有關(guān)小學(xué)想象作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月�！边@是李白的七古《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩(shī)句。這首詩(shī)中有關(guān)想象力的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。古人在詩(shī)句中都充斥著豐富的想象力，然而今日回首我們的學(xué)生，他們的文章雖然精彩，但是無(wú)形中卻逐步缺少了一樣?xùn)|西，那就是想象力!一篇篇文章，無(wú)不透露出了一種刻板，導(dǎo)致了大部分文章千篇一律，以至于風(fēng)格幾乎一致。在中考和高考中那些零分作文，雖然他們的性為的不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是他們的想象力是值得我們?nèi)フ一氐�。畢�?jīng)我們擁有想象力可以幫助我們?nèi)ネ瓿稍S多事情。
如果我們能夠找會(huì)永遠(yuǎn)的想象力，那么我們的文化將步入一個(gè)新的.層次。
愿你找回自己的想象力，讓自己的心在想象的天空中自由自在的翱翔吧！
小學(xué)想象作文 篇2
我是一只生活在原始森林的白鶴。
每天清晨我們喝著露水，吃著果實(shí)，悠閑自在的漫步溪邊，對(duì)著溪水梳理羽毛，可是這種美好的生活并沒(méi)有持續(xù)多久。一些貪財(cái)?shù)娜耸帜秒婁徤砗蟾箨?duì)人馬，他們用電鋸把一棵一棵的大樹砍掉，我們躲在山洞里不敢出來(lái)，一只膽大的白鶴跑了出去，那些可惡的人們把那只白鶴抓住了。到了晚上他們點(diǎn)起火堆,支起帳篷，活生生的把那只白鶴燒了吃了，他們一邊吃一邊說(shuō)：“真好吃呀！”“真香！”他們那里知道我們白鶴多么害怕和恐懼。哪一天他們也會(huì)把我們用同樣的.方法吃掉了嗎？
接下來(lái)的兩天里蛇，鳥，魚，刺猬·····也受到了殘害，他們多數(shù)是被吃掉了，也有的被當(dāng)成寵物運(yùn)到城里。我們得商量了一個(gè)辦法把他們趕走。晚上到了，我們先實(shí)行第一個(gè)方法，先讓蛇家族的眼睛蛇去咬他們，不過(guò)失敗而回，又讓刺猬去扎他們也是失敗了。他們好像報(bào)復(fù)我們似的更變本加厲的砍伐樹木，一天不到森林里的樹已經(jīng)砍去了將近一半，我們很著急，后來(lái)他們?cè)谏掷锝ㄆ鹆斯S，工廠里的污水和毒氣排了出來(lái)把我們嗆得半死，小溪里的水也被污染了，小魚，小蝦等一些水生物都被毒死了，一些喝了小溪的動(dòng)物也被毒死了。我們住在原始森林里的動(dòng)物都被迫搬遷。
可惡的人類，你們遲早會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是多啦A夢(mèng)，我要不斷利用自己的萬(wàn)能口袋來(lái)幫助人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出各種高科技物品，加快科技發(fā)展。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小，再戴上竹蜻蜓，飛向西部基層，把這些物品送給那里的人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物，挽救人的`生命。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向貧窮落后的山村，為那里的小朋友掏出書、筆、本，讓他們不再因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)用品而苦惱。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到恐龍時(shí)代，讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向四川汶川，從口袋里拿出無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人，讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹，讓失去家人的人們不再悲傷。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要………………
小學(xué)想象作文 篇4
很久很久以前，我還是一粒種子，是風(fēng)兒把我從媽媽的枝頭帶到了土中�？诳蕰r(shí)，雨兒姐姐會(huì)從天而降，為我送來(lái)甘露;寒冷時(shí)，太陽(yáng)公公會(huì)給我披上暖和的金紗;寂寞時(shí)百靈鳥兒會(huì)讓我聽她們的音樂(lè)會(huì)……我多么幸福呀!有了他們的呵護(hù)，慢慢地，我，開始生長(zhǎng)了!
