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小學(xué)想象作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,未來的學(xué)校也會煥然一新,宛如仙鏡一般。如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場。窟@就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機(jī)會把你帶入底下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運(yùn)動玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的'大腦;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
小學(xué)想象作文 篇2
一天,我正無聊地走在街上,忽然太上老君從天而降撞到了我。原來太上老君來到人間給人治病來了。別說,這太上老君還比較講禮貌,給我道了歉,還給我把鑰匙,我高興極了。
他臨走前告訴了我這把鑰匙的用途,說:“這把鑰匙可以變成任何東西。念咒語的話,可以變成一個(gè)魔杖,可以使用許多魔法。”太上老君看了看周圍,悄悄地對我說了幾句咒語。他說了幾個(gè)我不懂的拉丁語,我學(xué)了足足二十遍才學(xué)會。
我告別了太上老君,念了咒語,說我要變成一朵云,果然變成了一朵云。我在天空中飄蕩,突然,我聽到一陣哭聲,我循著哭聲,來到哭聲傳出的那座茅屋的旁邊,使了隱身術(shù),偷偷觀看,原來是財(cái)主把窮人的錢搶走了。我一聽,恨透了財(cái)主。于是,了用時(shí)光躍遷器來到了財(cái)主寶庫,用鑰匙打開了寶庫的門。財(cái)主聽到了響聲,跑了過來。嘿嘿,我可是隱身的`。我變了一塊大石頭擋在門后,他怎么推得開?我又用了縮力魔法,把寶庫里的寶貝變小帶走了。我又變成了一朵云,來到這個(gè)茅屋上空,在屋頂上把值錢的東西灑出來。屋里的窮都出來了,他們以為天上下金錢雨了,高興把揀拾著。我卻在空中笑了。
“笑什么,你看幾點(diǎn)了?”媽媽把我叫醒了。糟了!上學(xué)要遲到了。我匆匆把穿上衣褲去上學(xué),在路上,我還一直回味著這個(gè)美夢。
小學(xué)想象作文 篇3
假如給我一天時(shí)間讓我自由支配,我會干些什么事呢?思考片刻,我有了答案。
清晨,我?guī)е膼鄣摹度龂萘x》來到了公園,愜意的躺在草坪上,一邊享受著陽光的沐浴,一邊美美地看了起來。很快,我便跟隨著關(guān)羽來到了戰(zhàn)場,只見關(guān)二爺橫刀立馬,揮起青龍偃月刀,一刀便將華雄斬馬下,只看得我心驚肉跳!接著我又跟隨著趙云來到了長坂坡,只見趙將軍懷揣著阿斗,大聲喊道:“我是常山趙子龍!”一手持槍,一手拔出寶劍,往來沖殺,曹軍被殺得人仰馬翻……
中午,我來到了夢寐已久的`長城腳下,只見長城猶如一條蜿蜒的巨龍,盤繞在崇山峻嶺之間,真是好不威武!我迫不及待的開始往上爬。攀登的過程可真是艱難呀!我一會兒貓著腰攀登,一會兒又手腳并用地向上爬……終于爬上了長城的頂端,我在烽火臺上來回奔跑歡呼,大聲吶喊:“我——是——好——漢——”
下午,我?guī)е膼鄣耐婢吆秃芏嗝牢兜牧闶,來到了孤兒院,小朋友們列?duì)歡迎我的到來。我把玩具和零食分發(fā)給他們后,便帶著他們做游戲,給他們講故事,看著這一張張?zhí)煺婵鞓返男δ,我的心里跟喝了蜜似的,又香又甜…?/p>
假如我一天時(shí)間讓我自由支配,我想這樣度過,我會用心地感受生活中的各種美!
小學(xué)想象作文 篇4
有一段時(shí)間,我一直在問別人一個(gè)問題:你怕死嗎?朋友反問我是不是有神經(jīng)病,我卻怎么也笑不出來,只好無奈離開。我去問同學(xué),他們卻不理我,說我無聊,我只好不去煩擾。心里卻怎么也高興不起來。
晚上的時(shí)候,我一個(gè)人站在陽臺上反復(fù)的想著自己提出的問題,自己怎么也想不通他們不回答我。不說出來的原因。心里一直在想難道真的`要一個(gè)別人安慰的理由都沒有嗎?其實(shí)我是知道為什么有說無聊,有人說神經(jīng)病的,我只是想要知道是不是真的如我想的罷了。有人認(rèn)為死只是別人的事,關(guān)自己屁事;有人認(rèn)為死很遙遠(yuǎn)的,是老了以后的事啊;還有人以為別人說死很無聊,
是因?yàn)橛X得很晦氣。倒霉。難道不是這些嗎?我知道死很無聊我知道很無聊有人會說:我覺得死不需要自己去考慮去想的,只要死得其所就可以了。那我可要問了:什么才叫其所,怎樣才叫其所?有人會覺得我現(xiàn)在就更不可理喻,把人都說得多么的難聽。不就是死嗎?知道還問什么?
