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想象的作文600字（精品10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的想象的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
今天閑來無事，在網上暢游。一篇新加坡青奧會文章吸引住了我，隨著鼠標的移動，似乎我的周邊也開始了轉移……
“咦！那不是爸媽嗎?哇，這是什么開幕式呀！”我立刻跑了過去。這時，場上出現了一朵巨大的荷花苞，還噴出了許多的霧氣，霧氣彌漫開來，場上頓時變得像仙境一般。然后荷花苞一邊轉動一邊變幻著顏色，從花苞頂端噴出了很多五彩的泡泡，升空的泡泡伴隨著優(yōu)美的圓舞曲在場中飛舞，動聽的旋律舒緩而又起伏，當樂曲進入高潮時，場中心出現了激情噴射的噴泉，它們時高時低，伴著激昂的樂曲噴射到最高點的剎那，荷花綻放，白色的'信鴿從荷花里飛了出來。
哇！手持火炬的火炬手在花中向觀眾們揮手，他慢慢將手中的火炬放入飄蕩的小船上，升騰著火焰的小船向圣火池漂去，在點燃圣火的瞬間，全場五彩的煙火升空�！斑輣~啪”一朵蝴蝶形的煙花在天空中綻放開來，一只五彩斑斕的大蝴蝶旁，無數只發(fā)著紫光的小蝴蝶在翩翩起舞，跳起了高雅靈動的水上芭蕾，又如美麗輕巧的冰上舞蹈，最后它們組成了一幅“青奧會正式開始”的圖案，然后化成了金粉落了下來……這些神奇的煙花讓我看得如癡如醉。下面，各國的青年選手陸續(xù)進場，他們每個都是體格健壯，身手矯健，臉上都洋溢著青春的笑容，眼神里透著滿滿的自信……
“吃飯了！快起來，吃飯了！”模糊中聽到這樣的聲音，睜開眼睛，映入眼球的是閃爍的顯示屏，回味著剛剛的經歷，一時的激動讓我轉身抱住了媽媽：“媽媽，讓我再多睡一會不好嗎！我好期待青奧會！”“小糊涂蟲，下午也做夢！”……
真的好希望20xx年早點到來，屆時我可以做為小主人招呼全世界的青年運動員了！
想象的作文600字 篇2
我離開了我的故鄉(xiāng)已經20年了，到今天的20xx年我已經成為了一名軍事家。如今，我坐著一片“樹葉”回家。在回家的路上，我想著家鄉(xiāng)的變化，我的心真是怦怦直跳。終于到了長沙上空，我十分的開心，因為長沙已經變的十分華麗。
在回家的路上，一切都讓我驚奇，變化是這么大，只見房子變得十分奇怪，一座座房子不像以前一樣，形狀各有不同，一座座房子有的像一只花豹，有的像一頭大象，有的像一只小貓......，只見房子外墻上，長滿了鮮花，還散發(fā)出清香。長沙的馬路也變了，只見馬路變得有一百多米寬，高架橋有很多層了，出行也變得多樣化了，只見無人駕駛飛機，空中飛車，小型飛機......都變成了我們日常出行的交通工具。氣味也變了，以前汽車發(fā)出刺鼻的'氣味被花的芳香所替代了，高大筆直的樹木整齊的立在路邊，讓人心曠神怡。
第二天早上，我來到小學時的母校，校門口有一個牌子，上面寫著雨花小學，只見學弟學妹們喜笑顏開，每個人都空著手走進學校，他們不背書包，真奇怪。我走近學校，只見有一個小男孩在向我打招呼，我習慣性的摸了摸他的頭，這時我發(fā)現他是一個機器人。這個機器人真逼真呀！這時我看到一棵棵參天大樹，上面掛著很多的大果子，地上還有大蘑菇，還有蛇、烏龜、兔子、大熊貓，獅子，猴子......，我以為我來到了大森林，這時傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，我確定這是學校，我摸了一下樹干，發(fā)現樹干原來是電梯，大果子和蘑菇是教室。教室里沒有老師，只有學生，屏幕打開，只見有一個學生把頭低了下去，電腦伸出機器人，糾正了那個同學。難怪沒有人戴眼鏡，有這樣的環(huán)境太好了。下課了，學生去摸動物，喂動物吃東西，動物和人和睦相處。