春天的腳步越來(lái)越近了，我再也按奈不住成長(zhǎng)的喜悅，努力伸出稚嫩的小手，想要觸摸這五顏六色的世界，我揉揉惺忪的睡眼，呀!多美的世界啊!我好奇地打探著這個(gè)陌生的世界。我的身旁是許多不知名的花兒和小草，腳下是一條清澈見底的小溪，潺潺的溪流唱著動(dòng)聽的歌，我入迷了，不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，忽然，我看見了一片一片的“雪花”飄然而落，原來(lái)是柳絮妹妹在春風(fēng)里快樂(lè)地飛舞呢。
炎熱的夏天不久便到來(lái)了，我漸漸長(zhǎng)高了，陽(yáng)光下，風(fēng)兒像童話里的`仙女，用溫柔的手撥弄著我飄逸的發(fā)絲，“沙沙”的音韻如靈泉一般流了出來(lái)，演繹出只有我那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲才能奏出的美妙天籟�！稗Z隆隆”幾聲仿佛響澈天宇的雷鳴之后，天上下起了豆大的雨點(diǎn)兒，驅(qū)走了夏日的酷熱，洗凈了我一身的塵土。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹，一串串如珍珠般晶瑩的雨滴在我身上閃動(dòng)，我變得更加翠綠了。
夏天漸漸地遠(yuǎn)去，習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，秋姑娘的身影越來(lái)越清晰，啊!秋天終于來(lái)到了。秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕，我看著小溪里層林盡染的倒影，總是伸手拂袖，想用這多彩的顏色裝扮我漂亮的衣裳。
冬爺爺來(lái)了，冬爺爺把白胡子抖了抖，一場(chǎng)鵝毛大雪下了起來(lái)。潔白的雪花飄呀飄，飄到各個(gè)角落。一夜工夫，整個(gè)世界被冬爺爺裝扮得一片銀白。我也脫去了夏日的綠裙，換上了厚厚的冬裝，小溪不再歡唱，花兒和小草也都躲了起來(lái)，只有我還在體味這冬日的寂靜和凄涼，盼望來(lái)年春的景色和我綠色的新裝……
小學(xué)想象作文 篇5
嘩啦拉的雨點(diǎn)有的.落在地上，有的落在那五彩繽紛的傘花上，各種各樣的傘花張開自己的大嘴巴吮吸著雨露，向風(fēng)兒?jiǎn)柡茫蛴陜赫惺�，他們�(cè)谟晏炖镆娒妫陀挈c(diǎn)說(shuō)話，他們與人拉起手，走在大路上。而當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地，傘一出現(xiàn)，太陽(yáng)就好象非常大方似的，直射在他身上，盡情的揮灑著他的熱量，傘犧牲了自己，帶給人們一片涼爽。
小學(xué)想象作文 篇6
“厲害啊，厲害！”我攥著《水滸傳》，在房里來(lái)回踱步，搖頭晃腦地感嘆道：“這魯智深夠狠，三拳就讓鄭屠一命嗚呼，厲害！”
這三拳吧，一拳打在鄭屠的鼻子上，一拳打在眼眶邊上，最后一拳打在太陽(yáng)穴上，鄭屠便應(yīng)聲倒下。魯智深也知道殺人犯法，于是回家拿了盤纏一溜煙跑了。
我想入非非，這魯智深殺人，是對(duì)呢，還是不對(duì)呢……
“來(lái)啊，傳原告上堂！”我一拍驚堂木，大喝一聲。隨即又驚訝不已，自己怎么搖身一變，變成了縣太爺呢？
眼下，原告帶到，只見他們撲通一聲跪倒在地，號(hào)啕大哭：“大人啊，您可得為我們作主��！”
“肅靜！”我又一拍驚堂木：“爾等何人，要告何人？”
年老的一個(gè)邊哭邊訴：“我們乃是鄭屠家屬，要告魯智深蓄意殺人，我的兒啊，你死的好冤啊，你死的好冤啊！”
這一哭，其他人也跟著起哄：
“大人啊，您可得為小民們作主�。 �
“大人啊，這太沒(méi)有王法啦！”
“肅靜肅靜！”我又一拍驚堂木，“帶被告上堂！”
不一會(huì)兒，衙役們果真押著一個(gè)身形巨大的人上來(lái)。這是魯智深的廬山真面目吧，我定睛細(xì)看，花和尚魯智深，果然是名不虛傳，今日一見，更是驚嘆啊�？墒囚斨巧畈皇窃跐撎又袉�，怎么被抓了呢？一連串的疑問(wèn)——
“你還我兒來(lái)！”
“你還我夫來(lái)！”
鄭屠的老小一見魯智深，邊揪這他的衣領(lǐng)拼命吼著，沒(méi)幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗，只是怒吼一聲:“誰(shuí)叫拿鄭屠那小子作惡多端，咱們老百姓可被他害苦了，他該死！”
這一吼，一下子把鄭屠老小鎮(zhèn)住了，也一下子拉回了我的思緒，我一拍驚堂木：“放肆！公堂之上，豈是你們潑婦罵街之地，你們還有把我這個(gè)縣太爺放在眼里嗎！”
我清了清嗓子：“魯智深，身為提轄，卻濫殺無(wú)辜，該當(dāng)何罪！”
