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想象的作文(共9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
我是一條清澈見底、干凈的小溪。我是那么討人喜歡。
在我的懷抱中小魚們和小蝦們，是那樣淘氣地玩耍，有的在自由自在地游來游去，有的在水草叢中嬉戲玩耍，還有的游到水底吹了一個(gè)個(gè)小水泡……
在我的身邊人們經(jīng)常從我身邊走過，他們一邊走，一邊贊美干凈的我，說：“這一條小溪是那樣美麗，又是那樣清澈�！�
不知從什么時(shí)候開始，我的末日到來，人類的科技一天比一天發(fā)達(dá)，最后他們發(fā)達(dá)到了極限。
人們把握附近的朋友小花、小草，連根拔起。把我周圍的哥哥姐姐——樹木們砍光了。人們在我的身邊建起了高樓大廈、百貨大樓、小區(qū)和一棟棟、一幢幢高大的房子。
人們不停地往我嘴里扔垃圾，人們馬不停蹄地往我耳朵里倒入污水，人們毫不留情地往我龐大的身體里排放有害液體。
過了一天天、一月月、一年年。我的身體已經(jīng)成了一座專門為貪懶的人類服務(wù)的垃圾場，我變得又臟又臭，又混又濁。
人們再也不往我身邊走，不再贊美我，而是嘲笑我，就連可憐的'小魚、小蝦也消失地?zé)o影無蹤了。
“唉！唉！唉！”我連聲嘆氣，不想再成為人類的垃圾場。我希望有一天能變回我以前的樣子——那迷人的樣子。
想象的作文 篇2
……3000多年前，一顆流星劃過夜空，墜落在神州大地的某個(gè)角落，“轟”的一聲，遠(yuǎn)近皆見，火光赫然照天，周圍草木皆為所焚。
是時(shí)火息，在流星墜落處長出一顆奇特的柏樹。天長日久，這顆柏樹長得高大茂盛。
一日，陽光明媚，正逢一條龍郊游的日子（應(yīng)該說他是世間僅有的一條龍）。正當(dāng)他在天空中遨游時(shí)，他俯視地面，發(fā)現(xiàn)了一條綠油油的.“龍”，于是他向那綠“龍”飛去。待他飛近綠“龍”時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)：那是條母龍耶！他左看右看上看下看，怎么看怎么舒服。
他高興地圍著她轉(zhuǎn)了十二圈，接著條件反射地向她求偶，可除了微風(fēng)拂動(dòng)她的枝葉外，她沒有任何反應(yīng)。
但是，為了龍族的傳宗接代，他死心塌地地守候在她的身旁。冬去春來，她依然聳立在那兒，她嬌羞可人的樹葉中透露出陽剛之氣（那可不是野蠻女友）。
就在這么一天，她終于被他的誠意感動(dòng)了，一陣強(qiáng)風(fēng)掃過，她彎下身子，表示接受。你想也想不到，猜也猜不到，他是多么地高興�。∮谑�，他們倆纏繞在一起，彼此無法分開。
又過了許多年，在他們的周圍，長出了一棵小柏樹，跟他的父母長得一模一樣，簡直就是一個(gè)模子里刻出來的。
后來，人們發(fā)現(xiàn)了他們，可誰也不知道這種樹叫什么名字。這時(shí)，僧一行站了出來：“Thesetrees’namesaredragons.屬柏科，是非常具有觀賞價(jià)值的�！比藗凖R聲感嘆：“Whatbeautifultrees!”僧一行又道：“只有我才知道這種樹，這棵小樹得歸我！”眾人紛紛反對……
后，州守鄭伸得之，送潤州金山寺，至今栽培，游人到則觀賞。曾雨薇為之傳甚詳。
想象的作文 篇3
“小兔子！你倒是別跑呀！小兔子……”你猜我在干啥？請讓我慢慢道來。
我家門前總有一只小兔子，我之前總是不搭理它，但我今天發(fā)現(xiàn)這只兔子非同一般。它腦袋印著一種特殊的標(biāo)識，我定睛一看那不就是我前不久得“科技兔”獎(jiǎng)的標(biāo)識——LIFDOG。那是我弄丟的一項(xiàng)發(fā)明，我連忙拿起可以連接它的識別手表，迫不及待地按了下去。它發(fā)出“LYY”聲音，我知道我要踏上探險(xiǎn)旅途了。
