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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-12-11 13:45:34 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文(通用8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)想象作文(通用8篇)

小學(xué)想象作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我也從一個(gè)孩子變成了宇航員。20年里,科技突飛猛進(jìn),但也伴隨著危險(xiǎn)——地球之核被污染。

  各國(guó)立刻組建了一只國(guó)際超級(jí)科研隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦研,大家終于找到了地球之核被污染的原因和解決的方法。原來(lái),近年來(lái)人們把大量的垃圾扔到海洋里,或者是把垃圾埋到土里,垃圾中的毒物質(zhì)就向下滲透一直滲透到巖漿里面。雖然一些垃圾中的毒物質(zhì)在還沒(méi)到達(dá)地球之核之前,就已經(jīng)被溶解了,可是還是有一些毒物質(zhì)侵進(jìn)入了地心之核?茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),在地球上方30萬(wàn)公里處,最近出現(xiàn)了一顆宇宙石,而且上面還有兩條神龍,這顆宇宙石還常常發(fā)光?茖W(xué)家們認(rèn)為,讓地球之核好起來(lái)的方法就在這顆宇宙石上。但是超級(jí)裝備的數(shù)量只有一套,讓誰(shuí)去呢?最后,科學(xué)家們一同決定讓天文學(xué)最好的我去。我裝備上超級(jí)裝備,出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)一番跋涉,我在這顆巨大的宇宙石上成功地降落了。我剛下了飛船,那兩條神龍就說(shuō):“你終于來(lái)了,地球的使者,我是希望之龍,而它是幸福之龍,我們就是解救你們地球的希望,帶著我們?nèi)サ厍蛑四抢锇桑 闭f(shuō)完,他們變成了兩個(gè)神龍雕像,而我也瞬間來(lái)到了地球之核面前。這時(shí),許多因?yàn)楹攘撕卸疚镔|(zhì)的水而變成怪物的`一群異變獸向我撲來(lái)。我不知怎么就說(shuō)了一句“神龍擺尾!”說(shuō)著,又作出了一個(gè)神龍擺尾的動(dòng)作。所有的異變獸就都倒下了。之后,神龍告訴我,只要把它們打底座安在地球之核就可以了。之后,我按照它們說(shuō)的所做,一股古老而神秘的聲音就傳了出來(lái):“希望之光,幸福之光,在此結(jié)合!”一道白光就照亮了整個(gè)地球。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我又回到了科研中心。天空中出現(xiàn)了一條彩虹,而彩虹下面是一幅由云朵做成的雙龍戲珠圖。

  一切的一切都被我胸前的隱藏照相機(jī)拍了下來(lái)。之后各國(guó)總統(tǒng)一同宣布,把這個(gè)故事定為國(guó)際性傳奇,而且這件事過(guò)后各國(guó)也簽訂

小學(xué)想象作文 篇2

  30年后,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了一位發(fā)明家。我根據(jù)市場(chǎng)需求,經(jīng)過(guò)五十六天的試驗(yàn),用了七十種化學(xué)物體,用了七十六臺(tái)科學(xué)儀器,終于發(fā)明出一幢多功能房屋,我給它起名叫OPG13式房。

  它的形狀是圓柱體的,這樣樓梯就沒(méi)有角,人不會(huì)被撞傷。它外墻的顏色是換季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)的。春天,墻就變成淺綠色的,讓人們知道春天到了的消息;夏天,它變成天藍(lán)色的,給人們帶來(lái)涼爽;秋天,它又變成金黃色的,告訴人們成熟的喜訊;冬天,它變成火紅色的',使人們覺(jué)得溫暖。它的大門(mén)裝有攝像頭,屋里如果有人,來(lái)敲門(mén)的人都會(huì)被拍下照片,通過(guò)無(wú)線電發(fā)給電腦。主人看到后,如果認(rèn)識(shí)他,就放他進(jìn)來(lái),如果不認(rèn)識(shí),就用新型掃描儀對(duì)他進(jìn)行全身搜索,發(fā)現(xiàn)有槍、刀子等東西,就報(bào)警;沒(méi)有的話,就通過(guò)電腦和他對(duì)話,問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有走錯(cuò)門(mén)。