魯智深站定，甩開衙役的禁錮，雙手抱拳:“大人明鑒，俺只是廝打他一頓，誰(shuí)知他禁不起打，死了，這于灑家何干，何況他這種惡人，早就該死！”
“嗯，魯提轄也不無(wú)道理，鄭氏，你可有話要說(shuō)？”我的.目光轉(zhuǎn)向了鄭氏。其實(shí)，自己很矛盾，我的心是偏向魯智深的，鄭屠死了是大快人心，可是轉(zhuǎn)念一想，鄭屠雖惡，但終究是一條人命，這對(duì)鄭家似乎有些不公啊。
“大人啊，他可是我的兒子啊，是我身上掉下來(lái)的一塊肉啊，怎么能說(shuō)死就死呢，于理不公啊，大人——”
“這……”我又開始同情起鄭屠的家人了。
這可怎么辦呢，左不是，右也不是，該如何處置呢？倏的，我眼睛一亮，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，于是，我故作生氣，大喝一聲：“魯智深，你倒是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)禁得住你的三拳，人命關(guān)天，豈容你胡來(lái)！”
“這，好吧……”
“但是鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中，所以，將魯智深重打50杖，此事便告一段落！”
“大人，這這這……”
“還有異議？退堂！”
我神氣地拂拂袖子，正準(zhǔn)備進(jìn)入內(nèi)堂，心想，哈哈，這件事情我辦得還不錯(cuò)，想做一個(gè)青天大老爺真是難啊——哎喲，一不留神，我撞上了柱子——“大人，大人，大人……”
“哎喲——”我一聲驚叫，睜開雙眼，就知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我擦了一把汗，回想剛才那個(gè)奇異的夢(mèng)，好希望魯智深能繼續(xù)為老百姓打抱不平下去，又希望他也能意識(shí)到生命的可貴，懂得法律。
小學(xué)想象作文 篇7
唐僧師徒一行西天取經(jīng)成功后，他們決定去江南某個(gè)城市旅游一番。
這天，唐僧一行人來(lái)到了一個(gè)美麗的城市——昆山。他們剛走進(jìn)去就有一大群小伙子跑過(guò)來(lái)：歡迎來(lái)到昆山！咦？孫悟空突然起了疑心：我們又不認(rèn)識(shí)他們，他們干嘛這么歡迎我們，難道他們也是妖怪想吃師父？原來(lái)，這里的人都很好客，每當(dāng)有客人從外地來(lái)，人們都會(huì)興高采烈地歡迎新朋友。
孫悟空自報(bào)家門，向這群熱情的小伙子簡(jiǎn)單說(shuō)明師徒四人取經(jīng)后想在昆山旅游的想法。于是，他們被領(lǐng)到了一個(gè)高大豪華的賓館門前。剛一進(jìn)門，豬八戒就被一股突如其來(lái)的香味給吸引住了，他隨著這股香氣走去。突然，八戒眼前出現(xiàn)了一大桌美味精美的飯菜。有鮮味無(wú)比、聞名天下的陽(yáng)澄湖大閘蟹，有肥而不膩、顏色醬紅的萬(wàn)三蹄，有彈性十足、熱氣騰騰的奧灶面，還有松脆綿軟的襪底酥，清脆碧綠的雞毛菜豬八戒不管三七二十一，上去呼啦呼啦一桌美味被他一掃而空了。唐僧上去就問(wèn)：八戒，你怎么能吃別人的飯菜呢？唐長(zhǎng)老，沒(méi)事的，這本來(lái)就是我們?yōu)槟湍耐降軠?zhǔn)備的飯菜 。豬八戒聽了這句話趕緊說(shuō)：麻煩大家再給我?guī)煾负蛶熜稚宵c(diǎn)好吃的'！
吃完飯，唐僧師徒來(lái)到了他們的房間，豬八戒一看見床就撲了上去，呼呼大睡了起來(lái)。孫悟空上去一把揪住豬八戒的耳朵說(shuō)：呆子，洗完澡才能睡。
第二天，唐僧一行被這群小伙子帶到了亭林公園散步。這里綠樹成蔭，桃紅柳綠，繁花似錦，簡(jiǎn)直就是人間仙境。散步時(shí)，一位小伙子還給他們介紹了一下在中國(guó)無(wú)人不知的昆山三賢：顧炎武，朱柏廬，歸有光，還介紹了發(fā)源于昆山的昆曲。不知不覺他們來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，孫悟空蹦蹦跳跳的跑過(guò)去和孩子們玩起來(lái)，有的玩蹺蹺板，有的玩蕩秋千，有的玩堆沙子，有的玩老鷹捉小雞全場(chǎng)都沉浸在狂歡之中了！
吃完中飯后，師徒一行來(lái)到中國(guó)第一水鄉(xiāng)——周莊。只見這小鎮(zhèn)四面環(huán)水，白墻青瓦，深宅大院，曲徑通幽。全鎮(zhèn)依河成街，古橋飛架兩岸，橋街相連千家萬(wàn)戶。河畔騎樓，臨河水閣，沿街石欄，石板小徑，商販沿街叫賣，小舟河中穿梭，游人街中如流，好一派古樸幽靜、江南小橋流水人家。唐僧師徒陶醉在這人間仙境中啦！時(shí)光飛逝，夕陽(yáng)西下，師徒四人戀戀不舍的揮手告別，駕云西去
回到西天之后，唐僧師徒把在昆山好玩有趣的東西全都告訴了大家，大家聽了都決定去昆山旅游�？磥�(lái)昆山可真是個(gè)好地方!