我跟這兔子走啊走，看見了一個(gè)洞口，我一頭扎了進(jìn)去，進(jìn)去后我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)數(shù)字世界，周圍有精妙的數(shù)字布局，包羅萬象的幾何圖形，里面每走一步都得計(jì)算。還好我有超能大腦，很快我通過了第一關(guān)。這一關(guān)太簡單了！我心里雀躍不已，正當(dāng)我得意的時(shí)候，一不小心腳下踩空，“咚”的一聲我又穿越到了另一個(gè)時(shí)代。我不知高興還是沮喪，高興的.是因?yàn)槲掖┰降搅艘粋�(gè)我從未來過的時(shí)代——漢代，沮喪的是這里兵荒馬亂，戰(zhàn)火連天，生靈涂炭，百姓居無定所，妻離子散。正當(dāng)我痛心不已時(shí)，突然有人叫我：“霍去病”！什么？是叫我嗎？是我嗎？我成了少年將軍了？14歲時(shí)皇帝欽封我為“天寶將軍”，讓我重鼓士氣抗擊匈奴。匈奴未滅，何以家為？天哪！太好了，是時(shí)候展現(xiàn)我軍雄姿了。我二話不說，一躍跳到了馬背上，拍馬揚(yáng)鞭，奔赴沙場。塵土飛揚(yáng)間看見敵方殺氣沖天，毫不示弱。我的娘啊，這不會(huì)死吧？我心急如焚，毛骨悚然，一下亂了陣腳，不知如何用兵，可真是“紙上談兵”��！我也只能舉弓射向敵人。但是轉(zhuǎn)念一想，只顧著自己可不行��！這時(shí)我不知怎的從嘴里冒出了一個(gè)“五環(huán)刀法”。啥玩意兒？只見我一聲令下，麾下大將率領(lǐng)我軍精英隊(duì)伍殺了上去。我想起一首詩：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！”若這是陰山，我就是那龍門馬將。想到這里，我沖上前去，舉起長劍就刺向夜頓單于，一下子寒光射穿頸部，他那長滿大胡子的頭掉了下來，終于大漢大勝匈奴！
突然，我被媽媽拍醒，原來這只是一場夢啊！但這夢中的探險(xiǎn)令我記憶猶新。雖然是場夢，卻也讓我得意了好長時(shí)間。我寧可相信自己就是那少年將軍“霍去病”，我更愿自己如他一般勇猛威武，廝殺戰(zhàn)場，用自己的身軀和熱血，保家衛(wèi)國。
想象的作文 篇4
曉凱在一所名叫高靜中學(xué)讀書的時(shí)候，他跟著同學(xué)來到了一個(gè)開滿櫻花的小巷，他問：喂，小張，你帶我來的是什么地方啊？小張說：這是我今天看到的一個(gè)奇怪的地方，這里的蝴蝶會(huì)說話。我說不會(huì)吧？突然一只蝴蝶飛來，它說你們是誰。說完這句話時(shí)，他變成了一個(gè)漂亮的女孩子，真是奇了怪了，什么？你會(huì)變身？我驚訝的說，它說是的，歡迎來到櫻花小巷，我是這里的.看護(hù)者�？斓嚼锩鎭�。不知不覺中我和小凱來到了這個(gè)奇怪女孩的屋里……這個(gè)女孩子的房間很美，他的房間全是蝴蝶，而且它們也會(huì)變身，也會(huì)說話。這個(gè)奇怪的小女孩說：我叫雯雯，以后請多指教。那這些就是我的好朋友，這位叫蝴蝶藍(lán)，這位就蝴蝶粉，這位叫蝴蝶紫。以后我們就成為好朋友吧，說著它便變成蝴蝶飛走了！
想象的作文 篇5
媽媽給我買了一本非常好看的書，名字叫做《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡這本書。晚上，我還坐在床上聚精會(huì)神的看書，不知不覺中就睡著了，還做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見我和弟弟在玩捉迷藏，我藏到一個(gè)非常不容易被找到的地方，突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹上有一個(gè)洞，好奇怪哦！于是我就鉆了進(jìn)去，想一看究竟。
我剛一鉆進(jìn)去，就被一團(tuán)金色的光攏住了，那光好漂亮呀！過了一會(huì)兒，我看見了兩棵粗壯的大樹，上面刻著“巴學(xué)園”三個(gè)字，還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西，我想：我不會(huì)是來到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學(xué)校了吧！”“哦！不，天哪！我該怎么回家呀！”我害怕的想，但是說真的，我也不知道怎么回去，無奈之下，我只好走進(jìn)了校園，來到一節(jié)電車的車窗旁，我看到了小豆豆，看到了老師正在講新奇的知識。
