就跑，公主已經(jīng)25歲了但還是沒有結(jié)婚的對(duì)象，所以國王和王后都非常的著急。
一天，國王接到了鄰國——太陽之城的舞會(huì)邀請(qǐng)函，于是，通知了月亮公主，希望她也去參加舞會(huì)。舞會(huì)這天，月亮公主穿著華麗的裙子，出現(xiàn)在舞會(huì)中。在宮殿的大門前，出現(xiàn)了一只小腿出血的狗，月亮公主看到了，十分可憐它，把它抱起，不顧舞會(huì)，走回了家。她十分小心地為小狗包扎傷口，過了幾天，小狗的傷就好了。
在一天夜里，公主被一束亮光驚醒，看到可愛的小狗正望著公主，說：“你好，月亮公主！”公主大吃一驚。小狗把事情的原委告訴了公主：“我本是太陽之城的`王子，被巫婆變成了一只小狗，而她卻變成我的摸樣，想吞霸太陽之城。只要有人為我付出生命，我才可以重新變回人類，可是，又有誰為我這只小狗付出生命呢？”公主看到英俊的王子，她拿起一把刀，說：“愿意為付出生命！”然后把刀插進(jìn)自己的身體，微笑著死去了。王子變回了人類，他抱著公主，吻了一下公主，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，公主復(fù)活了，她丑陋的面容變得那么迷人。
王子和公主回到了太陽之城，用真愛的力量打敗了邪惡的巫婆。從此，王子和公主幸福的生活在一起，直到永遠(yuǎn)！
描寫想象的作文400字 篇3
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的'怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？
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