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未來的想象作文

時間:2023-11-11 13:52:57 想象作文 我要投稿

未來的想象作文4篇(優(yōu))

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的未來的想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文4篇(優(yōu))

未來的想象作文 篇1

  今早,陽光明媚,我翻身起床,打了個酣暢淋漓的哈欠。突然想起昨天和蘭蘭約好了要去她家玩,我趕緊騎上車子,向蘭蘭家駛?cè)ァLm蘭早就在胡同口迎接我了,見我來了,連忙走上來,幫我推車子。走過一段開滿鮮花的小路,我們進了蘭蘭家。

  蘭蘭問我:“你一定累了吧?現(xiàn)在來放松放松怎么樣?”“當然了!”蘭蘭讓我坐在沙發(fā)上,她拿起一個遙控器,摁了一下遙控器上的紅色按鈕,對我說:“看看頭頂!”我一看,呀,房頂竟像汽車上的天窗一樣打開了,陽光射進來,舒服極了!蘭蘭又說:“還有更好玩的呢!”說著,她也坐上了沙發(fā),又按了一下黃色按鈕,沒想到沙發(fā)一下子升到了天窗外!皬母咛幫驴,很美很美,看呀,那是我家的小花園!”蘭蘭指著不遠處一塊薰衣草花田說。夢幻般的紫色花朵,仿佛把我?guī)胂删场_^了一會兒,蘭蘭又點了一下綠色按鈕,沙發(fā)下降了一些,還像秋千似的蕩了起來,此時我感覺自己真想一條柔軟柳枝上的一片幸福的葉子。

  “再來參觀一下廁所吧!”蘭蘭招呼到。廁所有什么可參觀的呢?我犯起了嘀咕。蘭蘭把我拉進衛(wèi)生間,我第一眼看見的就是一個普普通通的馬桶。蘭蘭向我介紹道:“看見馬桶上的大遙控器了吧?你解完小便,摁下‘烘干鈕’,很快,你的小屁屁就會變得干干的。這馬桶還有一個功能:解完大便后,馬桶里的特殊裝置可以把大便分解成富養(yǎng)肥料,一次大便只能凝縮成珍珠那樣大小的一顆。用它施肥,花兒開得更嬌艷,蔬菜長得更新鮮!”聽著聽著,我不由得張大了嘴巴,許久,才把“啊……”拖拖拉拉地說完。

  這時,蘭蘭的媽媽在客廳里喊我們:“餓了吧?先吃飯吧!”我們倆直奔廚房,想學一招廚藝。蘭蘭媽媽笑瞇瞇地問我們:“想吃點什么?”我們異口同聲地說:“西紅柿炒雞蛋!”“好的!”說著,蘭蘭媽媽把各種調(diào)料和切好的'西紅柿、打好的雞蛋統(tǒng)統(tǒng)倒進鍋里,蓋好了鍋蓋。她并沒有拿起炒勺反復翻炒,而只是在炒鍋面板上接連按了幾個按鈕,就像給鍋編好了程序,然后,她就坐在一張安適的椅子上,邊聽音樂邊等待菜熟。我看得丈二的和尚摸不著頭腦,懷疑這樣烹調(diào)出來的西紅柿炒雞蛋會不會變成一鍋西紅柿雞蛋粥。不一會兒,鍋發(fā)出了“嘀嘀嘀”的報警信號,蘭蘭媽媽起身端鍋,我想:終于要揭開謎底了,就伸長脖子看菜出盤。沒想到,鍋蓋一打開,就有一股說不出來的清鮮味道撲鼻而來。蘭蘭媽媽解釋道:“以前炒這么一道菜,又要煎炸雞蛋,又要翻炒,程序復雜不說,還產(chǎn)生大量油煙;現(xiàn)在,智能炒鍋就像烹調(diào)機器人,想吃什么菜,只要備好料,剩下的事就都交給它了?靽L嘗好吃不好吃!”我夾了一筷子,味道真是好得沒法形容,就不顧吃相,大口大口地吃起來。

  吃飽了,蘭蘭說:“咱們到我小屋休息一會兒吧!”我們倆上了床,蘭蘭摁了一下床邊的心形按鈕,說:“已經(jīng)啟動按摩系統(tǒng)了,把腿搭上這個按摩架,它會幫你按摩,床還會像搖籃一樣搖起來。”我照她的話試了試,的確!可是。床搖著搖著,突然掉了下來。!

  “怎么了,雯雯?”媽媽問。我強睜開惺忪睡眼,這才發(fā)覺是一場夢。

未來的想象作文 篇2

  二十年后,說起我陳梓默的名字 ,那可是無人不知、無人不曉。沒錯,那時的我已經(jīng)是一個鼎鼎有名的設(shè)計師。我設(shè)計了很多獨一無二的高科技產(chǎn)品。其中,我最得意的作品就是為母校設(shè)計的新型教室。

  教室的門是感應門。它是用一種特殊的材料做成的,既堅固有美觀。門上裝有紋識別器,里面儲存著班上每位老師和同學的指紋信息。老師和同學們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按,門就會自動打開;等人進去后,門又會自動關(guān)閉。

  教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天,變成綠油油的草地,上面五顏六色的野花在爭奇斗艷,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天,變成碧藍碧藍的大海,海鷗在空中自由自在地飛翔,魚兒在水中無憂無慮地游動。秋天,變成茂密的果樹林,紅通通的.柿子,紫盈盈的葡萄掛滿枝頭,讓人垂涎欲滴。冬天,變成白皚皚的雪地,一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。

