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（熱）想象的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
習(xí)作欣賞 昨夜，我又回到了夢中的花園，它依然美麗如昔，令人神往無比。
我夢中的花園，是一片寧靜、和平的綠。萬里碧空下是一望無際的草原，在這象征著生命、生機與活力的綠色里，還點綴著無數(shù)潔白的花朵，那是嬉戲的羊群。馬背上的牧民唱著“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”在縱馬馳騁。而我則在草地上打滾，和羊群嬉鬧，無比地自由自在……
我夢中的花園，是一片富貴、燦爛的黃。在千年的'絲綢之路上，我率領(lǐng)著駝隊在這無窮無盡的沙漠上，灑落著陣陣駝鈴。天際的一彎新月為這沙漠更添了一抹神秘與凄涼。而在我們身后則留下了孤獨的腳印，一串又一串……
我夢中的花園，是一片跳動、熱情的紅。搖搖欲墜的殘陽和織女剛織就的錦緞，把整個天幕染成了紅色。霞光映照在海面上，我真正領(lǐng)會到“半江瑟瑟半江紅”的含義。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，椰子樹那高大的剪影，使一切美不勝收。在炎熱的海邊，讓浪花親吻我的腳丫，讓海浪聲伴我沉沉入睡。我像躺在搖籃里一樣安詳……
我夢中的花園，就是九百六十萬平方公里的土地，是我深深愛著的祖國。水平如鏡的西湖，嫵媚迷人的桂林，怪石嶙峋的黃山，云霧彌漫的廬山……都是我夢中的花園。
我愿變成一只小小鳥，每天都能游覽這些名山大川�？墒�，我的夢想何時才能成真呢？
想象的作文 篇2
有一頭小豬，喜歡吃，也喜歡睡。但是，它最喜歡的還是吃。
它吃過各種各樣的東西，當(dāng)然，糧食是它吃的最多的東西，偶爾也能吃到一些水果點心什么的。有一次甚至吃到了一塊口香糖，開始嚼幾下還有點甜，后來就一點味道也沒有了。一不小心，它把這塊沒味道的“橡皮”吞下了肚�？傊�，小豬認(rèn)為它吃過的東西都不上檔次。在它的心目中，上檔次的東西應(yīng)該是奶油蛋糕，而且是那種邊上鑲著水果片的奶油蛋糕。能吃到這種蛋糕，一直是小豬的夢想。
小豬每天吃飽以后躺在床上，它就有些傷感，它想它這一輩子恐怕很難實現(xiàn)它的夢想了。
明天就是小豬的生日了，小豬唉聲嘆氣地一覺睡到大天亮。它聽見門外有《生日快樂》的音樂，打開門走出去，哎喲！不知被什么東西絆了一下——原來，不知道是誰，在小豬的家門口放了一個巨大的`雙層奶油蛋糕，邊上還真鑲著一圈鮮紅的草莓。
小豬掉進(jìn)了它夢寐以求的奶油蛋糕里。這時候的小豬，是不是世界上最最幸福的小豬，最最快樂的小豬？
想象的作文 篇3
“不會吧，怎么看見一個教室在飛啊？”一個剛下夜班的人打了個哈欠，又揉了揉眼睛說，“難道是我看錯了？”不，沒錯，確實是一個教室在飛�？墒牵瑸槭裁唇淌視w呢？趕緊去看一看。
夜深人靜的時候，五（2）班教室里的燈自動亮了起來，里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清楚的聲音。
“我怎么這么慘啊！”大門痛苦地說，“孩子們總是‘咣’的一腳把我踢開，再‘砰’的一腳把我關(guān)上。天哪，遇上這樣的孩子我真是倒霉啊。前天，我看見工人在給五（1）班的教室換門，恐怕我的日子也不多了……”還沒說完，大門就嗚嗚嗚地哭了起來。
“唉——”垃圾桶嘆了一口氣說，“大門，你就知足吧。我們垃圾桶比你命苦多啦。我們的平均壽命只有一個月，僅憑那些牛奶盒、發(fā)霉的面包的臭味就能把我給熏死。還有，那些孩子倒垃圾時，總是像扔炮彈一樣把我扔出去，再把我從垃圾箱里拎出來。更慘的是，回來的路上，那些孩子還拿我當(dāng)球踢，你一腳，我一腳，弄得我身材變形，渾身是傷。”