站在教室外，我心潮澎湃，太好了，家鄉(xiāng)的科技變發(fā)達了，環(huán)境優(yōu)美，出行方便，學習簡單輕松。長沙太富饒美麗了。我一定也要出一份力來建設長沙。
想象的作文600字 篇3
每個上學的孩子除了在家里之外，待最多時間的地方就是學校了。所以如果上課可以按照學生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好啊！如果真的那樣子的話，那簡直是普天同慶，萬象生輝呢！
如果上課沒有教室，沒有課本，也沒有粉筆，每人手上都有電子書，這樣子同學們也就不必再背著重重的書包了，也不會長得矮矮的。如果上課的內容可以讓我們自己設計和安排，那可就太棒了，以下就是我夢寐以求的期待：我希望單數周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因為上資訊課時，我們可以上網尋找我們語文課本上的內容、數學課本中的單元、自然課本里的知識，以活潑動畫充實我的腦海，以動聽的款款說明填充我的心房，使我的驚嘆號愈來愈大，愈來愈多；也使我的問號灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書館里看書，那我就可以自由自在、開開心心的看書，我會心無旁騖的隨著書中的人主翁游遍世界各國，走入各國的`風情民俗之中，擁抱各國的豐饒物產，欣賞著各地的高山深水，充實我的心靈。而雙數周可以安排“校外教學”，畢竟“讀萬卷書，不如行萬里路�！�，我們可以真實的擁抱青山綠水，踏著真實的路程，心里一定會覺得很快活。
雖然對于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學習的不只有電腦和閱讀而已，其實我還是需要學習其他各科的知識。雖然利用電腦和閱讀也可以學習其他各科的知識，但由于沒有老師的詳細講解和說明，很容易使我們積非成是，人家說：“學而不思則罔，思而不學則殆�！比绻麤]有老師的殷殷引導，我們只吸收知識，會不會消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問題，老師都可以指引我們正確的知識與方向。
如果上課真的可以如學校的每位學生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學校就不止是學校，而是學生們的快樂天堂。
想象的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，現今已是20xx年，我正是而立之年，是一個環(huán)保企業(yè)部的經理，身穿竹絲襯衣，牛仔褲，背著細竹編織的皮包，精神抖擻的我開著水、陸、空三用的車在空中運行，今天我要到美麗的“林�！贝笈d安嶺去查看環(huán)境的重大改變，研究一下關于環(huán)保的情況。
乘著水陸空三用的車我來到了天空，行駛在碧藍的天空上，準備出發(fā)，開動草制作的車鈕，車就開始向前駛進。隨著科技的迅速發(fā)展，一刻鐘時間就可以到達大興安嶺的上空，觀摩林海整體的色彩，遙望林海，只見無邊無際的綠色，那綠色是那么的美麗，那么的生動。望遠處看，像林的海洋。
將水陸空三用的車向下行駛，只見我的車以被各式各樣的綠樹淹沒。騎車慢慢向前行進，一幅美麗而生動的畫面浮現在我的面前。在空中向下看見的是無邊無際的綠色。穿梭在臨海之中，使我感到無比的神奇，一顆顆種類不同的樹上結滿了不一樣的果子，近出挺拔蒼勁的'樹上結滿了面包，如果餓了，可以隨時摘下享用;繼續(xù)前進，可以看到有的樹上滴牛奶，如果渴了，可以接牛奶喝。道路兩旁的樹林中，工人們正在開采石油呢!他們將一些高大的松樹劃開一道口子――因為松樹里有含有大量的碳氧化合物，這種化合物就石油里必要的元素，有了這種碳氧化合物的石油樹，以后人們就不必為了沒有石油傷透了頭腦，有了這種石油樹，人類交通就更加方便了，汽車就可以采取到更加環(huán)保的石油了。我想在“林海”中開發(fā)一些新系列的環(huán)保食品，如樹木嫁接優(yōu)選培養(yǎng)出來的食物 ，純天然的牛奶樹……通過這些食物可以使人們吃得更加健康、營養(yǎng)�！傲趾！崩锏臉淠颈容^多，氧氣更為充分，可以利用“林�！敝谐浞值臉淠�，做氧氣罐頭，人們有了氧氣罐頭，呼吸的空氣都有利于身心。