小學(xué)想象作文 篇8
夜深了，臥室里傳來(lái)均勻的呼嚕聲，小主人忙完一天的作業(yè)睡熟了。但此時(shí)的書房里卻吵得不可開交。發(fā)生了什么事情啊？讓我們趕快去瞧一瞧。
“哎呦---哎呦----圖書大哥，你能不能挪一下位置��！我都快被你壓的斷氣了�！毕鹌た迒蔬@臉，微弱地發(fā)出無(wú)可奈何地呻吟。
書本沒(méi)好氣的說(shuō)：“還不是 都怪小主人，她天天在我的臉上，身上亂涂亂畫，把我的臉都弄臟了�，F(xiàn)在倒好，寫完累了就跑出睡覺了，也不把我合上放好，我在你上面被風(fēng)左右的撕扯著，都快要把我的身子撕裂了，我還哪有功夫管你的'閑事�。 �
書的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被一個(gè)纖細(xì)的聲音打斷了：“鋼筆、尺子、鉛筆……我的孩子們，你們都跑到哪里去了”文具盒阿姨焦急的喊著。一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音傳來(lái)：“媽媽，我在這里，我正在找我的帽子，小主人用完了我就隨手一仍，我在黑暗里摸索了很久了，還沒(méi)有找到呢！”
文具們你一言我 一語(yǔ)的數(shù)落著小主人的粗心和不負(fù)責(zé)任，越說(shuō)越激動(dòng)。終于，它們決定到小主人的夢(mèng)里去控訴小主人的壞習(xí)慣。于是，它們來(lái)到小主人的夢(mèng)里，跟小主人說(shuō)：“如果你再不好好愛惜我們,我們就要永遠(yuǎn)的離開你，讓你沒(méi)有書可以讀，沒(méi)有筆可以寫，考試只能得到大鴨蛋……”
小主人一聽可著急了，急忙說(shuō)：“別走，別走，都別走，我以后一定把你們都好好地收好再休息。請(qǐng)你們?cè)徫疫@一次吧！”說(shuō)完就驚醒了，當(dāng)她看到寫字臺(tái)上一片混亂時(shí)，趕緊一項(xiàng)項(xiàng)的收拾起來(lái)。文具們都回到了它們自己的位置，不一會(huì)，大家都高高興興的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此，小主人更加珍惜這些文具，文具們也和小主人更加齊心協(xié)力，一次次幫助小主人拿到100分。她和它們都很快樂(lè)的生活在一起。
小學(xué)想象作文 篇9
我是一只小燕子。我長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的羽毛，肚皮是白色的。我還有剪刀似的尾巴，你們知道燕尾服嗎？它就是根據(jù)我們燕子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的。我們體態(tài)輕盈，兩翅狹長(zhǎng)。飛行時(shí)，速度極快。我們反應(yīng)十分敏捷，蚊蠅，飛蟲是我們最愛吃的食物。
我們燕子是候鳥，在冬天來(lái)臨之前，我們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行，我們排成“人”或“一”字形的隊(duì)伍到溫暖的南方過(guò)冬，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們又會(huì)飛回原來(lái)的家。
我們有時(shí)把巢建在屋檐下，有時(shí)把巢建在樹上。我們的`巢一般都是由枯葉，雜草，布條，碎紙，羽毛等用唾液粘和而成，非常結(jié)實(shí)，耐用。
我們燕子是大自然的小精靈。我們?cè)谔炜罩形璧�，在樹枝上唱歌，給大自然增加了無(wú)限的活力。人們都非常喜歡我們。但也有很多人不愛護(hù)我們。他們胡亂砍伐，把我們建在樹上的家無(wú)情的毀了，害的我的許多小伙伴都無(wú)家可歸；還有的小孩拿著彈弓，把我們打傷，放在籠子里，我的許多小伙伴都在籠中抑郁而死；更可怕的是，有的人還把殺了當(dāng)下酒菜........。
我們燕子是人類的好朋友，請(qǐng)大家愛護(hù)我們吧！
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