  這座未來(lái)的房屋還有許多功能,如:客廳有機(jī)器手按摩、電視的畫(huà)面是立體的、餐廳有機(jī)器人保姆

  市政府對(duì)我的發(fā)明給予很高評(píng)價(jià),立刻讓生產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)大批房子,讓廣大市民都住上我發(fā)明的房子。

小學(xué)想象作文 篇3

  我是一顆小白菜的種子,長(zhǎng)得圓圓胖胖的,身體是最美麗的咖啡色。我住在王小華家的大院子里,每天小華都親自喂我吃飯、喝水,非常謝謝他。我常常和朋友們一起運(yùn)動(dòng)健身,我們最喜歡打棒球!

  每天早上我的心情都非?鞓(lè),因?yàn)橛挚梢院团笥褌円?jiàn)面,一起運(yùn)動(dòng)、一起玩耍。我有很多朋友,他們是高麗菜君君、地瓜胖胖、番茄琪琪、蚯蚓小飛和螞蟻大哥,對(duì)了,他們都叫我小佑佑。我們一起游戲、運(yùn)動(dòng)和聊天,玩累了就睡覺(jué),肚子餓了就吃飯,大家都非常照顧我。

  明天我和種子朋友就要破土而出,我們都很興奮、也非常期待,因?yàn)榇蠹覍?duì)外面的.世界很好奇。我們即將要面對(duì)未知的新世界,希望可以認(rèn)識(shí)更多新朋友,一起玩游戲、一起運(yùn)動(dòng),快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,真的好期待喔!媽媽催我快上床睡覺(jué),儲(chǔ)備體力,期待明天的到來(lái)。

  清晨陽(yáng)光灑在我的臉龐,哇!外面有好多朋友喔!有青青的小草、美麗的花朵、和天一樣高的大樹(shù)、長(zhǎng)長(zhǎng)的圍籬和小華的大房子呢!我聞著清新的空氣,望著藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)伯伯給我們的朝氣,好新鮮的世界。拉著媽媽溫暖的手,覺(jué)得好幸福喔!小華帶著小白狗又來(lái)看我了,繞著我打轉(zhuǎn)!好高興自己身長(zhǎng)在幸福的家庭,未來(lái),我每天都要過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。

小學(xué)想象作文 篇4

  在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚(yú)快要死了。他知道,無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的'生命也即將結(jié)束了。

  這時(shí),溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人,鯉魚(yú)見(jiàn)自己還有一絲希望,連忙扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊道:“好心的人啊,救救我吧,救救我吧!”這個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了鯉魚(yú)的喊聲,低頭一看,看見(jiàn)了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚(yú)。他心想:如果我不救它的話,它一定會(huì)因?yàn)闆](méi)水而死亡,那是多么殘忍啊!于是,他二話不說(shuō),用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚(yú),快步走到附近的小河邊,一邊輕輕地將它放入水中,一邊說(shuō):“可憐的鯉魚(yú),回家吧,你的家人一定十分想你,別再到處亂走了!

  鯉魚(yú)回到水中,想到原來(lái)即將要死亡的自己,又可以回到小河的懷抱,高興得無(wú)法形容。但它又想到,如果不是那個(gè)好心的人救了自己,或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢!

  鯉魚(yú)從水里探出腦袋,大聲說(shuō):“好心的人,謝謝你!要不是你,我就不會(huì)回到水中,不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以,我由衷地感謝你救了我一命,祝好人一生平安!”