我看得正入神，突然有一個(gè)人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過身一看，原來是歐陽校長，他慈愛的對我說：“你怎么不去上課呢？快去上課吧！”我說：“我......”我又轉(zhuǎn)念一想：去上一節(jié)課也不錯(cuò)呀！”我便趕緊貓著腰鉆進(jìn)了那一節(jié)電車教室，小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊，開始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣，每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上，于是我首先從自己最喜歡的科目——英語開始學(xué)習(xí)，第一次在這樣的電車教室里上課，學(xué)起來真帶勁呀。過了一會(huì)兒，下課鈴打響了，同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來，互相介紹，最后，小豆豆來了，她友好的對我說：“新同學(xué)，你好，我們交個(gè)朋友吧！”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了，我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語文開始學(xué)習(xí)，有很多同學(xué)都在問老師問題，而我卻一個(gè)字都沒問，小豆豆覺得很奇怪，便問：“你怎么一個(gè)問題都不問呢？”“因?yàn)檫@些知識我都懂�！蔽易院赖膶π《苟拐f。小豆豆搖著頭對我說：“歐陽校長說了我們要多學(xué)多問，沒有人能把所有知識都學(xué)懂的，不能驕傲呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业?手說：“走吧，我?guī)闳ナ程贸燥�！”到了食堂后，我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶山的味道和海的味道。校長先生似乎明白了我的心思，便對校長夫人說：“山，海�！币馑际巧降奈兜篮秃５奈兜�，于是校長夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚松，我嘗了一口，哇，我從來沒吃過這么好吃的飯菜，一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后，小豆豆又帶我到寢室午休，其它同學(xué)都睡覺了，可是我卻興奮得睡不著，后來我不知不覺的睡著了。我醒來后，馬上睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在這里，心里暗自高興，說實(shí)話，我還真是喜歡上這里了，要是能一直待在這里該多好啊！
我正想著，起床的鈴聲想了，我匆匆忙忙的起了床，跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時(shí)間出來玩過呢，真好！一路上，我們看見了一片一片的油菜地，綠油油的，一簇一簇的野花，五顏六色的，很漂亮！到了九品佛，老師又給我們介紹了很多種樹葉，有不同的形狀，不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了，在這里不但能在上課的時(shí)間出來玩，還能在玩中學(xué)到很多的知識。經(jīng)過一天的接觸，我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
回到學(xué)校后，小豆豆又請我去爬她最喜歡的樹，因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹，所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來，我嚇得大叫一聲“啊”！我好像掉到一個(gè)深淵里，最后我重重的掉到地上，頭撞到一個(gè)東西，睜開眼睛一看，原來我撞到了床頭柜。原來這只是一場夢啊！可是我還沒有跟小豆豆說再見呢！我多么希望這不是一場夢啊！
經(jīng)過這次奇特的經(jīng)歷，我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好��！
想象的作文 篇6
老爺爺?shù)脑鹤永镩L出一根細(xì)細(xì)的葫蘆藤，藤上只結(jié)了一個(gè)葫蘆。不過，這葫蘆長得可好看了，胖胖的身子，圓圓的腦袋，在微風(fēng)中搖擺，好像在跳舞。
老爺爺說:“我要拿葫蘆做一個(gè)酒壺�！�
老奶奶說:“我要拿小葫蘆做一個(gè)小水瓢�！�
可只有一個(gè)葫蘆，怎么辦?是做酒壺還是做水瓢呢?小葫蘆為難了。它把心事告訴了大地媽媽。大地媽媽說:“好孩子，我有一個(gè)辦法。不知逆你愿不愿意去做?”
