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想象作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
我是一粒普普通通的沙子，在一片森林里生活，在一次龍卷風(fēng)中我被吹到了高空，又是人類亂砍亂伐破壞環(huán)境干的好事！
我被帶到了海里，我本來要變成珍珠的，可是一場(chǎng)海嘯把我拍到了岸邊。可是我并沒有感到孤單，因?yàn)橛惺^大哥和許多兄弟陪伴著我。我們每天在陽(yáng)光浴里舒服的生活著。一場(chǎng)暴風(fēng)雨，再一次把我和兄弟們帶到了城市的`上空，最后，我在了馬棚里。
咳咳咳，我太累了我停在了馬背上，被馬兒帶到了大草原。在那里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，小草妹妹、花兒姐姐、大樹爺爺每天都會(huì)有羊群在我身邊走過，許多小兔子在我面前玩耍。咦？小羊怎么好久沒有來了？小兔子呢？怎么這么多的水？��！當(dāng)我醒來時(shí)這里已經(jīng)變成了一條大河�？隙ㄊ侨祟惖膩y砍亂伐，導(dǎo)致的水土流失。洪水在我身上源源不斷的流過，我被沖到了以前森林。三天三夜后，水終于沒有了。我能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，在這里我又能看到一片綠色，讓我回想起年少時(shí)的情景地球永遠(yuǎn)這樣多美��！
地球是大家共同的家。人類呀！你們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家園！
想象作文 篇2
望著天空漂浮著的白云，我想飛上天空，和它們作伴；看著半空中飛翔的鳥兒，我想和它們一起嬉戲，玩耍。但是，如果你問我最想干什么，我會(huì)悄悄地告訴你，我想當(dāng)一名小偷。你大概會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子，那你可誤會(huì)我了，且聽我慢慢道來緣由吧！
假如我是小偷，我會(huì)偷走別人的沮喪。你瞧，我弟弟陽(yáng)光還因?yàn)槠谥锌荚嚊]有考好而沮喪。哈哈，到我大顯身手的時(shí)候了。我一聲不響的從弟弟身邊走過，偷走了他的沮喪，使他恢復(fù)了信心：“沒關(guān)系，只要我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)考好的�！奔偃缥沂切⊥担一仡^走別人的嫉妒。這不，我的好朋友李啟科又在嫉妒徐毅成的'分?jǐn)?shù)比他高。我會(huì)悄悄的從李啟科身邊走過，偷走了他的嫉妒，使他學(xué)會(huì)欣賞別人，正視自己的不足，慢慢改變自己的缺點(diǎn)。假如我是小偷，我回頭走別人的放棄。放學(xué)回家了，我和弟弟在房間寫作業(yè)。弟弟又碰到一道不會(huì)做的題目，他想了很久，還是沒有一點(diǎn)頭緒。正當(dāng)他想放棄的時(shí)候，我飛快的奔了過去，偷走了他的放棄。頓時(shí)，弟弟心平氣和的思索，畫圖分析，終于將那道難題解開了。
假如我是小偷，我會(huì)偷走別人的擔(dān)憂，偷走別人的邪念，偷走別人的孤單，偷走別人的驕傲，偷走別人的憤怒，偷走別人的埋怨，偷走別人的悲傷。
想象作文 篇3
那就是一個(gè)氣溫非常清涼的秋天的黃昏，一陣陣清涼的輕風(fēng)吹來，摻雜著各種各樣果子的清甜味和黃菊花的芳香；藍(lán)天上，云朵已經(jīng)悠閑自在散散步，小鳥在做著馬拉松比賽；地面上的紅花綠樹，樹枝的葉子蟬蟲，好像遭受了夏女孩的邀約一樣，同夏女孩一起去旅行來到，留有了白草楓葉紅花，好多個(gè)男孩兒拿著鐵網(wǎng)，在捉著彩蝶。雖然這景色有點(diǎn)兒凄涼，但讓人神清氣爽。令走在洛杉磯街邊的我，也減慢了步伐，停在了人行橫道旁邊。
