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實用的想象的作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
我是手機家族中最可愛的孩子——電話手表。我的家族可興旺啦!下面我就就向你們一一介紹吧! 我的爺爺是一部高大的手機，像一塊磚頭那么大。
大人們給他起了一個外號叫“大哥大”。爺爺?shù)娜秉c很多，他太高太重了，不便攜帶，多數(shù)被主人放在家中。老爺爺?shù)男盘柡懿�。打電話，不流暢�?/p>
但他卻常常向我們炫耀他的光輝歷史,90年代，他的出現(xiàn)給人們帶來了多少便利!沒有他，哪有我們的今天。 我的'奶奶是一部小靈通，她可比爺爺年輕了十幾歲。她長得小巧玲瓏，但卻比爺爺進步多了。不僅可以打電話，還可以發(fā)短信呢! 我的爸爸媽媽都是智能手機，他們追求時尚，款式漂亮，像素清晰，上網(wǎng)方便，簡直就是一部微型電腦。有了他，主人就融入了這個信息時代。搜索信息，聊天娛樂，購物美食，拍照，看電影……他們是主人工作生活最好的助手。
至于我嘛!你從我的名字，就可以知道我最重要的功能——電話手表嘛，當(dāng)然是既可以當(dāng)電話，又可以當(dāng)手表嘍。有了我的幫助，家長們就可以及時和小朋友保持聯(lián)系，小朋友們也可及時向家長報平安。我還可以像手表一樣戴在手上，及時提醒小朋友們按時上學(xué)。小朋友們無聊時，我也陪陪他們玩游戲。
難怪我成了小朋友和家長們的寵兒啦! 爺爺常常對我們說，我們手機家族是一代比一代強啦!那是因為我們主人的生活一天比一天更好啦!沒有我們祖國的繁榮富強，就沒有我們手機家族的興旺，也就沒有我們主人們今天的幸福生活。我們一定要為主人更好地服務(wù)，讓他們更好地建設(shè)我們的祖國。
想象的作文 篇2
“嗯？”我從美夢中迷迷糊糊地醒來了，“好冷啊！”一陣寒風(fēng)向我襲來，這是哪？ “��！——”我開始下降。
不，準(zhǔn)確地說，是只鵝在下降！我竟然騎著尼爾斯的鵝！ 原來它是被獵人打傷了，可憐的馬�。∷杆偻聣�。幸好，我們落在一棵樹上，我看見樹上結(jié)了許多金光燦燦的果子，我先給自己嘗了嘗，確認(rèn)無毒后，我喂給了馬丁吃。 “謝謝您�！瘪R丁已經(jīng)精神百倍了，他又看了看那個救命果，尖叫道：“天那！這是真的嗎？我吃了復(fù)活果！” 時間頓時停了兩秒鐘，忽然，一大群動物向我們飛奔而來。 “��？復(fù)活果是什么？”我驚奇地問。 馬丁高興又擔(dān)憂地說道：“是一種傳說中神為了給純潔的人的賞賜，只有心地善良的人才能看到并且摘下，我好高興，吃到了復(fù)活果�？蛇@稀有的果子，可不少人搶呢�。赫f完，他看向了那群飛奔的動物‘大雜會’。 我馬上反應(yīng)了過來，爬上馬丁說：”快逃！” 我們在復(fù)活果的幫助下，飛過了一條條河，越過了一座座山，戰(zhàn)勝了一個個動物，終于逃過全森林動物的“追捕”。 我們來到了一個王國,這里的`國王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時帶的幾個復(fù)活果,于是帶著馬丁匆匆來到了王宮,給國王吃下了果子。
國王不但沒有給予我們?nèi)魏钨p賜，而且還貪婪地?fù)屓チ藘H剩的一個復(fù)活果，并把我們趕了出去，只在地上丟了幾個金幣。 “哼，不守信用的人才會背叛!”馬丁憤憤不平地說道。 我們走后，那個王國傳出了一個驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂，大臣們互相殘殺，為了搶奪那個果子。 “我們害了一個王國!馬丁！”
我氣憤的說道。 “對不起，誰叫你去幫助他嘛�！瘪R丁調(diào)皮的說著，又把頭向后縮了縮，并把音量調(diào)小了。 在馬丁暖和的背上，我睡著了。 醒來后，我發(fā)現(xiàn)我正在家里呢？我失落的說：唉！我怎么會有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢！
想象的作文 篇3
流水潺潺，帶走了繁花美景，徐徐微風(fēng)，吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀，道出無人知曉的情愫，依依楊柳，舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍天，放飛著曾經(jīng)的夢，裊裊白云，只顧隨風(fēng)自由飄蕩，飛向更遠的遠方。