小葫蘆一聽，忙說:“快說!快說!不管是什么，我都愿意去做�！�
大地媽媽說:“你把身子搖一搖，聽聽里而有什么?”
小葫蘆搖搖身子，發(fā)現(xiàn)里而果然有東西，它奇怪地問:“這是什么?”“這是葫蘆籽，”大地媽媽說，“只要把它們?nèi)〕鰜恚N到泥土里，到了明年，就會(huì)長出許許多多的小葫蘆。不過，想取出葫蘆籽，要等到你長大成熟的時(shí)候。那時(shí)，你的身體會(huì)開裂，葫蘆籽就會(huì)出來。不過，那時(shí)候你也要死了，你害怕嗎?”
小葫蘆激動(dòng)地說:“我不怕，為了老爺爺?shù)木茐�、老奶奶�?水瓢，我愿意這樣做�！�
從那天起，小葫蘆就拼命地長呀長，終于有一天，“啪”的一聲，葫蘆開裂了，葫蘆籽都撒在了泥土里。
第二年春天，葫蘆苗從泥土里探出了小腦袋。夏天，葫蘆藤爬滿了整個(gè)院子，上而開滿了雪白的小花。秋天，藤上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。
老爺爺有了他想要的酒壺，老奶奶也有了她想要的水瓢。
想象的作文 篇7
一棵樹，很榮幸生長在山間的小路邊，默默的站著然后周而復(fù)始。從我身邊小路走過的人，有些隨著心情去看風(fēng)景，有些隨著風(fēng)景去改變心情。
一棵善感的樹，春天喜，夏天樂，秋天憂，冬天愁。有人感慨，有人覺得實(shí)在也有人借我訴說情懷，喜歡他將我變得豐富多彩。
春天來了能感覺到寒風(fēng)中帶著一絲溫柔，融化了心底的愁。嫩綠爬滿荒涼的大地，花朵在漫山遍野綻放開來。風(fēng)越吹越暖，路上的行人漸漸變多，踏春的人和我有著一樣的心情，看著過往的風(fēng)景，看著他打破寂靜。這時(shí)有人過來要和我留一張影，笑容讓我感覺到和藹，用綠色點(diǎn)綴他身邊的美景，此刻美好的畫面，定格在相機(jī)中也刻進(jìn)了年輪。好山好水好風(fēng)景，有說有笑有快樂，不枉此行。哈哈哈哈…爽朗的聲音逐漸變小慢慢消失。
放眼望去整個(gè)大山一片生機(jī)勃勃，綠色的春意中，美麗的花朵萬紫千紅。一只小鳥在上空盤旋后，落在枝頭。喜歡這只快樂的小家伙，每天清晨在枝頭歡快的唱歌跳舞，然后建窩筑巢。情不自禁隨著小鳥的節(jié)奏，一起在風(fēng)中搖擺，無憂無慮過著開懷的每一天。聽過小鳥憧憬的未來，晚上也會(huì)跟著做一些溫暖的夢。
一轉(zhuǎn)眼夏季悄悄來臨，張開我樹枝擁抱藍(lán)天，要生長的枝繁葉茂，為樹下的行人遮上一片蔭涼。酷暑里遠(yuǎn)處的景物都顯得歪歪斜斜，一個(gè)孩子在烈日里，氣沖沖走到樹蔭下躲避太陽，一臉不滿，拍打著我軀干，不痛但我不希望他這樣生氣。過了一會(huì)孩子的父親過來了依靠嗎？兒子期待的看向爸爸，父親堅(jiān)毅的回答“不是需要獨(dú)立。但我永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你接受最致命的一擊。孩子扭頭跑了父親跟在后面也漸行漸遠(yuǎn)。孩子不會(huì)多想，其實(shí)那一擊父親也承受不了此時(shí)是哭是笑是吵是鬧，都是一種幸福。炙熱的陽光將世界照的通亮，關(guān)閉胸懷沐浴著這份熱情。
