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想象的作文（通用8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，二十年后過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)完清華大學(xué)的課程，步入社會(huì)了。我現(xiàn)在是一間高級(jí)公司的“老板”，再不是以前的小孩了。
我真想回家鄉(xiāng)看看，于是，我坐上了穿梭機(jī)，“嗖”一下，我的飛船光速回到二十年前!我找了個(gè)五酒店住了下來(lái)，“咕……”我的肚子忍不住叫了起來(lái)，我從桌子上拿了一個(gè)遙控器，我按了一個(gè)飯，天花板上有個(gè)東西掉下來(lái)，原來(lái)是飯!我的家鄉(xiāng)真高級(jí)!吃飽了，我的肚子“飽飽”地叫，我出去走了走，小公園的運(yùn)動(dòng)器材真多，各種各樣。
我跳到飛行滑板上，它會(huì)根據(jù)指示飛到指定地方!“砰”撞到人了，咦我的老同學(xué)，“黃仔”黃雄濤，你怎么在這?“哦，鐘俊賢我來(lái)看母校，走，去母校�！钡搅碎T(mén)口，這是我們的學(xué)校嗎?怎么不一樣，體育場(chǎng)竟然地底下，研究室也在地底下的.，下面還有一個(gè)太陽(yáng)燈呢。在學(xué)校地面上，有同學(xué)亂丟垃圾，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小機(jī)器人，身體像飯煲，身體中間有個(gè)洞應(yīng)該是嘴巴，它用手把垃圾撿起來(lái)，放到嘴巴，一道光就把垃圾吸進(jìn)去，沒(méi)了。原來(lái)這是“垃圾機(jī)器人”。
花園里真漂亮，五彩繽紛。有兩種花很特別，我看了看百花字典，原來(lái)是“食蟲(chóng)花”和“雜草花”，每幾米種一棵，還有一些機(jī)器化，厲害�；ㄈ褐羞�有一個(gè)大噴泉，但不會(huì)淋濕我們的，在空中時(shí)，可以看到隱隱約約有些彩虹出現(xiàn)。水里面又金魚(yú)、金龍魚(yú)、垃圾魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃那些魚(yú)的大便。水中還有一些圈圈，中間可以穿過(guò)去，“咚”什么聲音?我們立刻轉(zhuǎn)過(guò)去身看原來(lái)有哪些魚(yú)跳到空中并且穿過(guò)。正所謂：“鯉魚(yú)過(guò)龍門(mén)!”
橫坑公園上面依舊那么多人跳舞，還是那么多人在玩耍!
想象的作文 篇2
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我。
我是一名宇航員，我有四個(gè)像火柴棒一樣大小的小人朋友，還有一個(gè)寵物。第一個(gè)小人身上穿著西裝，他是我的智慧朋友，名字叫博士，當(dāng)我有什么不懂的地方，我只要問(wèn)一下他，他就可以耐心的教我。第二個(gè)小人身上穿著軍裝，他是我的貼身衛(wèi)士，我叫他武士，他武功蓋世，當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)來(lái)迅速的保護(hù)我。第三個(gè)小人身上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，非常的漂亮，她是可愛(ài)優(yōu)雅的小女生，唱歌非常好聽(tīng)，我叫她百靈鳥(niǎo)，當(dāng)我閑著的時(shí)候，她會(huì)為我唱歌。第四個(gè)小人穿著小丑服，我叫他開(kāi)心果，他的手中總是拿著一個(gè)小球，在空中拋來(lái)拋去，當(dāng)我煩惱的`時(shí)候他會(huì)逗我開(kāi)心。我還有一個(gè)寵物，它是一只屬性為火的翼龍，這只寵物龍只有我語(yǔ)文書(shū)大小，可是它的本領(lǐng)可不小，它會(huì)吐火和飛行，這可是我們?nèi)祟?lèi)做不到的，它常常讓那四個(gè)小人坐在它背上從我的窗戶(hù)飛出去，到公園玩耍。