嘎嘎嘎，嘎，嘎嘎嘎一聲聲動(dòng)態(tài)口令一樣鴨叫聲傳出，隨后，一陣轎車急剎的呲的響聲蓋過去了鴨叫聲，我循著響聲找了以往，趕到一條分岔路的街口，天呀！我隨口說出這是什么原因？我驚訝地盯住這奇特的一幕：一只人體是深棕色，脖子黑含有一塊白的大鴨子在前，一群全身上下全是深棕色的，比大鴨子的身材小上好幾倍的小鴨子后面，正悠閑自在越過大馬路，還是沿著人行橫道走！全部的車都好像靜止不動(dòng)了一樣，靜靜的等候著這幾個(gè)家鴨橫穿馬路，但免不了一些買車人奇怪地看見這群家鴨，取出手機(jī)相機(jī)。嗯一、二、三、四、五、六，有六只小鴨，那只大鴨子應(yīng)該是鴨媽媽吧，那六只鴨寶寶可真可愛啊，他們可真聰慧啊，竟然明白橫穿馬路要走人行橫道，這應(yīng)該是大都市家鴨的涵養(yǎng)
我正惦記著，噗嗵一聲傳來，隨后，一陣緊促的嘎嘎聲將我的心緒打撒，我定睛一看，在一個(gè)開過蓋的下水道旁，鴨媽媽仍然井然有序地往前走，可它背后的鴨寶寶卻發(fā)過狂一樣，急急忙忙敲打著羽翼，沖到鴨媽媽前邊，嘎嘎嘎地叫著，一只小鴨轉(zhuǎn)動(dòng)起來，它轉(zhuǎn)得很快，另一只小鴨，跳了起來，裝作掉進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)小鴨的口中，其他的小鴨則敲打著羽翼，圍在哪個(gè)開過蓋的下水道旁。這群小鴨怎么啦，是吃完興奮藥嗎？咦，如何有點(diǎn)兒不太對(duì)，仿佛少了點(diǎn)什么？一、二、三，怪異，如何只剩余三只小鴨了？我本來還記得一共有六只小鴨的��？我與鴨媽媽疑慮地看見小鴨們，忽然，我如夢(mèng)初醒，小鴨們應(yīng)該是想告知鴨媽媽：有三個(gè)小伙伴掉進(jìn)下水道了！鴨媽媽也發(fā)覺了這一點(diǎn)，它來到下水道旁，傳出悲切的還怎么組詞：嘎嘎嘎嘎嘎嘎！下水道里也傳來了還怎么組詞：嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！鴨媽媽聽了小鴨的還怎么組詞叫，靜下臉來，寬慰一樣回了還怎么組詞：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎！叫完還怎么組詞后，它在下水道邊踱著步，忽然，它仿佛想起些哪些，把剩余的三只小鴨看押哪個(gè)出事地點(diǎn)，對(duì)那三只小鴨嘎嘎嘎地叫了還怎么組詞，隨后左看一下，右看一下，急急忙忙越過大馬路。
在街上狂奔著，在穿流不息的群體中找尋著哪些，我悄悄地跟隨那只家鴨，腦中充滿了疑慮：這只鴨媽媽你想干什么？為何要留有那三只小鴨？它為何要到群體中，不害怕被別人壓死嗎？鴨媽媽在群體中左看一下，右看看，當(dāng)它看到群體中閃出的一點(diǎn)瑩光后，忽然加速了步伐，朝那瑩光沖過來，因?yàn)槲腋松蟻�，發(fā)覺鴨媽媽竟然是來找巡警的'！可他是家鴨，巡警是人，巡警聽懂鴨媽媽在說些什么嗎？我的好奇心更變大。但見鴨媽媽瘋狂地敲打羽翼，地面上吹拂很多塵土，熏到我受不了，鴨媽媽一邊敲打羽翼，一邊咬到巡警的褲角向后拖，這位巡警低下頭一看，一只家鴨在咬他的褲角，猛然愣住了，鴨媽媽見巡警注意到它了，便叼著巡警的褲角，向出事地點(diǎn)走去。
鴨媽媽領(lǐng)著巡警來到出事地點(diǎn)，這位巡警仍然一頭霧水，嘎嘎嘎！鴨媽媽一聲令下，小鴨們又演出了一次，巡警這可懂了，他趴到哪個(gè)開過蓋的下水道邊，門把伸入下水道里，可巡警的手壓根夠不到小鴨子，該怎么辦？該怎么辦！周邊來啦許多的人，一個(gè)個(gè)都會(huì)奇怪地看見這名門把伸入下水道的巡警，啊巡警施展了喝奶得勁兒，臉憋得紅通通，手勤奮向下伸，想夠到小鴨子，可巡警的手如何可以到小鴨子呢？但見他大量出汗，如何也夠不到小鴨子，反倒差點(diǎn)兒掉進(jìn)了下水道。嘩啦嘩啦水在不斷地流動(dòng)性著，小鴨子緊抱了一條護(hù)欄，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎！小鴨子好像在求助。