胡亂的想象讓我好受,這就是我的理由。不是為了其他什么,就是想說:為什么為什么不回答我?死也需要我們?nèi)セ卮穑ハ胂,真的。多告訴一個(gè)人就會多一個(gè)人知道為什么要討論死了。告訴我好嗎?好嗎?
死不需要我們?nèi)ヌ颖,我只是在看人生的表演,告訴我:死你會怕嗎?
沒有什么為什么。
小學(xué)想象作文 篇5
星期五早上,小丁做了一個(gè)奇怪的夢:他正走在路邊,突然頭上飛來一個(gè)時(shí)光機(jī),他很驚訝,就爬到時(shí)光機(jī)上,時(shí)光機(jī)就飛起來了,帶他穿了時(shí)光,回到了他剛出生的時(shí)候。媽媽正在抱著他,喂他奶粉,小丁很高興?墒峭蝗霍[鐘響起來了,把小丁吵醒了,他居然睡過頭了。小丁立即穿鞋、吃飯,他背上書包急匆匆地跑出家門上學(xué)去。
上學(xué)的路上,小丁真的遇到了一個(gè)時(shí)光機(jī)!他爬上時(shí)光機(jī),自言自語道:“我做的夢變成真的了!彼闷娴卣f。時(shí)光機(jī)飛起來了,把他帶到20xx年,在那里,有很多正在玩耍的孩子,他說:“時(shí)光機(jī)怎么把我?guī)У接螛穲鰜砹耍俊彼杏X有個(gè)小手在握著他的'手,低頭一看,竟然有一個(gè)小朋友叫他“爸爸”,他很好奇地說:“什么?你是我的孩子?”他很激動,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩和他小時(shí)候長的一模一樣,他開心極了,就帶著那個(gè)小孩用自己的錢陪小朋友玩,他們兩個(gè)玩的很快樂!回家的時(shí)候,小丁居然沒拿鑰匙,幸好老婆在家,老婆打開門一看,小丁和寶寶回來了,老婆開心地抱起寶寶說:“寶貝,你終于回來了!”小丁更奇怪了:“我怎么連老婆都有了?”小丁驚呆了。老婆說:“親愛的,趕快進(jìn)屋坐下吧!钡诙,正好是星期六,小丁又領(lǐng)兒子去買好吃的了,小丁也給老婆買了一串項(xiàng)鏈,他對兒子悄悄地說:“我們兩個(gè)回家把項(xiàng)鏈放在身后,給媽媽一個(gè)驚喜!眱鹤雍荛_心地答應(yīng)了;氐郊液,老婆正忙著給他倆做好吃的,小丁就對老婆說:“我和寶寶回來了!崩掀旁趶N房應(yīng)聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里,藏到老婆身后,偷偷地把項(xiàng)鏈戴到老婆脖子上,老婆高興地說:“你送我一串這么漂亮項(xiàng)鏈,我太開心了!毙《∫患胰谏畹睾苄腋......
有一天,小丁又去給老婆和寶寶準(zhǔn)備禮物,他碰到了時(shí)光機(jī),這次他不認(rèn)識時(shí)光機(jī)了,想上去看個(gè)究竟,時(shí)光機(jī)一下就又帶他穿越回了現(xiàn)在。
小學(xué)想象作文 篇6
假如我有一枝馬良的神筆,我要給小汽車畫上一雙翅膀,等兩輛車相撞的時(shí)候,讓它飛過去,就不會發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”,只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈,讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆,我會幫自己畫一對漂亮的翅膀,能夠讓自己飛起來,飛到天空中看一看星星和月亮,讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆,我想下一場“糖果雨”,把糖果帶到學(xué)校里,讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆,我想為媽媽畫一個(gè)溫柔的聲音,讓它再也不會扯著嗓子對著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆,我要為爺爺畫一個(gè)神奇的藥膏,讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉,讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的`樣子。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為全世界畫一個(gè)真正的圣誕老人,到了圣誕節(jié),每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫上很多很多珍貴的動物,讓動物們永遠(yuǎn)存在,讓我們跟動物成為好朋友。
小學(xué)想象作文 篇7
小木偶又一次走出了家門。他剛出來,便遇到了熊警官,他弱弱地叫了一聲:“熊警官,您好!”熊警官回過頭來,看見是小木偶,就生氣地說:“怎么又是你!你還 沒有受夠教訓(xùn)嗎?”看著熊警官兇巴巴的表情,小木偶嚇得臉色蒼白,連連后退了好幾步,但是他還 是鼓起勇氣,對著熊警官說:“熊警官,剛才那個(gè)紅背包是我的,但我只會笑一種表情,才笑嘻嘻的!薄霸瓉硎沁@樣啊!實(shí)在是對不起。”熊警官連聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅背包要回來,就蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆,他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的,也不是我裝的,是因?yàn)槲也粫䝼、痛苦的表情!毙⊥米雍屠掀牌哦歼B聲道歉:“原來是這樣啊!對不起小木偶,是我們錯(cuò)怪了你!苯又,小木偶蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上跑著,沒看前方,一頭裝上了背著紅背包、唱著小曲的小紅狐,小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴,大喊:“熊警官,快來呀!”熊警官趕過來,一把拎起小紅狐,嚴(yán)厲地斥責(zé)他:“你為什么搶小木偶的紅背包!”“因?yàn)槲液芟矚g。”小紅狐的聲音顫顫巍巍的'。聽起來有氣無力。熊警官讓小紅狐把紅背包還 給小木偶,準(zhǔn)備帶小紅狐去警察局,這時(shí),藍(lán)鼻子的小女巫出現(xiàn)了,她將小紅狐變成了一個(gè)友好、善良的小動物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐,和小紅狐成了一對十分要好的的朋友。就這樣,小木偶露出了燦爛的笑容。
你看,光有小笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有了其它表情,才會有一個(gè)幸福的生活!
