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【精華】想象的作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的想象的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文600字 篇1
“快點(diǎn)去吃飯，不準(zhǔn)再玩了！”看呀，我爸爸又在催我了，真討厭！我坐在椅子上想著：如果世界上沒有了大人該多好啊……突然，一陣奇特的大風(fēng)，把世界上所有的爸爸媽媽都吹到了月球。我簡(jiǎn)直太驚訝，太高興了！哈哈哈！爸爸媽媽都走了，家里只剩下我自己了。我可以不用寫作業(yè)，不用上學(xué)，不用每天挨爸爸媽媽的罵了，電視和電腦隨我看隨我玩，想干什么就干什么，真爽啊！
我坐在柔軟而又舒適的沙發(fā)上，看著電視吃著東西，飲料零食應(yīng)有盡有，真是舒服！到了下午一兩點(diǎn)，我發(fā)覺我有些餓了，可是我的零食還沒有吃完呢！我的肚子啊，你就這么想要吃主食嗎？于是，我把冰箱翻了個(gè)底朝天，依舊沒有翻到可以吃的東西，只翻到放了將近一個(gè)月的牛奶了�！鞍Γ∵@要是有大人在的話就好了�！蔽倚闹心叵胫翰恍校绻写笕嗽诘脑�，一定會(huì)笑話我的，我一定要自力更生！這時(shí)，我心中的一團(tuán)火花又開始燃燒起來了！
我拿著些零錢，帶著鑰匙，便出了家門。我走在熱鬧而繁華的街市上，來來往往的人差不多都是些未滿十六歲或是十六歲以下的少年兒童。我走著走著，就走進(jìn)了一家充滿香味的包子鋪，這家店的包子種類有很多，例如：灌湯包、奶黃包、叉燒包、韓包子、水煎包、糖包子、粘豆包、燒麥等各種各樣的包子。都非常好吃，以前媽媽就總帶我來這里吃�！斑�？怎么又提到大人了？我這嘴是怎么回事？怎么每次都不聽話？”我小聲嘀咕著。 我買完包子，正走出包子鋪時(shí)，我看到一個(gè)小孩和一個(gè)少年正在打架。我正想問問他們是怎么了，可他們理都不理我就向我“沖”了過來，而且還把我的包子給“沖”飛了，別提我當(dāng)時(shí)有多懊惱了，頭發(fā)都快成一團(tuán)火焰了！
我傷心的'坐在草地上，大聲的喊：“爸爸媽媽，你們快回來吧！我想你們！”沒想到我的“獅吼功”還挺靈驗(yàn)，爸爸媽媽坐著飛機(jī)趕了回來。我連蹦帶跳的跑了過去，給了爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。我覺得世界上不能沒有大人了，就像大人不能沒有我們一樣！
想象的作文600字 篇2
快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床！”當(dāng)我睜開睡朦朦的雙眼，就吩咐我剛剛制造出來的機(jī)器人樂樂說：“睿睿，快給我倒一杯醒腦茶！”不到一會(huì)，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂樂推過電磁桌（電磁桌表面看起來跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會(huì)就可以做熟飯，用手放在上面，一點(diǎn)也不燙。）做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓睿睿給我拿來超薄保暖衣。
吃過了飯，我乘太陽能汽車去上學(xué)。走在半路上，我才想起沒有帶水。沒關(guān)系，道路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我拿著兩角錢投進(jìn)透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續(xù)乘著汽車趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上的。我到了機(jī)場(chǎng)，許多人在買上天用的通行證。有買去月球的，有買去火星的，我們的學(xué)校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。
我一邊乘著飛機(jī)一邊聽廣播：“中國新研制了一臺(tái)超小型的電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒有了污染，人們把垃圾倒在專設(shè)的井里面，就會(huì)變成
天然氣；中國又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰……”不知不覺，就到了水星上的`學(xué)校。進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，我不用喊報(bào)告，就坐在了水晶做的椅子上。機(jī)器人老師用電腦給我們講課，在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，不用考試，也不用做作業(yè)，多么輕松呀！
未來的世界多么美好呀，我知道將來世界一定能發(fā)展到我想象的那樣！
想象的作文600字 篇3
看了上面的題目，你是否有些疑問，如誰在廚房中，誰的異想天開，想什么呢？……我告訴你，我在廚房中異想天開，想的是一道對(duì)我們家而言從來沒有出現(xiàn)過的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕，西瓜燉年糕，沒有西瓜和年糕怎么燉？運(yùn)氣好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡覺”呢！年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗(yàn)?zāi)�。于是我將西瓜拿出來一刀兩半（�?dāng)時(shí)只剩下1/4個(gè)西瓜了）然后將皮削去，之后橫的，豎的，斜的各砍幾刀，最后將它們放入鍋中，放些水。