如果20年后我當上了環(huán)保企業(yè)部的經理，我一定會研究出更加造環(huán)保的物品來福于人類。
想象的作文600字 篇5
我的小時候就對未來很有憧憬我希望的未來是這樣的。未來的環(huán)境十分好 所有的車，排出來的都是氧氣而不是廢氣車是燒的不是汽油，而是廢水、廢氣、廢渣之類的東西。而且地球上一點沙漠都沒有。大多是植物。而且燒火的時候不再會出來污染環(huán)境的黑煙了。所有廢棄的一天就會和土地和在一起沙土不跑到黃河里面去了。 人們吃的食物都是高能量低污染的食物，只要雞吃我們吃的食物就不會生病。綠色而且健康，而且我不希望我是個科學家還是經濟學家。我要用我的知識創(chuàng)造出一個機器人，這個機器人和人類一模一樣可以幫助小孩學習也可以做家務和做飯還可以陪我們玩我還想發(fā)明一個時空穿梭機這樣我們就可以穿梭到過去，享受生活了。還可以回去尼補一些過錯讓自己好受一點呀。我還想用經濟的知識慢慢的讓中國人更有錢掙。向國際社會。讓我們中國人的生活變得美好不比外國人差一丁點，讓我們中國人月收入在兩萬元以上。我還希望人類開發(fā)出光束飛機，讓我們的生活更加美好即使來不及了，也有一點希望也有可能治活。 我真的希望未來和我想象的`一樣或更加好，未來的房子來可以飛到藍天上和小鳥一起玩。讓我們看看夜晚的天空是什么樣的還可以下水和小魚一起游泳還可以抓小魚和箭魚一起傲游大海還可以在陸地上跑，享受跑車的風采而且有很多形狀，有小狗形的、小貓形的、小草形的之類的而且還可以隨便變個形狀，而且里面還有萬能的機器貓可以幫助我們干一些力所能及的事的活還可以幫我們解悶，自行車而且還可以變成小車超人來保護我們。
想象的作文600字 篇6
現在有些小學生背的書包雖然不算大，但是卻很重啊。有的學生甚至還用上了拉桿書包，這也有一些小缺點，比如說上下樓梯不方便，有同學害怕直接拉上去會損壞書包，但自己提著又太重；還有擺放也不方便，放在課桌邊會擋住別人的路，放在桌子下面，腿又合不攏，還有可能會超過和同桌的三八線所以在21世紀，我千辛萬苦創(chuàng)造的新型書包問世了！
我發(fā)明的書包外形美觀，是個十分可愛的小兔子形狀，它只有一個零錢包大小，也許你會問，書包這么小，裝得下書嗎？不用擔心，如果你想讓它變大，那也ok，分分鐘鐘的事，就像有魔法一樣，所以不論你怎么裝東西，裝多少東西，它都不會破，就算你把房子、汽車裝進去，它們也會統(tǒng)統(tǒng)笑納，在我奇妙的兔子書包里，它們立刻變得像小螞蟻一樣。
書包的側面還有許多按鈕，不同顏色代表著不同的功能，最上面的綠色按鈕是改錯機，它會自動的把你寫完的作業(yè)準確的作出判斷；下面的`那個紅色按鈕，是控制溫度的，可以讓它的主人冬暖夏涼，黃色的按鈕是控制音樂的，可以在它主人不高興或寫作業(yè)累了的時候，放出動聽的音樂緩解疲勞、心情愉悅如果同學們用上這種新型書包，上學就可以不用帶書了，你只要驅動按鈕，它就會將課本上的內容下載到書包中，上課的時候，你只需將所需頁碼輸入到書包上，那一頁的內容就可以通過書包上的顯示屏很快出現在你的眼前。除了上面那些功能，它還有監(jiān)督員的作用，如果你上課時不認真聽講，做小動作，它就會發(fā)出警報，所以有我的兔子書包在，老師和家長再也不用擔心你的學習了！
如果旅行家背上這種新型書包，那用處也不小呢，天晴的話，書包就會變成紅色；如果下雨，書包就會變成綠色
怎么樣？我發(fā)明的新型書包是不是特別神奇？你們心動了嗎？
想象的作文600字 篇7
雨不停，天難放晴。街上三三兩兩的人，撐著傘，走著，走著。