秋風(fēng)一吹，火辣辣的太陽也變得收斂。小鳥對我說要南飛了看他天空拍動(dòng)著翅膀，消失在天際離我遠(yuǎn)去。遷徒的千山萬水充溢著艱難險(xiǎn)阻，想念里盛滿了祝福。往后的`日子，也許不在回來但愿還會(huì)相見。
枝頭的葉子開始一片片落下，仿佛喜與愁都在消散。風(fēng)這么大，這棵樹會(huì)不會(huì)被吹倒��？豐收而歸的人，對另一個(gè)伙伴關(guān)切的說道。放心吧，樹有多高扎根就有多深，會(huì)被吹斷也不會(huì)被吹倒的另一個(gè)伙伴淡定的回答道。很欣慰有人能了解樹的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)越刮冷的越刺骨，知道冬天來了看著旁邊的灌木又枯死，能感覺到萬念俱滅的絕望，也能感受到無悲無喜的平靜。冬季教會(huì)我從一無所有去開始懂得珍惜。寒風(fēng)吹落枝頭最后一片枯葉，留下光禿的恬靜中孤獨(dú)等待，等待來年的春暖花開，等待綠葉爬滿枝頭的可愛，等待那快樂真實(shí)的存在
一棵樹，從我身旁走過的人絡(luò)繹不絕，四季里開放的花層出不窮。俯瞰的花朵越來越鮮艷直至凋落，路過的人越來越多最后消散�；ㄟ�在開放，人還在走過，只是花已不在以前的花，人已不在過去的人。知道我不能去擁有，鮮花開在季節(jié)里，而我徘徊在年歲間；人能四處漂泊，而我早已扎根足下的土地。唯一能做的就是去珍惜每一次的相遇與重逢。
想象的作文 篇8
20xx年，我關(guān)上水底別墅的門，駕著私家潛水艇向市中心駛?cè)ァ?/p>
20xx年，在20xx年的50年后，南北兩級由于全球變暖，冰層全部融化，使全球海平面急劇上升，像馬爾代夫這樣的低海拔島嶼在幾年前沒入海平面。而因?yàn)槿祟愡^度抽取地下水，一部分大陸已經(jīng)下陷，數(shù)十億人無家可歸。幸好此時(shí)的科技已發(fā)達(dá)到了極致----現(xiàn)在人類依靠科技的輔助，平均壽命已接近300雖。當(dāng)然，在海下建設(shè)城市已不在話下�？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)，“大陸下沉”正在加速，到了明年這個(gè)時(shí)候，全球的陸地將全部陷入海下，而遷入海底城市的.人類將達(dá)到20億。
20xx年時(shí)，世界總?cè)丝跒?0億左右;20xx年以后，許多人類用電腦將自己芯片中的“生育”功能刪去，以此來節(jié)省芯片的儲(chǔ)存空間。
反正有“生育”功能也用不到，不如刪掉它，省空間。大部分人類這樣想。于是現(xiàn)在世界總?cè)丝谥挥?0億左右。我們最后一批人類將在200多年后死亡，人類滅絕。
潛水艇浮出水面，眼前是碧藍(lán)色的海面。這種碧藍(lán)的呈現(xiàn)并不是因?yàn)闈崈羟宄�，而是幾種化學(xué)排放物的合成顏色，所以，它代表的不是純凈，而是污穢。它對生物皮膚及肌肉有極強(qiáng)的腐蝕作用，所以我們必須用特殊材質(zhì)的防護(hù)服將自己裹得密不透水，才能存活下來。