有一天，我?guī)е业暮门笥押蛯櫸镒吧裰荻?hào)”來(lái)到了太空，太空里有許多星球，我們來(lái)到了火星，火星是太陽(yáng)系中第四顆大行星。火星上也有生命，那里非常炎熱，有火星蝸牛，有火猴子，還有火星人，火星人說(shuō)起話來(lái)“咕咕咕”的，像鴿子叫一樣，我聽(tīng)不懂，就問(wèn)了博士，博士告訴我說(shuō)他在向我們問(wèn)好，我和火星人聊天，一只火猴子突然襲來(lái)，武士馬上使出“火焰七星拳”打倒是火猴子，動(dòng)物園長(zhǎng)趕緊跑來(lái)咕咕咕的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有看好這只猴子，讓它跑了出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。動(dòng)物園長(zhǎng)就把這只火猴子帶走了。突然我發(fā)現(xiàn)了我的寵物龍不見(jiàn)了，百靈鳥(niǎo)說(shuō)她看到寵物向動(dòng)物園飛去了，等我找到它后，它在和火猴子聊天，我問(wèn)它怎么懂火星上火猴子的語(yǔ)言，原來(lái)它們是一個(gè)屬性的，所以懂得它們的語(yǔ)言，后來(lái)我們和火星人揮手告別。
我和我的朋友們坐著飛船來(lái)到了地球上我的家里，我發(fā)現(xiàn)有只火猴子也來(lái)了，它說(shuō)：“我也想來(lái)到地球成為你的寵物�！蔽掖饝�(yīng)了，它正好和寵物龍做個(gè)朋友。
開(kāi)心果在我的寫(xiě)字桌上表演空中接球，武士正在舞劍，他把開(kāi)心果的球刺破了，我看到了哈哈大笑。突然有人推我，我一看是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我為什么笑，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
想象的作文 篇3
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的`在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒��？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
想象的作文 篇4
大家好，我是一臺(tái)LG牌的電腦，我給小主人提供著課外知識(shí)和娛樂(lè)，可管用呢！
記得有一次，小主人在專(zhuān)心致志地做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，正好遇到了個(gè)比登天還難的翻譯題時(shí)，小主人把題目看了十幾次了，真讓他百思不得其解啊。小主人剛把頭擰過(guò)電腦時(shí)，就想讓電腦幫助解題。他打開(kāi)電腦，屏幕上便顯出了幾個(gè)文件，當(dāng)小主人找到一個(gè)放大鏡瞄著一本書(shū)的'那個(gè)圖案時(shí)，那便是在網(wǎng)上鼎鼎有名的金山詞霸，小主人雙擊它，一個(gè)方框跳了出來(lái)，還有一個(gè)小方框。小主人在小方框里填上要找的幾個(gè)英文字母，按下查找，小主人那題目立即解開(kāi)了，小主人高興得一蹦三尺高。
可是在不知道什么時(shí)候迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那可惡的‘跑跑卡丁車(chē)’、‘夢(mèng)幻西游’還請(qǐng)來(lái)了一些熊貓燒香和木馬病毒進(jìn)入了我們的家園，使我行動(dòng)軟件運(yùn)行時(shí)慢得很，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了可惡的"熊貓"，讓我生不如死啊，小主人再不用我來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)了。
朋友們，千萬(wàn)不要用電腦來(lái)玩游戲�。�
想象的作文 篇5
通過(guò)太空穿梭機(jī)，我們來(lái)到了2381年。2381年的公園你們見(jiàn)過(guò)了嗎?今天就讓大家見(jiàn)識(shí)一下吧!