“其實，我才是最慘的。”課桌說話了，“小主人學(xué)習(xí)不好，總想著考試作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方還是用刀子刻的，我渾身疼痛��！”
“咱們一起逃走吧！”一個快要散架的黑板擦說，“我們一起逃走，看看哪里的.孩子愛護(hù)公物，我們就到哪里去！”
“好啊，好啊！”大家齊聲回答。
一張紙從本子里跳出來，變成了一個靈活的小紙人。他把黑板輕輕向上一推，露出幾個儀表盤，接著他麻利地接通線路，整個教室慢慢平移出了教學(xué)樓。然后，這間教室展開兩側(cè)的機翼，依托推進(jìn)器的能量迅速起飛，往東邊飛去。教室越飛越高，不停地穿過藍(lán)天白云。
最后，教室選定了一所學(xué)校降落下來，在一座教學(xué)樓里安頓妥當(dāng)。這時，一群小學(xué)生唱著歌兒走了進(jìn)來，好奇地議論著：“咦，這兒的課桌椅怎么這么臟啊？”“對啊，太臟了，我們趕緊打掃干凈吧！”“好啊，我們一起動手！”
過了一會兒，所有的課桌椅都露出了干凈的笑臉，黑板也洗了個澡，渾身舒暢，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。這些孩子真是太棒了，不僅如此，他們會輕輕地關(guān)門開門，還會小心地提著垃圾桶去倒掉。教室安心地在這里安家，再也不打算飛走了。
可是，原來那所學(xué)校的孩子們怎么樣了呢？現(xiàn)在，他們正驚訝地望著五（2）班空空蕩蕩的空地發(fā)呆呢。
點評：小作者實在太有想象力啦，因為學(xué)生們總是不愛惜教室里的公物，整間教室終于惱羞成怒，飛離了學(xué)�！@是多么夢幻的情節(jié)。最后，會飛的教室找到了真正愛惜公物的孩子們，這個結(jié)局美滿有趣，也發(fā)人深省。
想象的作文 篇4
一天，我和好朋友“涵涵”一起去人民公園跑步，發(fā)現(xiàn)一個五彩繽紛又充滿驚喜的門把手，我們拿起來左瞧瞧右看看，涵涵很好奇，于是，把門把手?jǐn)Q了一下，它突然就閃閃發(fā)光。
閃完了之后我們被門把手帶到了彩虹仙子的世界，這里空中彌漫著糖果的甜味和幸福的味道，我們很興奮又有點驚奇，我們想：這個門把手會不會是古怪城堡的，不然她怎么能給我們帶來這么多驚喜呢？我們的心里漂浮起一個大大的問號（？）
涵涵問我：“你說，茹茹，為什么門把手會有魔力？會不會它很古怪？”
我理直氣壯地，一邊拍胸一邊回答涵涵：“你傻呀！這當(dāng)然有魔力了，嗯，其余的我也不知道嘿嘿！”
涵涵爭辯說：“肯定就是，有魔力不然怎么會變出這么精彩的世界。”
我生氣了急忙說：“你說錯了，他肯定沒有魔法，魔法師世界上不存在的事物�！�
正在我們嘰嘰喳喳吵架的時候，突然冒出一個聲音，能把手仿佛就像有了生命一樣在呻吟道：“哎呀你們不要吵啦，讓我睡會覺行不行�。俊遍T把手又說：“我重新自我介紹一下，我是很重貴的東西門把手帶上我想去哪就去哪世界地方，全帶你去�！�
我們兩個突然和好了說道：“這么神奇��！”
我們才發(fā)現(xiàn)這個新鮮又奇妙的世界（能把手想去哪去哪的地方）。
門把手自豪地說道：“我的功能可比你們?nèi)祟惔?00倍，實現(xiàn)愿望是100%的想去哪呀？”
門把手突然想到：“對了我?guī)闳ヒ粋�新奇的世界比這更心急去不去呀！”
我們倆突然說：“可以呀！”
門把手有志氣的說：“這次你來擰�！�
我害怕到小聲嘀咕：“這……不會又讓我們?nèi)ァ砉值牡胤桨�！”我害怕的聲音都結(jié)巴了。
門把手平淡地說：“快，你們摁不摁？”我們無奈了，只好答應(yīng)了他。
很快，地方變了，四周沒有別的'，只有一座比巨人還要大的城堡，突然我發(fā)現(xiàn)身上寬松了許多，我低頭一看發(fā)現(xiàn)我穿著水晶藍(lán)的裙子，發(fā)現(xiàn)鞋子也華麗了許多，手上還拿著一把扇子，門把手小聲的說：“那當(dāng)然啦！不同的位置人物情緒都不同�！�
涵涵也低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己穿著水晶紫的裙子，手上拿著一朵蝴蝶蘭，更何況我們的皮膚也白了許多，我們優(yōu)雅極了，情緒平靜了很多，什么上課鈴響的，這里哪有上課鈴？這兒也有教堂（上學(xué)的地方）我這是來到了英國嗎？門把手平穩(wěn)的說：“該上課了，還有這不是英國這是另一個世界“霞紅城”。”聽說人們在這里都很優(yōu)秀。
我們的老師叫“伯爵季夫人”她可是這里最優(yōu)秀的老師了！
同時，她也很美麗。
天吶，我萬萬想不到這也考試，算了，考就考吧，是學(xué)生都得考試。
我好想離開呀！
可我又機靈一動腦，對自己說：“你就知足吧，這里的生活條件很好的�！边@個老師很不錯，我估摸著：肯定找不到這一位老師了。
上課了，我還在思索：門把手到底能去幾個地方呢？
想象的作文 篇5
老師自古以來都倍受人們的尊敬，被譽為 “人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等，但是，您卻讓我們的想象力不見了。以前，我認(rèn)為老師是沒有瑕疵的，但當(dāng)我見到一則文章后，就改變了自己的看法，這則文章是這樣的：有一次，中方和美方代表到中國的一所學(xué)校去聽課。
聽課時，課堂氣氛很活躍，學(xué)生們都踴躍發(fā)言。下課了，老師問：“大家還有沒有問題？”“沒有了！”同學(xué)們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕，但美方代表卻一言不發(fā)。到了機場，美方代表就要登機。這時，中方代表再也忍不住了，問：“你們對這堂課有什么意見？說出來吧！”美方代表一語驚人：“開始時，學(xué)生有許多問題，很好，但到了下課，學(xué)生居然什么問題也沒有了，這不是教‘傻’了嗎”說完便登上了飛機。老師呀老師，您雖然教了我們許多知識，但卻讓我們的想象力不見了。請您試想一下，如果沒有了想象力，那科技怎么發(fā)明？如果沒有了想象力，那一個又一個的科學(xué)奇跡怎樣創(chuàng)造？還有人做過這樣一個實驗：他給小學(xué)一年級的學(xué)生在黑板上畫了一個圓，問他們這是什么？他們有的說這是茶杯；有的說是面盆；有的說是地球……應(yīng)有盡有、異想天開。
他又到小學(xué)六年級去，也給他們畫了一個圓，問他們是什么？他們說：“這是拼音里的‘o’，數(shù)學(xué)里的'‘0’。”就想不出其它的了。由這個實驗可見，年級越高，讀書時間越長，想象力就越少，老師，您究竟把它們送到哪去了呢？老師，您讓我們的想象力回來吧！
想象的作文 篇6
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我坐著時空變換機，來到了另一個世界里。在那個世界中，我成為了一名小偷。
這天夜里，我鬼鬼祟祟地走在大街上，看到了三五成群的流浪人員們，穿著又薄又破的衣服，坐在冰冷的墻角，不斷地從嘴里哈出暖氣來溫暖雙手。我想，如果我可以偷走寒冷，那該多好呀!于是，我連夜把世界上所有的寒冷統(tǒng)統(tǒng)給偷走了。
早晨，我躲在出租屋里看電視，忽然，我看到了尼泊爾發(fā)生地震了。我趕緊坐上我的`飛行毯，涂上隱形液，一下子就飛到了尼泊爾。在那兒，我偷走了許許多多的大石塊，讓救援官兵們加快速度地去救那些災(zāi)民們。
中午，我搖身一變，變成了一名科學(xué)家。我剛剛要做一個實驗，就被一陣陣電鋸聲吵到了。我立馬又變回原來的樣子，偷走了世界上的噪音……
假如我是小偷，我會偷走一切壞東西，讓人們開開心心地度過一生！