一個人，躲在屋檐下，為了一點小事而與他們爭吵的我，現在站在這里，享受微風的洗禮。偶爾看見幾個人撐著傘在風雨里等著，看見一班公車開來，興奮地跑過去，又失望的回來，再等，等待那個歸來的人。突然間，一個人影出現，撐傘的人連忙跑過去，把傘讓出，遮住了他頭上的天空，為他擦去臉上的汗水。雨順著傘的邊緣滑落，一邊落到地上，淋濕了地面；而另一邊，淋濕了她的肩膀。
不起眼的小事，生活中細微的情節(jié)，或許對我們而言，是多么的微不足道。我們只看到傘下的天空，卻看不到傘的另一邊。
親情，這個逐漸被我們淡忘的感情。我們懂得愛情，友情，卻不懂接受親情。
一把傘映入眼簾，抬起頭，對上那關切的眼神，看見那濕透的肩膀。淚，毫無預兆的流了下來。
曾經看過多少文章，那些轟轟烈烈，感人至深的親情故事，卻沒有一篇讓我感動。不知為什么，也許是太多相似的情節(jié)，也許是對這一類經歷讓人對它已經麻木了。但卻只為一把傘流淚。
傘下的天空，平靜，安寧，不曾看見外面的喧鬧，混亂；傘下的'世界，溫暖，安全，不曾感受外界的寒冷，危險。
而我們呢？只顧享受那片親情交織起來的世界，卻從不會轉頭看看，有一些人，在這把傘外為我們擔驚受怕，為我們受風吹日曬卻給毫無怨言。
都說父母原先是天使，用自己的羽毛為孩子做了一把傘，而天使失去羽毛卻不能在飛翔。他們選擇守望，在家里，做守望的天使。只為了讓孩子幸福。
雨停歇，天放晴。他們遠去的背影我已看不清。你伸出手，為我擦干眼淚，將我抱進懷里。而那眼淚卻已烙在記憶中。揮不去，忘不了。從這一刻起，我做下決定，我也要為他們撐一把傘，一把用愛織起的傘。
我將為它命名，叫親情。
想象的作文600字 篇8
經過我九九八十一天的設計，我終于發(fā)明了一件外形美觀，功能齊全的夢幻校服。
我設計的夢幻校服，外形美觀，樣式多校，色彩艷麗，穿在身上特別舒適。校服的布料采用植物纖維.蠶食.金屬絲合成的納米布料。這件衣服可以防止火.水.尖利的刺刀，酸堿的腐蝕。將布料壓縮的像紙一樣薄，穿起來像紗巾一樣的輕便。這種衣服可以根據人的需要變幻出不同的顏色。當你不開心的時候，它會變成紅色逗你開心，當你心情很平靜的'時候，它會變成藍色，像大海一樣平靜。這種校服一根據你的需求變幻不同的樣式。我在衣領上設計了一個時尚按鈕，只要你出去旅游，按一下"時尚"按鈕，就可以變成流星，時尚的衣服;當你開運動會的時候按一下"運動服裝"，你的身上就有一身運動服。
這種校服不僅樣式美觀，而且穿起來舒服。它最大的特點就可以防雨。如果在放學的路上，突然下起雨來，我沒有帶傘就會把我淋成"落湯雞"。我在校服的帽子旁設計一個防水的按鈕，只要你把這個按鈕一按就會把帽子上套上一層薄膜，再把鞋子旁邊的小按鈕按一下就把鞋子也套上了，身上就不會淋濕了。
這件衣服不僅能替代雨傘，而且還能為你引路。假如你迷路了，衣服上就有一個gps全球定位儀，你會跟著它走回家，就不會迷路了。
這件校服還具有保護你安全的功能。如果你碰上了壞人，就把衣服上的氣流一按，你的身上就會有一大股氣流，再把電力一按，電就跟著氣流往外散發(fā)，把壞人電一下，讓他動彈不得。不能靠近你。如果他還來的話，電和氣都會發(fā)強，把壞人電到十米之內，不讓壞人想方設法的靠近你，這樣你安全了。
這就是我發(fā)明的夢幻校服，它不僅外形美觀，而且色彩艷麗，希望你們喜歡。
想象的作文600字 篇9
磕磕絆絆地走過了十二個春秋，站在人生的起跑點上，我以更驕傲的姿態(tài)，演繹出更華麗激情的新人生。
三年了，整整奮斗了三年。三年后的今天，又是一個如火的季節(jié)，伴隨著我的熱情，和我一起踏進了曾經只在夢中見過的美麗中學。
漫步在既陌生又感到熟悉的校園里，回想著不久前父母送自己來報到時的歷歷情景，突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣，放學后跑出幼兒園的大門，舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進媽媽的懷中，嘟著小嘴，揚著小臉要媽媽親了；也不能像個小孩一樣，在家里東跑西跑，這翻那翻，把家里弄得像是大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一樣了；媽媽也不會再揚言要把調皮的.我送給老妖婆了。