  教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天,它能源源不斷地釋放冷氣,讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風刺骨的冬天,它能源源不斷地釋放暖氣,讓室內(nèi)保持溫暖。它還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸,我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。

  教室的桌椅可以自動折疊,自行移動。下課時,老師只要按一下墻上的電鈕,桌椅就會自動折疊,并自行移動到教室角落。這時教室就成了室內(nèi)運動場,同學們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時,老師只要重新按一下按鈕,桌椅又會自行回到原位,并自動打開。

  教室里有一個機器人。同學們放學以后,它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進肚子里,讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌,而且香味獨特,讓人聞起來神清氣爽。

  我設(shè)計的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲,感到自豪。

未來的想象作文 篇3

  在未來的二十二世紀,人們?yōu)榱烁玫乇Wo地球,只有將各種各樣的東西變得更加環(huán)保才行,首當其沖要改變的便是汽車。

  汽車作為人們出行不可缺少的交通工具,在給人們的生活帶來種種便利的同時,也產(chǎn)生了許多污染,如噪音污染,尾氣排放污染等,據(jù)報道我國每年汽車尾氣排放的污染物就近四千萬噸,是造成灰霾、光化學煙霧污染的重要原因。所以將來我要設(shè)計一種新型的功能強大的高科技環(huán)保概念車。這種未來車有三大特點:

  一,環(huán)保無污染。未來車是不用汽油作燃料的,而是用一種植物分解物作燃料,這種植物燃料裝置在車子里,平時吸收空氣中的污染物,汽車發(fā)動燃燒燃料時,它就排出有益人們身體的氣體,它的功能類似于現(xiàn)在的吸毒植物吊蘭,蘆薈等。

  二,速度奇快。未來車有個噴氣發(fā)動機,一種能噴出高速氣體的裝置,它把吸入的空氣壓縮,再與燃料混合燃燒,使氣體快速膨脹,形成高速噴射的效果,產(chǎn)生強大的推進力。環(huán)保車后還有一個大風扇和兩個噴氣孔,由風扇將空氣壓入氣泵,再讓氣泵中的氣從噴氣孔噴出,從而實現(xiàn)加速,并配合引擎達到每小時約300千米的`速度。這么快的速度會不會因摩擦力大導致輪胎過熱而爆胎呢?不會的,輪胎中加裝了一種堅固的合金,并且被液氮冷凍過,堅固無比,沒有任何危險。

  三,功能強大,海陸空三用。未來車的車身很輕,且是流線形造型,大大減少了空氣的阻力,而且它有一對隱形可伸縮、折疊的機翼,輪胎也是特殊的充氣材料,所以當遇到復雜路況時,它可以立馬變成一架小型飛機或者輪船。

  四,安全識別系統(tǒng)。還在擔心你的愛車被盜嗎?未來車具有心跳識別、指紋識別、人臉識別、眼球識別等系統(tǒng),讓你根據(jù)需要選擇,這些特征具有獨一無二性,有一項不符合別人也開不走你的車,所以很安全。

  你說這樣的高科技環(huán)保概念車是不是很棒呢,假如人人都有這樣一輛車,那么世界將變得更加環(huán)保,我們的生活也更加豐富多彩。

未來的想象作文 篇4

  今天感覺很不尋常,翻翻日歷。天啊,竟然是20xx年6月5日! “你好,主人!”突然一個機器人出現(xiàn)在我眼前!拔沂悄愕谋D贰品啤D惆l(fā)生了車禍,失去了記憶!” 聽了菲菲的的一番話,我驚呆了,不禁四處張望起來。屋里竟是一些稀奇,陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易,我才看見了一件熟悉的東西——電視機!我連忙跑過去,想打開看看。咦?按鈕怎么不見了呀!“主人你想看電視嗎?只要對著電視機說一聲‘開’就可以了!”哦,原來是聲控的啊! “咕咕……”肚子一陣亂叫!胺品疲茵I了!”我邊說邊做到飯桌前面!芭榕榕榕椤币魂嚲薮蟮捻懧暫,眼前的桌子上突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里出來的菲菲,目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了:“主人,我知道你想問什么,無論你想干什么,吃什么,機器人都會幫你做到,而且做事做的很快,速度驚人!” 吃飯飯后,菲菲給我介紹了屋子里的先進設(shè)施,有聲空無鍵電腦,無鍵電腦還可以上課、做作業(yè),都很方便,你也可以在電腦上寫,點你不專心時,電腦會叫你‘用心寫’。還有神奇的臺燈,可以千變?nèi)f化的桌子……一切真是太神奇了,未來的我們將是多么幸福。 我早上起床去上學,當你來到學校,見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的',這種塑料強度比鋼材還要堅硬,而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成后,運到施工現(xiàn)場,幾個機器有條不絮的工作,一會兒,房子就可以使用了。 如果你很細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場啊?這就不必擔心了,原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課,自動升降機會把你帶入地下操場。那蘇州有光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動玩耍。 走進教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁變成了綠色,是同學們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁又變成藍色,大家看了就不會過于緊張;要是教室光線不好,他又變成白色,從而不影響同學們的學習。

  同學們,未來的生活是無限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹,刻苦鉆研,勇于探索吧!

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