走上幾個(gè)臺(tái)階，便看見(jiàn)幾個(gè)大大的牌坊寫(xiě)著：文化公園。走過(guò)牌坊，你便會(huì)看見(jiàn)公園里有幾個(gè)機(jī)器人，兩旁有一個(gè)機(jī)器人把一雙鞋放在你腳旁邊，然后你會(huì)感覺(jué)自己被人脫掉了鞋子、穿上了新鞋子。這種鞋子叫做“萬(wàn)能鞋”，如果你感到冷，只要在心里想：“熱氣開(kāi)放”這樣就行了。如果你感到熱的話，只要你在心里想：“冷氣開(kāi)放”就可以了。
再往里走，便會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在和人聊天。眼前地被劃開(kāi)了一個(gè)圓圈，鉆出了一個(gè)機(jī)器人，如果你被嚇倒的話，機(jī)器人會(huì)遞給你一杯一杯壓驚茶，喝完壓驚茶。機(jī)器人就會(huì)遞上一張地圖，只見(jiàn)地圖上有幾個(gè)正方形，分別用幾種顏色分開(kāi)。機(jī)器人就會(huì)問(wèn)你：“這個(gè)文化公園分為幾個(gè)部分，下面請(qǐng)你選出你想去的部分�！比绻阆肴ド茸游璧覆糠种灰嬖V機(jī)器人，“萬(wàn)能鞋”就會(huì)“嗖”的一聲帶你到達(dá)目的地。如果你想去其它部分，也可以告訴機(jī)器人，“萬(wàn)能鞋”也可以讓你到達(dá)目的地。
往廣場(chǎng)中心走，便會(huì)看見(jiàn)許多機(jī)器人圍著廣場(chǎng)中心的噴泉跳舞，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。假如你也想跟著跳，“萬(wàn)能鞋”會(huì)猜透你的心思。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然跟著機(jī)器人的`步伐跳起了舞來(lái)。
未來(lái)的公園是不是很奇妙呢?好了，天色已經(jīng)很晚了，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)!
想象的作文 篇6
在未來(lái)的時(shí)代，我們的家會(huì)是怎樣的呢？真期待。
在不久的'未來(lái)什么電視機(jī)、小轎車(chē)之類(lèi)的都應(yīng)該被淘汰了吧！房子變得像皇宮一樣，地板是珍貴的金屬做的，而且墻全是由磁波光線造成的。這樣的房子，既美觀又實(shí)用，為了增大地的容量，親朋好友全住在一個(gè)房子里，這是一件多么幸福的事啊。
房子里有一種萬(wàn)能窗戶(hù)，小偷進(jìn)不來(lái)，而且有了這種窗戶(hù)，屋子里分別有春、夏、秋、冬四種季節(jié)的按鈕。你想讓四季都是春天的話，就按“春”鍵，這樣的話，屋里一年四季全是春天了。下面就請(qǐng)看看我一天的生活安排吧！
早晨，電動(dòng)保姆把被子疊好，我吃一�！俺燥柦∩硗琛�，我不但吃飽了，牙齒也刷干凈了，而且精神也越來(lái)越好了。該上學(xué)了，我坐上快速入口，1秒不到，就到了2萬(wàn)4千米遠(yuǎn)的學(xué)校，第一節(jié)上的是煤礦課，我一按按鈕，書(shū)便出來(lái)了。
下午，我把拖鞋調(diào)成了藍(lán)色，然后我按了”冬天“鍵，我的身體變得跟冬天一樣冷。光冷不行，還得能打雪仗，可沒(méi)雪怎么打雪仗？我按了”打雪仗“按鍵，因?yàn)榧依餂](méi)人，我做了個(gè)”自動(dòng)打雪仗“雪人……我們玩得好開(kāi)心哦！
該吃晚餐了，我對(duì)“享福話筒”說(shuō)了一句“吃飯"，方便面、牛肉面、紅燒肉等一堆飯菜擺在了桌面。吃飽了，我們一家4口坐上自動(dòng)潛水艇參觀了”海底世界“，然后到游樂(lè)場(chǎng)去游玩。
未來(lái)是好的，我想我一定會(huì)很幸福。
想象的作文 篇7
有一只小白兔名叫：奇奇。外號(hào)：糊涂蛋，因?yàn)閯e人對(duì)他說(shuō)的話他根本就不認(rèn)真聽(tīng)，一會(huì)兒就忘記了，只留下別人在那靜靜地等他。所以他的朋友很少很少。就連唯一的朋友小灰兔都對(duì)他失望了。