小學(xué)想象作文 篇5

  在高速公路上,一個(gè)人開(kāi)著一輛豪華的寶馬汽車(chē)奔馳著。

  突然,車(chē)和路發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。車(chē)埋怨著:“我怎么跑在你這個(gè)丑八怪身上?你看你,皮膚黝黑,面孔粗糙。我跟你比起來(lái),簡(jiǎn)直鮮花插在牛糞上!”路不屑地說(shuō):“你雖然外表美,但內(nèi)心卻十分骯臟。而我呢?外表雖然丑陋,內(nèi)心卻非常美麗!薄皼](méi)有我的話,人類行走就不方便,他們就要費(fèi)力的走路……”車(chē)努力的辯解著!澳氵@個(gè)不知廉恥的家伙!如果沒(méi)有我的支撐,你能站在著嗎?”路憤憤不平的說(shuō)。

  這回可把車(chē)惹急了,它使勁地用腳踩著路的頭部。路也不甘示弱,把自己的肌肉鼓起來(lái),讓車(chē)在上面打:“你這就是在幫我按摩,別白費(fèi)力氣了,沒(méi)用的!”車(chē)氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我告訴你,如果我號(hào)召我的所有兄弟一起踩你,不說(shuō)能不能把你踩扁,少說(shuō)也要遍體鱗傷吧?”路:“哦,是嗎?你所謂的兄弟們不會(huì)跟你一樣不講理吧?”車(chē):“我可是豪華的寶馬汽車(chē),想當(dāng)年,我……”路毫不客氣地打斷了它的話:“反正你就是不講理,人品差……”

  路還想再說(shuō)些什么,可是人已經(jīng)搶在它的前面說(shuō):“吵什么吵?你們都有各自的.優(yōu)點(diǎn),也有各自的不足之處。如果沒(méi)有了車(chē),我就得費(fèi)勁地行走。如果沒(méi)有了高速公路,我開(kāi)著車(chē)走在坑坑洼洼的泥路上也很浪費(fèi)時(shí)間,所以離了你們其中的任何一個(gè)都不行。你們說(shuō)呢?”車(chē)和路都慚愧地低下了頭。

  這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!

小學(xué)想象作文 篇6

  一天,大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù):讓小熊、和三個(gè)人想辦法去林場(chǎng)運(yùn)些木頭回來(lái)。

  來(lái)到林場(chǎng)后,小熊認(rèn)為自己的力氣最大,拿起又長(zhǎng)又圓的木頭,扛起來(lái)就走。看見(jiàn)了,心想:“小熊的力氣好大呀!我沒(méi)有這么大的力氣,但是我有堅(jiān)硬的鼻子,可以拱著木頭走。這回,就讓我的鼻子來(lái)發(fā)揮作用吧!”于是,拼命地拱起木頭來(lái)。這時(shí),依然沒(méi)有動(dòng)手。它看見(jiàn)小熊扛著木頭,沒(méi)走幾步路就累得滿頭大汗,再看小豬拱啊拱啊,“呼哧、呼哧”地直喘粗氣,見(jiàn)此情景,邊看邊想:“有什么辦法可以又輕松又省力呢?”突然,它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河,眼珠子一轉(zhuǎn),一拍腦門(mén),大叫道:“有了!”只見(jiàn),小猴找來(lái)了一根麻繩,捆住木頭的一端,把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去,小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子,一邊哼著歌兒,大搖大擺地朝森林深處走去。

  最后的結(jié)果,小猴運(yùn)的`木頭又多又快,受到了大象伯伯的表?yè)P(yáng),大家都豎起大拇指,夸小猴肯動(dòng)腦筋,它的辦法最好!

小學(xué)想象作文 篇7

  我想發(fā)明一種多功能床,它的出現(xiàn)會(huì)使我們的生活變得美好。

  這種功能床看起來(lái)和一般的床沒(méi)什么樣兒,只不過(guò)多了一個(gè)遙控器。遙控器上的按鈕很多,可以任意調(diào)控床。

  床的'功能可多哦!上學(xué)的時(shí)候,你可以用遙控器定時(shí),想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床。起床后,按住遙控器上的綠色按鈕,床就會(huì)自動(dòng)把水、牙刷、牙膏、臉帕、臉盆和肥皂都拿來(lái),你就可以在床上洗臉?biāo)⒀懒!洗臉(biāo)⒀篮,臟水會(huì)經(jīng)過(guò)床底下的凈化器處理,然后再重新進(jìn)入自來(lái)水管。再按黑色按鈕,床會(huì)變成一個(gè)餐桌,里面有早餐。吃完早餐后,按一個(gè)藍(lán)色的按鈕,你穿好鞋,站在上面按一個(gè)紅色按鈕,他會(huì)把你送到家門(mén)口。再按紅色按鈕,鐵軌和傳送帶就會(huì)被彈回去,你就可以下來(lái)了。