想象的作文 篇7
21世紀(jì)末，科學(xué)技術(shù)會不斷發(fā)展，新發(fā)明的東西會越來越神奇，會移動的房子、會變色調(diào)溫的衣服……這些新奇事物的出現(xiàn)在大大改變我們的生活。
20年后的我是一個發(fā)明家，專門發(fā)明汽車。我發(fā)明的.汽車也有許多神奇的功能，它能下水，也能飛天，不用擔(dān)心堵車的問題。汽車是用特制棉花做的，平時看起來很硬，但撞到人時會變軟，一點也不痛，就像是跌入媽媽的懷抱里。
未來的汽車還有很多神奇的功能。它會隨著你的心情變換顏色，可以隨心所欲地聽自己喜歡的音樂。它還能變換形狀，變成任何你想要的一款車，比如奔馳、寶馬等，卻不用再花上一分錢。只要你想要什么車型，它就立馬滿足你的要求。
車?yán)锇惭b了一個大屏幕，當(dāng)你駕駛疲憊的時候，只要按一下屏幕綠色按鈕，汽車就進(jìn)入自動駕駛狀態(tài)。這時候，你可以在車上看電影，讓你放松放松。車上還有冰箱，當(dāng)你餓了，會給你提供新鮮美味的餐飲。
汽車可以在海里行駛，而且不會滲水進(jìn)來。在海里，你可以透過車窗看見許多魚。如果你覺得看得不清楚，可以點擊車窗透明按鍵，玻璃窗會變得更加通透，海里的景色讓你一覽無遺。你還可以按車窗紅色的按鍵，讓汽車變換顏色，吸引魚兒來到你的身邊。這樣，你就可以跟魚兒一起追逐游玩，跟鯊魚親嘴拍照，開啟一趟神奇的海底旅行。
未來的汽車還可以在天上飛，這是為了避免地面塞車。汽車自帶穩(wěn)定裝置，在天上飛的時候，哪怕風(fēng)再大也不會影響駕駛。在車?yán)铮憧梢园聪萝嚿峡罩行旭偟募t色鍵，那么，透過車窗看外面，天上的云會變成五顏六色的彩色云朵，就像許多色彩繽紛的棉花糖。汽車被這些棉花糖包裹著，美妙的空中之旅是在太讓人驚艷了！
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中驚醒。噢，原來這是一場夢啊。但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種汽車就會出現(xiàn)在我們身邊。
想象的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，中秋節(jié)就要到了。我太高興了。那天晚上我睡不著。我一直期待著中秋節(jié)快到了。第二天，中秋節(jié)就要到了！晚上，我和同學(xué)、老師、親戚朋友在院子里愉快地聊天。我們談?wù)撛铝僚竦膫髡f，背誦關(guān)于月亮的詩歌，唱關(guān)于月亮的歌，吃一些又脆又好吃的月餅。太開心了！“月亮升起來了！”我不知道誰哭了，我情不自禁地看著那一夜空，多么美麗的滿月啊！它慢慢升到夜晚空，如此圓而明亮，就像一個大而明亮的圓盤。它把銀光灑在院子里的小樹上，映在學(xué)生的臉上，增添了歡樂的氣氛�！氨崖暋保粋�震耳欲聾的聲音在夜晚回蕩空。
煙火！我看見五顏六色的'煙花競相開放，有的像金色的細(xì)雨，紛紛落下；他們中的一些人像孔雀一樣驕傲和可愛。有些像長蛇一樣跳舞，令人眼花繚亂�！翱焯�！”同桌陳默涵拉著我的手，邁步走進(jìn)人群，啊！這里看起來像一個童話世界:“小白兔”在人群中跳躍、跳躍、消失�！版隙鸢⒁獭蓖现患t色的連衣裙，隨著音樂的節(jié)拍跳舞。
多輕��！我不知道從哪里弄來一個“孫武空”，一只手拿著金箍棒，另一只手“搭涼棚”，左顧右盼，大概在找“唐僧”！月亮升得更高了，被月光覆蓋著，踩著節(jié)拍，小伙伴們沉浸在歡樂中�！饼R家，該起床了。該起床了�！霸趮寢尩拇叽傧拢倚蚜�。哦，天啊！這原來是一個夢，一個美妙的夢！但是我希望我的夢想能在中秋節(jié)實現(xiàn)。
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