有一次，小灰兔對(duì)糊涂蛋說(shuō)：“今天放學(xué)以后我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”糊涂蛋不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然�！狈帕藢W(xué)，糊涂蛋一回家放下書(shū)包，就去踢足球了。把小灰兔告訴他的事忘得一干二凈，而小灰兔呢就在那里等呀、等呀。太陽(yáng)都快下山了，可糊涂蛋還是沒(méi)來(lái)，小灰兔氣極了。第二天小灰兔對(duì)糊涂蛋說(shuō)：“你昨天為什么沒(méi)來(lái)！”糊涂蛋說(shuō)：“我昨天踢足球去了，忘記了�！毙』彝寐�(tīng)了，氣憤地說(shuō)道：“我等你等到太陽(yáng)下山，你卻在玩。我不和你做朋友了！”糊涂蛋說(shuō)：“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事不跟我做朋友，真小氣。我也不想和你做朋友了�！本瓦@樣他失去了最后一個(gè)朋友。
過(guò)了幾個(gè)月，糊涂蛋的媽媽生病了，他的爸爸對(duì)糊涂蛋說(shuō)：“今天放學(xué)就別回家了，來(lái)醫(yī)院吧�！焙康奥唤�(jīng)心地說(shuō)：“好�！笨煞帕藢W(xué)他又忘了，直接飛奔到家里，家里一個(gè)人也沒(méi)有。他努力地回憶是不是爸爸媽媽到什么地方去自己忘記了，可再怎么想都想不起來(lái)，因?yàn)樗揪蜎](méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)的.話。他后悔極了，心想：我不能這樣下去，應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)別人說(shuō)的話，待別人講完自己完全記下再回復(fù)別人。哎，真后悔呀！突然他想了起來(lái)，飛奔到醫(yī)院。爸爸夸他：“你今天沒(méi)有忘記，太好了�！彼呃⒌卣f(shuō)：“是…是啊�！�
從此以后，他沒(méi)有失約過(guò)一次。同學(xué)們見(jiàn)了，又都和他做起了朋友。
想象的作文 篇8
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象力本身比知識(shí)更重要。想象力為我們打開(kāi)了通向未來(lái)世界的大門(mén)，如果你相信，人類(lèi)就會(huì)將發(fā)明呈現(xiàn)在你眼前。
高聳入云的摩天大樓，晶瑩剔透的墻壁，雕梁畫(huà)棟，美輪美奐。大門(mén)前綠草如茵，里面有空調(diào)、制氧機(jī)等，這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
你們可能沒(méi)有見(jiàn)我們教室的墻壁吧！墻壁上有三種顏色的按鈕，分別是白、紅、藍(lán)。如果教室里的墻被同學(xué)們弄臟了，只要輕輕地按一下白色的按鈕，不用油漆，墻就會(huì)自動(dòng)變白。那紅色的按鈕和藍(lán)色的按鈕就更妙不可言！炎炎夏日，只要按一下藍(lán)色按鈕，墻壁就會(huì)像蔚藍(lán)的大海，微風(fēng)逐浪，涼爽無(wú)比。數(shù)九寒冬，只要按一下紅色的按鈕，墻壁就會(huì)像百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅的畫(huà)廊，整個(gè)教室都春意盎然。
“圖書(shū)角”在教室的左前方，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)整齊地?cái)[放著，書(shū)柜旁邊還有一個(gè)電子搜索器。你想看哪種類(lèi)型的`書(shū)，就在電子搜索器上按相應(yīng)的按鈕。比如你想看神話故事，那你就按故事類(lèi)的按鍵，接著輸入你想要的書(shū)名就行了。這時(shí)會(huì)有一只靈活的機(jī)械手幫你挑出你想要的書(shū)�？赐旰蠓呕啬侵粰C(jī)械手上，它就會(huì)將放上去的書(shū)放回原位擺放整齊。 我們的教室是抗震的。它的防震系統(tǒng)是由傳感器和電腦網(wǎng)絡(luò)組成的。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，傳感器會(huì)將震動(dòng)信息傳給電腦，電腦發(fā)出指令，進(jìn)行調(diào)節(jié)，使大樓反方向移動(dòng)，大樓就可以毫發(fā)無(wú)損了。這樣同學(xué)們就可以安心快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
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