  中午的時(shí)候,你可以在床上吃飯,還可以在床上寫(xiě)作業(yè)。

  晚上的時(shí)候,你睡在床上,按黃色按鈕,床會(huì)用機(jī)械手拿一杯水給你喝。如果想聽(tīng)音樂(lè)睡覺(jué),你可以按一個(gè)綠色的按鈕,床上就會(huì)放出音樂(lè),你睡了過(guò)去,床還會(huì)自動(dòng)關(guān)掉音樂(lè)。如果你想看時(shí)間,床上有顯示屏不僅僅可以看時(shí)間,還可以看日期天氣和溫度,如果覺(jué)得床太硬了或軟了,你可以自己調(diào)。

  如果你覺(jué)得床不漂亮,你可以根據(jù)自己喜歡的顏色的來(lái)?yè)Q,如果你覺(jué)得家里東西太多了,沒(méi)地方放,你可以放在床下的大柜子里,如果你覺(jué)得在床上太無(wú)聊了,想玩手機(jī),你可以設(shè)定程度,就可以在床上看手機(jī)了。

  你們說(shuō)這種多功能出床好不好?我想如果我堅(jiān)持的話,這個(gè)愿望一定可以實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)想象作文 篇8

  夜幕降臨之際,一輪明月高高的懸掛在天空,調(diào)皮的星星伴我入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “我是誰(shuí)?我在哪兒?”這是我在腦海中一直重復(fù)的問(wèn)題。突然,眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒,當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),才發(fā)現(xiàn)我到達(dá)了一個(gè)我從未到過(guò)的地方。我好奇的睜開(kāi)雙眼,探索著這片未知的領(lǐng)域。

  過(guò)了好久,我才發(fā)現(xiàn),我似乎到達(dá)了一個(gè)巨人的國(guó)度(與其說(shuō)是周?chē)臇|西變大了,還不如說(shuō)是自己變小了。)但是這個(gè)地方實(shí)在太大了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。我爬上了一根草,想了許多辦法才把葉子摘下來(lái),然后又在附近撿了一根樹(shù)枝。你們肯定猜不到我要干嘛吧!我要把葉子當(dāng)船,把樹(shù)枝當(dāng)船槳。(正好附近有一條小溪)我費(fèi)了九牛二虎之力,才將葉子拖到岸邊。

  我猛地一推,葉子終于漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯!沒(méi)問(wèn)題了!我想著,于是便踏進(jìn)了前往另一片未知領(lǐng)域的旅途……

  一路上,我一邊欣賞四周的美景,一邊思索著這些奇怪的事。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),卻被眼前的這番景象給驚呆了:眼前竟是一條瀑布。這時(shí),水流的更急了,眼看“船”就要沖下去的時(shí)候。一朵飄起來(lái)的蒲公英映入我的眼簾,它十分龐大,真像一個(gè)降落傘!對(duì)了!我只要抓著它,不就可以當(dāng)降落傘滑下去了嗎?但是,它能夠承受住我的.重量嗎?我尋思著。

  “!”隨著我的尖叫聲,“船”順著瀑布沖了下去,我又看見(jiàn)了一朵蒲公英,我用力一抓。過(guò)了一會(huì)兒,便起風(fēng)了,我隨風(fēng)飄蕩著,呼吸著新鮮的空氣,觀賞著美麗的風(fēng)景……

  風(fēng)漸漸的小了,我也緩緩的降落了……

  正當(dāng)我歡呼時(shí),我的耳邊傳來(lái)一陣聲音。我立馬驚醒了,當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在我眼前時(shí),我才明白,原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)呀!

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