雖然從幾十年前，人類就開始呼吁：“保護(hù)環(huán)境!”但此時(shí)的地球已經(jīng)滿目瘡痍，對環(huán)境的保護(hù)已無法挽回一切，只能稍稍減緩末日走來的腳步。海里的魚加快了進(jìn)化的速度，幾個(gè)月便可以換一副“行頭”，企圖適應(yīng)充滿化學(xué)物質(zhì)的海水�？墒牵鼈冞�是跟不上海水的腳步，每天，被海水腐蝕得只剩骨架的海底生物不計(jì)其數(shù)，海底鋪上了一層又一層的森森白骨。
忽然，潛艇劇烈地顫動(dòng)起來，不，應(yīng)該是整個(gè)大海都在顫動(dòng)!海面上的波紋越來越大，并伴隨出現(xiàn)許多大小不一的氣泡�；艁y之中，我看見在水面下，有大片的亮光出現(xiàn)，越來越近，如火焰一般灼烤著海水，翻涌不止。
是海底火山集體噴發(fā)!隱忍許久的地球終于發(fā)火了。
我關(guān)掉潛艇的發(fā)動(dòng)機(jī)，坐在椅子上，心情突然平靜下來，以往的一幕幕在腦海中閃現(xiàn)，想得最多的，還是一句話：“不知道當(dāng)年那些破壞環(huán)境的人，有沒有響過，末日，會(huì)來得這樣早。
想象的作文 篇9
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的書包越來越重了，不背書包吧，可書太多。上拉桿吧，可拉桿書包發(fā)出的噪音太多，下雨天太麻煩，上下樓梯不方便。這就難倒你們了吧，沒事，跟我來到二十三世紀(jì)，讓你們大開眼界，什么叫未來的書包。
來到一所學(xué)校，讓我大吃一驚！呀，那自己在走路的東西是什么呀？旁邊一位同學(xué)見我大吃一驚，便有點(diǎn)驕傲地講了起來：“這，可是現(xiàn)在最流行的書包了，它里面裝置的一種極小極小的感應(yīng)器，讓它能自己走動(dòng)，現(xiàn)在全校學(xué)生都在用啊�！笨墒牵＿@么多學(xué)生都在用，走在一起不就很亂嗎？再說了，你們的書包全是白色的'，名字都沒有，怎么可以分辨出來呢？我疑惑不解地問道�！斑@可不是難題，其實(shí)為了書包潔白美觀，科學(xué)家在書包外表的上面裝上了主人辨識器�！惫�，有它可好了，昨天，我們班有個(gè)同學(xué)貪玩，在市民廣場上玩，可是書包不知去哪了，滴滴的聲音警告他該回家了，他立馬在�？ㄉ习戳艘幌隆獊G失返回器，書包一會(huì)兒就回來了。
書包底下的輪子可不是一般的輪子，它是一種經(jīng)過無聲處理的輪子，沒有響聲，速度極快。全校同學(xué)的校卡都裝有感應(yīng)器，書包裝有指紋辨認(rèn)器，主人指紋出來輸入進(jìn)去，有人來偷也是萬無一失了。呀，可真神奇，我想去學(xué)校里參觀一下書包，可是耳邊傳來一道聲音：“鈺嘉寶貝起床了，該去上學(xué)了�！蔽乙幌伦有蚜诉^來，呀，原來是個(gè)夢呀。
上學(xué)了，我背著沉重的書包，心里想著那個(gè)夢，如果是現(xiàn)實(shí)，那該多好。未來一定會(huì)有那一天的，我期待著……
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