鴨媽媽見巡警夠不到，下水道里的三個(gè)孩子又沒法成功，竟然極其理智，在下水道邊踱著步忽然，它像發(fā)覺了哪些一樣，奔向群體，大家趕忙禁開一條路，鴨媽媽跳了起來，撲打著羽翼，死死的咬到了，在群體外場(chǎng)的，一個(gè)手拿捕蝶網(wǎng)的男孩兒手里的捕蝶網(wǎng)桿，哪個(gè)男孩兒覺得怪異，為何這只家鴨會(huì)咬到自身的捕蝶網(wǎng)桿？它用勁地甩了甩捕蝶網(wǎng)，想甩開這只家鴨，可鴨媽媽的牙像一把尖嘴鉗一樣，狠狠地鉗住捕蝶網(wǎng)桿，任由男孩兒如何甩，它也不松嘴，掛在捕蝶網(wǎng)上，鴨媽媽的嘴巴早已排出一滴滴打車血水，但它還是狠狠地咬到捕蝶網(wǎng)桿。男孩兒被這一幕嚇到了，看熱鬧的過路人則被打動(dòng)了，時(shí)間好像靜止不動(dòng)了，這時(shí)候，巡警喘著大喘氣離開了回來，看到這一幕，也愣住了，過去了好大半天的時(shí)間，他才憋出一句：這家鴨太他得話還沒說完，就停下來了，由于鴨媽媽的眼睛里，流露了一絲乞求，一絲盼望，一絲信賴，他來到男孩兒眼前，說：能借我用一下嗎？男孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，鴨媽媽隨后松掉了嘴，捕蝶網(wǎng)桿上，令人震驚費(fèi)盡心思留有了兩行牙印。巡警接到捕蝶網(wǎng)，昂首闊步到下水道邊，糟了，小鴨快被沖跑了！而下一秒，就變成了小鴨被救出來！到場(chǎng)的人都喝彩起來：萬萬歲！
想象作文 篇4
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我想要設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。我要把這個(gè)節(jié)日放在每年的12月12日，因?yàn)槟翘焓俏业纳眨?/p>
你們想知道我為什么要設(shè)立童話節(jié)嗎？因?yàn)椋覀兌甲x過很多童話故事，但卻沒有機(jī)會(huì)變成童話里的人物，所以我要設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
在這天，所有的人都可以變成自己喜歡的童話人物，做一些以前從來不敢做的事。瞧！《木偶奇遇記》中的藍(lán)仙女來了！哦，原來是我們親愛的劉老師！我呢？我化妝成冰雪皇后的樣子，正在花園里為大家制造一個(gè)美麗的'冰雪世界呢！“咚！咚！咚！”咦？是誰在敲門？不好！是狼外婆來了！我得趕緊去告訴小紅帽，提醒她千萬別上當(dāng)�？墒切〖t帽在哪兒呢？真急死我了！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，卻聽到海邊傳來“咯咯咯”的笑聲。原來是小紅帽和美人魚愛麗兒公主在海邊聊天嬉戲。我也連忙跑過去和她們一起玩�！�
真希望我夢(mèng)寐以求的童話節(jié)早點(diǎn)兒到來！
想象作文 篇5
在一個(gè)夢(mèng)幻的世界，有許多夢(mèng)幻的國(guó)度。故事就是從月光國(guó)度的王子和甜心國(guó)度的公主身上發(fā)生的夢(mèng)幻事跡……
在這個(gè)夢(mèng)幻的世界里，最受歡迎的是彩虹國(guó)度，因?yàn)椴屎鐕?guó)度里有一條永遠(yuǎn)不會(huì)消失的彩虹。彩虹就是那里的太陽(yáng)和月亮。彩虹會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望，彩虹就像是他們的朋友。對(duì)于其他國(guó)度的人來說，就是他們一生的追求和向往……
甜心國(guó)度里的公主擁有預(yù)知能力和美妙的天籟之音。一次，公主聽見大臣們說起彩虹國(guó)度里的那條彩虹。公主的眼睛里閃著光芒，說道：“我一定要去看一看那條彩虹�！庇谑�，公主背著她的父皇母后悄悄地帶著行李，離開了她的國(guó)家，開始了去彩虹國(guó)度的漫長(zhǎng)之旅。