十二歲的我，是個小大人了。面對歲月的侵蝕，煩惱越來越多，需要考慮的問題也原來越現實。面對角色的轉變，我總是有些措手不及[注：措手：著手處理。來不及動手應付。指事出意外，一時無法對付。不知道也無法預測未來會發(fā)生什么事。
我常常在想，在殘酷的現實與激烈的競爭中，是選擇蝸居，成為蟻族之一員，還是選擇直面風浪，挑戰(zhàn)人生呢？
大部分的人當然是選擇后者。要說為什么，那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試，是一場日益更新的戰(zhàn)爭。面對未知的將來，我們應該是挺直脊梁、挺起胸膛，堅強而勇敢的挑戰(zhàn)一切阻礙，挑戰(zhàn)未知的人生。
華中科技大學校長李培根曾說過：“成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印�！鄙肋h需要可以攀爬的山峰，爬得越高，看得越多也看得越遠。我始終銘記這著一句話：人生的意義不在于走得更快，而在于走的更遠。
而走進新的校園，踏上新的起點，所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經歷艱辛，也會走得磕磕絆絆，但我相信。只要不失去自信與樂觀，生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最后都會變成甜蜜的人生經歷。
五年級:陳志恒
想象的作文600字 篇10
月亮的遐想
晚上在陽臺上做飯，突然抬頭一看，一輪明月已悄然掛在天空，幽然地照射著大地�？赡苁翘靹偯擅珊诘木壒剩炜湛床坏揭活w星星，只有月亮孤(單單的)身一人，略顯寂寞。它是那么高傲，那么與世無爭，所以會讓許多詩人產生無限的遐想，勾起無限情思。詩人李白曾寫到“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他借助月亮來表達自己的思鄉(xiāng)之情。詩人蘇軾也曾寫到“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟�！币脖磉_出詩人纏綿的情愁和深深的傷感之情�？梢姰斎藗兛粗o靜地掛在天際的`月亮，享受著它那柔和的光線，就會產生一種亦幻亦真的感覺和發(fā)自內心的感慨！
記得自己小時候也非常喜歡看月亮，因為當時聽大人說月亮里有漂亮的嫦娥姐姐每天抱著玉兔玩耍，還有吳剛在夜以繼日地伐樹，所以我對月亮充滿了好奇，自己總是設想著月亮里面到底是什么樣的？月亮里面一定有一個漂亮的宮殿，嫦娥姐姐在月亮里面怎樣生活？許多問題經�？M繞在我童年的腦海中，所以月圓之時我總會約幾個小伙伴，仰著小小的頭顱，仔細地觀察著月亮，真希望能有一天看見嫦娥，直到看得眼發(fā)酸、脖子發(fā)硬才肯罷休。但是，我們再使勁看也只能看到月亮上的一塊塊陰影，所以那時我們就猜想，月亮上的這塊陰影是嫦娥姐姐，那塊陰影是吳剛……當時圓圓的月亮帶給我們的感覺是那么的神秘和新奇，也使我們兒時的時光充滿了幸福和快樂。
光陰似箭，日月如梭，一晃我們已經告別了懵懂年代，跨入了一個高科技時代。我國的宇宙飛船已飛上了太空，并很好的完成了太空漫步，月亮之謎正在被人們一點一點揭開。我已長大成熟，知道了月亮只不過是一個星球，上面不會有嫦娥玉兔，更不會有宮殿，但是心里卻有一種悵然若失的感覺，兒時的童真和幸福感已蕩然無存。
我忽然明白了一句話“難得糊涂”。是��！世間萬物，有許多人、許多事我們沒有必要非把它弄得清清楚楚，明明白白，有些事情還是糊涂一些比較好�。�
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