一場夢境，一縷花香，一絲紅塵牽絆住一段時光。于花林深處傾聽凡塵落素，時光靜謐，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的`時光，忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過往。一切都如夢境般虛幻，人生若只是一場夢，便只愿沉浸其中，不在蘇醒。
穿梭于時光深處，望著那荒涼的亂世，有多少英雄一生金戈鐵馬，看著那動蕩紅塵，又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生，只愿橫刀立馬，與君醉臥沙場，笑談飲血，守護共同的家園與親人。
看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的凄涼，漫天飛雪在空中飄撒的清冷，便只覺得生命中的片刻場景也不過如此。無論前方有多么寒冷，回頭望去，便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會有那么一個溫暖的港灣去停泊，無論何時，無論何地。
當(dāng)夜晚的星空隱藏起光輝，是否還會有一顆喜愛它的心，當(dāng)春日的繁華被冰雪覆蓋，是否還會有一顆靜待花開的心，待一束花開，等萬千深情。有些時候，當(dāng)繁華落盡，一曲紅梢，仍獨傲枝頭，這顆心不曾消失。只是沒有了繽紛美景在身旁的它，失去了光彩，但那顆孤傲的心，仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來，盡管深知，是夢。
回眸遠望，天，依舊分明，風(fēng)，依舊清朗�？粗羧盏娘L(fēng)景都如煙火般消散，不知能否挽救那一片綠草，那一曲紅梢，和它那顆孤傲的心。
高三：張愷樂
點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞遙遠進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
美中不足的是：文章大多寫景，未見抒情，文中缺少情韻與點睛之筆。
作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韻。
想象的作文 篇4
一個男孩一個女孩，他們出生在同一天，住在同一個小區(qū)，上同一個幼兒園，上同一個小學(xué)，同一個班級，同一排。男孩叫做天，雖然不帥，但很陽光。女孩叫涵，雖然較小但很暴力。他們一直一起上學(xué)，一起放學(xué)，女孩的成績很好，男孩卻是丟三落四，常常被老師批評。但女孩一有事，總是男孩來幫他。小學(xué)五年級了，要考初中了，男孩和女孩進了一個初中，但一個是普通班，一個是提高班。他們雖一起上下學(xué)，但上課去不在一起。初三了，要考高中了，男孩決定追上女孩，和他一起讀一個班，果然他成功了，高三了，要靠大學(xué)了，男孩依然希望女孩和他一起讀一個班。分?jǐn)?shù)出來了，男孩以全校最高去哈佛大學(xué)，女孩卻只有進了北大。
想象的作文 篇5
今天是我第二次開畫展的日子，風(fēng)和日麗，可是我的心還是忐忑不安。
記得兩年前的第一次畫展，很失敗，除了父母和幾個好朋友，根本就沒幾個人來看我的畫。結(jié)束之后，媽媽看到我難過的樣子，就安慰我，她說下一次我一定會成功的。
不能讓媽媽失望，從此以后，我更加努力畫畫，直到今天的第二次。老師說我有了很大的進步，媽媽也說我比以前畫得好多了，可是我還是很擔(dān)心。
一大早，我就躲在美術(shù)室的角落里不敢出去。不能置信的是，展覽廳里的人越來越多，大家在我的.畫前指指點點，都流露出贊賞的表情。也有些人在打聽作者到底是誰。
媽媽不知道什么時候來到我身邊，她看著我微笑，我知道，這一次我成功了。
只要努力，就一定會成功的，我相信！
想象的作文 篇6
0是一個特別的數(shù)字，0是一個神奇的符號，0可以讓我們有許多想象。
0讓我想到了一個笑臉，想到了同學(xué)們開心的笑，爸爸媽媽幸福的笑，爺爺奶奶慈祥的笑，老師溫柔的笑……這是笑幸福，我希望身邊的人都有一張笑臉，都能開心的笑。
0讓我想到許許多多的球，運動員們在足球上愉快的`踢足球，在籃球場上打籃球，在草坪上打高爾夫球……這些運動不僅給我們帶來了快樂，而且還能鍛煉身體，讓我們的身體健健康康。
0可以想象，出許許多多的食品，像可口的湯圓，好吃的丸子，無味的饅頭，圓圓的雞蛋……也像許許多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的棗，酸酸的山楂，又酸又甜的蘋果……也像一些零食像好吃的薯片，甜甜的餅干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……
明天的食品讓我們盡享美味。
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