小學(xué)想象作文 篇8
“呼”,一陣風(fēng)刮來,天上飛來一個(gè)“盤子”。噢,是飛船,停在了兒童樂園的草地上。
忽然,門開了,從里邊走出一位白胡子老爺爺,手里拿著一根小木棒,孩子們一見,都擁到老爺爺身邊!澳鷱哪睦飦硌剑俊薄袄蠣敔斈鷣砀墒裁?”“孩子們,我來自離地球1億光年的A星,我到地球上收破爛!薄笆掌茽?”孩子們聽了,真搞不懂,為什么要到地球上收破爛?有個(gè)叫園園的小孩才不想那么多呢,連忙撿來一個(gè)紙箱說:“這紙箱沒有人用,您拿去吧!”老爺爺笑著說:“我是專收地球上沒有用、沒人要的東西。
這個(gè)紙箱還可以回收利用,怎么能算沒有用的東西呢?”園園聽了用手抓抓腦袋,因?yàn)樗X袋上剛才被一個(gè)好大的'花腳蚊子咬了一口,還癢癢呢!突然他眼前一亮,忙對白胡子老爺爺說:“我腦袋上這個(gè)包沒人要,您把這個(gè)討厭的包給我收走吧!”“行呀!”老爺爺用小木棒朝園園腦袋上那個(gè)包一指,神了,這個(gè)包就立即飛到老爺爺?shù)目诖锪恕@園什么也沒感覺到。老爺爺還獎給園園一盒巧克力,甜甜的,帶一股牛奶香味,啊,真好吃!
小朋友們的眼睛一動不動地盯著園園的嘴,不時(shí)咽著口水。“給……給……破爛還……還有……有獎啊,真……好。”說話的是麗麗,說起話來有些口吃!翱诔圆皇呛脰|西!崩蠣斢眯“糁噶艘幌蔓慃惖淖欤,她的口吃病立即就好了,說起話來像流水似的,可流利了。老爺爺獎給麗麗一件外星花裙子,麗麗穿上它可美啦!轉(zhuǎn)起來像牽;āP∨笥褌円妶@園和麗麗都得獎了,心里羨慕死啦,忙找自己身上不要的東西,什么感冒啦、咳嗽啦,全讓白胡子老爺爺收走了!拔业哪棠虥]有人要,你把她收走吧!”咦,是誰在說?原來是尖猴兒,“她以前是我的奶奶,現(xiàn)在她老了,眼睛瞎了,沒人要了,你帶走她,快給我獎品吧。”“不,不,我們都要老奶奶,我看尖猴兒沒人要,就把尖猴兒帶走吧!”“好,那我就把尖猴兒收下!闭f完,老爺爺就把尖猴兒領(lǐng)進(jìn)了飛船。
尖猴兒在飛船上叫著:“我不要走,還有人要我呢!”可是沒有一個(gè)人理他。飛船越來越小,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn),消失在天空中。
小學(xué)想象作文 篇9
橋,是人類的勞動碩果,橋有各種各樣,想象中的橋更加美好,以為想象中的橋有許多,有人與人之間的友誼橋,也有故事《牛郎和織女》中的鵲橋。
人都有自己想象中的橋,而我心中的.是一種千變?nèi)f化的橋,在夏天時(shí)如果你熱了橋梁邊就有自動電扇,這樣就可以一邊看景一邊享受著涼爽,而冬天是你冷而又想看景不怕,橋上出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩,還有暖氣。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),如果是一對情人來看景,橋兩邊就成了花做的,而是家人,橋就成了白色并讓他們飛在天上看橋。秋天如果好朋友來,就會變成水果做的,而且可以吃也吃不完。
如果人太多,橋就請來它的朋友來幫忙,如果有壞人來,不怕,橋會幫助你,打跑壞人。如果你和絕交的同學(xué)一起來,你們兩個(gè)一定和好,這座橋一定結(jié)實(shí),因?yàn)橹挥薪Y(jié)實(shí)人們才回來看景,如果你餓了,欄桿是巧克力棒,地板是餅干,如果是殘疾人,有輪椅,你坐在上面,我還希望橋上面有小朋友愛玩的玩具,這有小朋友可以看景也可以玩,如果你和爸爸媽媽走散了,就可以用公用電話,不收費(fèi),這樣就不用但心走散了,橋上還有買糖的,這樣就不用跑遠(yuǎn)了。
橋是人類過河的工具,也是人類看景的東西。
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