一天又一天過去了，公主在臨近彩虹國(guó)度的一片茂密的森林里迷路了。公主放聲大哭起來，哭聲引來了公爵家的士兵，士兵問：“你是誰？為什么在這里哭？”公主告訴了士兵她的經(jīng)歷，正當(dāng)士兵準(zhǔn)備幫助公主時(shí)，公爵讓他們不要多管閑事，趕快回去。公主繼續(xù)大哭起來，忽然之間，從月光下飛來了一只白色的飛天獨(dú)角獸，公主抬頭望去，看見了坐在獨(dú)角獸上的王子。問道：“你是誰呀？你可以幫助我走出這片森林嗎？”王子說：“我是月光國(guó)度的`王子，你是誰？”公主說：“我是甜心國(guó)度的公主，想去彩虹國(guó)度，但是迷路了�！蓖踝油榈卣f：“我愿意幫助你，并且送你去彩虹國(guó)度�！逼鋵�(shí)公主在第一眼見到王子時(shí)，就已經(jīng)深深地愛上他了……
突然間，王子說道：“美麗的公主，在我第一眼遇見你時(shí)，便已深深喜歡上你了！你愿意嫁給我做我的王妃，陪我欣賞這世間最美的風(fēng)景嗎？我的下一站便是彩虹國(guó)度……”公主說：“我當(dāng)然愿意！”
說完，王子抱著公主，坐上了他的白色飛天獨(dú)角獸。開始了他們的幸福旅程……
他們認(rèn)為這是他們生命歷程中最美好的奇跡，當(dāng)他們離開時(shí)，獨(dú)角獸的身后出現(xiàn)了一條彩虹，彩虹孕育出了一條新生命，這是他們一段新的旅程的開始。
想象作文 篇6
在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，足像一位慈祥的母親。這個(gè)星球就是地球。地球是生命的搖籃，是人類的母親。而我就是她眾多孩子中的一個(gè)。
一次無意之中在保險(xiǎn)柜里找到一份母親的病歷卡。我感到詫異和迷惑。帶著詫異和迷惑、我翻開了病歷卡。只見上面清晰的寫著：
宇宙第一醫(yī)院病歷卡�；颊撸旱厍�。年齡：45億年。性別：女。住址：銀河系。醫(yī)師：環(huán)保神醫(yī)。時(shí)間：21世紀(jì)。
患病情況：
1。皮膚病。病人絕大多數(shù)的`體表皮膚受到侵害，臨床表現(xiàn)為水土流失嚴(yán)重，土壤日趨沙漠化。更嚴(yán)重的是由于缺少植被保護(hù)，這些皮膚正發(fā)生病變。
2。敗血癥。病人體內(nèi)部分血液受到污染，原來清澈潔凈的江河湖海已經(jīng)逐漸變黃變黑，淡水正以驚人的速度枯竭。
3。器官衰竭癥。由于各種能源被超負(fù)荷使用，煤、石油、鐵礦等不可再生資源被過量開采，導(dǎo)致病人各器官功能出現(xiàn)衰竭。
4。中年綜合癥。大量生物物種的消亡和人類的快速繁衍，使病人變得性格孤僻，易發(fā)脾氣。比如動(dòng)不動(dòng)就發(fā)臺(tái)風(fēng)、發(fā)洪水、鬧地震等。
治療方案：
1、積極植樹造林，修補(bǔ)病人體表皮膚。
2、杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水。
3、合理利用資源，注意開發(fā)新能源；按計(jì)劃開采資源，開采過程中做到不浪費(fèi)。
4、保護(hù)動(dòng)植物，維持生態(tài)平衡。
醫(yī)師提醒：治療過程中，絕不能走“先污染，后治理”的路子。否則后果不堪設(shè)想。
(地球媽媽的話：孩子們，我本不想把這張病歷卡拿出來的，自己受點(diǎn)苦熬過去就算了。但現(xiàn)在發(fā)病頻率越來越高，而且自己的身體也越來越不行。擔(dān)心我走后你們無家可歸。所以，最終還是將這張病歷卡放在了比較容易發(fā)現(xiàn)的地方。我只是想用這種方式來教育你們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。不只是為了自己的健康，更是為了你們的生存啊。！）
當(dāng)看完病歷卡之后，我像被人當(dāng)頭打一棒，跌坐在地上。是啊，如果地球母親不在了。我們又有何處去生存。一個(gè)人的力量是微薄的�；蛟S我們可以用自己微薄的力量去呼吁自己的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起。為了我們自己的家，我們可以共同努力。親愛的小伙伴們，你們?cè)趺纯矗?/p>
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