第二過程自然是拿切好的年糕片，把它們投進(jìn)去，但它們好像知道我會(huì)對(duì)它們玩一些危險(xiǎn)“游戲”，便以寒冷來抵抗我，我剛把手伸進(jìn)袋子里，就感到手好像結(jié)冰似的，立馬就把手縮了回來，于是我用另一只手發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”，結(jié)果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步，開始燒！一切準(zhǔn)備就緒，于是我蓋上鍋，開了火，自己刷牙洗臉去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜燉年糕，見它沒好，于是就去看書了……忽然老媽走來問我：“你那菜好了沒有？”不是吧？看書看得把菜看忘了，于是我急忙關(guān)火，端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕！
我先嘗，于是我拿起筷子，夾起一塊年糕，嘗了起來，嗯！那味結(jié)合西瓜之甜美，累似番茄的'那么一點(diǎn)兒味（真不知這味怎么來的），兩味合一，乃十全八美，一點(diǎn)不含糊。西瓜就不則么樣了，如果你想吃泡在熱水里的帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng)意，帶來了新的菜譜，新的天地，但也同時(shí)帶來了謎團(tuán)與失敗，所以我們要繼續(xù)創(chuàng)意下去，因?yàn)榈玫降慕^對(duì)不止經(jīng)驗(yàn)和美味！
想象的作文600字 篇4
我有個(gè)好朋友，我經(jīng)常和他一起玩耍。可他的身份卻令人意想不到。
一個(gè)初夏的中午，我躺在草地上長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，突然一大束紫外線聚集了起來，我一下子跳了起來，一個(gè)方腦袋四面都有兩雙眼睛，炯炯有神，沒有耳朵，胳膊和腿都十分纖細(xì)，身材矮小的怪物站在我的面前，嘴里還不停的喃喃自語著。我卻害怕的叫了起來：“你...你...你是人類嗎？”說完我想一溜煙跑掉，可是我的腿像灌了鉛似的怎么跑也跑不了。
那個(gè)怪物始終跟著我，向我講述他的故事。原來他的名字叫S829，來自C2星球。因?yàn)樗袰2星球人的技能全部學(xué)會(huì)了，遭到C2星球其他人的嫉妒，于是把他趕出了C2星球，誤打誤撞的S829來到了地球�？吹剿�.身份這么可憐，我決定和他做朋友，還給他取了一個(gè)地球名字叫堯火，并請(qǐng)求媽媽讓他作為我的親戚轉(zhuǎn)到我們班上。他的學(xué)習(xí)很好，可性格好像不合群，每次放學(xué)時(shí)我都看到他一個(gè)人孤零零的走著。
我就經(jīng)常找他聊天，玩耍。隨著跟堯火的接觸，我感覺他是個(gè)外表冷漠內(nèi)心善良的男孩，而且他神通廣大，我想什么他總是能猜到，他是那么的懂我，跟他在一起總是令人愉快，漸漸我們的友誼越來越融洽�？捎袝r(shí)候我感覺他又有一點(diǎn)不對(duì)勁，為啥這么說呢？你看他白天沒精神，蔫不拉幾的，可一到晚上兩眼發(fā)光，精神抖擻。他還不怎么愛吃大米飯，面食也不沾.原來每到夜晚皎潔的月光就會(huì)給他傳遞能量。
堯火還有一個(gè)特異功能，就是他可以把所有煩惱怨恨轉(zhuǎn)化成云煙吸入體內(nèi)，然后過濾后再將快樂分享給他身邊的人。如果哪一天你發(fā)現(xiàn)你的生活中沒有煩惱，每天開開心心的，那么就是我的外星人朋友堯火在你的身邊幫助你！
六年級(jí):霸氣的帥哥
想象的作文600字 篇5
今天，狄老師對(duì)我們說：“好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內(nèi)容。在我讀的過程中，就像做夢(mèng)一樣在聽我讀�！薄班蓿蓖瑢W(xué)們知道了其中的奧秘。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛�！钡依蠋熣f。同學(xué)們都閉上眼睛認(rèn)真地聽狄老師讀�！爱�(dāng)你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會(huì)看見什么呢？”狄老師說完后問同學(xué)們。同學(xué)們七嘴八舌議論著。有的說：“下面人就像螞蟻。”有的說：“下面的人像火柴棍。”還有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔蜒劬﹂]上。”“假如，你在懸崖峭壁上，在你的對(duì)面也有一座懸崖峭壁，現(xiàn)在，用一根鋼絲把兩個(gè)懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的'同桌是位女生，她是否一定會(huì)哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學(xué)們哈哈大笑，女同學(xué)卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說。”“當(dāng)你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上�！薄鞍�！同學(xué)們大聲叫喊道。”“好，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲�！崩蠋熣f�！澳銈兿氘�(dāng)巨人的請(qǐng)舉手�！薄鞍�！只有4個(gè)人哪！”“噢，剩下都是想當(dāng)小人嗎！”想當(dāng)巨人的同學(xué)問：“如果我當(dāng)巨人，當(dāng)然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當(dāng)小人的同學(xué)又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時(shí)又會(huì)被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個(gè)正正規(guī)規(guī)的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且?guī)в杏螒蛉の兜臅�，讓我們從中學(xué)到和明白了一些道理。
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